语文五年级上册10

语文五年级上册10Tag内容描述：<p>1、嫦娥奔月一、教学目标：1、学会本课生字、绿线内只识不写，理解由生字组成的词语。2、初步感知课文，了解故事大意，通过对故事情节的反复朗读，大体把握故事主人公的性格特点。3、借助具体的语言环境，初步感受、学习嫦娥的心地善良，为民造福的品质。二、教学重、难点：重点：读通课文，整体上把握故事主人公的性格特点；难点：通过小组合作，把握主人公性格特点三、 教法、学法设计：教法：情境教学法 感情朗读课文学法：小组合作学习法四、教学过程：（一）导入课文：由“月”入题，构建学生兴趣阅读的平台。1、（板书“月”）“月”是。</p><p>2、语文五年级上册10 牛郎和织女练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对十五夜望月 这首诗中语句的解说，不正确的一项是（ ）。A第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。B第。</p><p>3、语文五年级上册10 牛郎织女（一）练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。pin p bio zh shn qng d y（ ） （ ） （ ） （ ）pi hui mi。</p><p>4、语文五年级上册10 牛郎织女（一）练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题品读下面的句子，然后回答问题。1 . 每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。（1）这段话在全文的结构上起到的作用是：____。</p><p>5、语文五年级上册10 牛郎织女（一）课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全成语。日复一（ ） 年复一（ ）坚持不（ ）勤学苦（ ）（ ）精会神 （ ）到之处（。</p>