语文知识点归纳

语文知识点归纳Tag内容描述：<p>1、小学语文五年级下册课文要点 一、生字词整理 第一单元 1、要求学会的生字（会读、会写、理解意思） 叮 谣 裸 寂 寞 叽 蹦 咆 哮 盈 解 喷 倚 栏 扣 旺 畅肢 酿 朴 墨 寿 哪 默 瓣 苔 篱 蝶 2、绿线内的字（只识不写） 锨 镐 煎 熬 颐 澜 棠 额 匾 砚 3、理解由生字组成的词语。 叮叮当当 歌谣 裸露 寂寞 叽叽 又蹦又跳 咆哮 成千盈百 不解 喷发 栏杆 背倚着 纽扣 旺盛 欢畅活泼 四肢 酿雪 朴素 笔墨纸砚 寿镜吾 哪里 默默 花瓣 苍苔 篱笆 蝴蝶 4、多音字（弄清读音，理解意思） （1）儿童不解春何在：解，ji，明白。儿童少不更事，对季节。</p><p>2、五年级语文下册知识点整理 生字：弄清读音与字形 一、读音细分类 平舌音：蓑 su 醉 zu 翘舌音：棹 zho 毡 zhn 蚱 zh 澄 chn 汁 zh 遮 zh 锄 ch 傻 sh 痴 ch 前鼻音：毡 zhn 啃 kn 患 hun 后鼻音：嗡 wn 樱 yn 蚌 bn 澄 chn 窘 jin 妨 fn 零声母：媪 o 袄 o 整体认读：樱 yn 痴 ch 二、字形记得牢 澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺； 卸：9 画，第 7 笔是“提” ； 傻：右上部分里面是“”不是“夕” 。 三、多音字 分得清 ju 咀嚼ji o 嚼烂 xn 高兴xn 兴奋 bn 蚌壳 bn 蚌埠 j 系鞋带j 关系 bo 剥莲蓬b 剥削 hun 明晃晃hun 晃动 yu 。</p><p>3、语文园地一 草 （唐） 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生 宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 读读认认 才材（木材） 列烈（热烈） 西牺（牺牲） 大达（到达） 度渡（渡船） 安按（按时） 冒帽（帽子） 本笨（笨重） 材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 笨 读读背背 描写春天春风的诗句： 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润画。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 我会说 （美好）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ 。</p><p>4、小学语文四年级上册复习要点总结 第一单元主题：“自然奇观” 展现大自然的神奇，边读边想象，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。 第一课观潮 1读课文，记生字。注意“蒙、雾、昂、贯”的写法，注意多音字的读音：薄，号，度、 称 了解课文大意：课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象， 描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。讲透教材 P2 “奇观”指的是什么？你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观？ 2第 3.4 自然段重点朗读，要求背诵的。是从远到近的顺序写。</p><p>5、初一语文知识点总结：字音初一语文知识点总结：字音 【文章导读】字音是中考语文每年必考的内容。这道 试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。 以下 关于初一语文知识点总结：字音 ，希望你会喜欢。 汉语拼音规则，及容易读错的字。 掌握带写规则的重 点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举 一反三的效果。 这些字分别是： (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则 (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则 (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则 (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。 除此之外，再注意拼写的隔音。</p><p>6、四年级语文上册 第 35 页 共 35 页小学四年级语文知识点归纳总结 四年级语文上册一、多音字组词乘shn（千乘）chn（乘法） 降jin（下降）xin（投降 卷jun（卷子）jun（卷发） 间jin（时间）jin（间隔） 涨zhn（涨潮）zhn（涨大） 恶 （恶心） （凶恶）w（可恶）屏pn（屏幕）bn（屏息）的de（我的）d（的确）d（目的）调tio（调整）dio（调动）供n（供养）n（供品）缝fn（缝隙）fn（裁缝）给j（给予）i（送给）冠。</p><p>7、小学语文知识大全课本名人名言、俗语、谚语大全1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。-文天祥 2、 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。-顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！-苏轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。-出自说勤奋 5、 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。-马克思 6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。-鲁迅 7、搞科学研究，不能使用大概、也。</p><p>8、一年级上册读读背背练习1 一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。练习2 爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树。我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。家 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。练习3 小脚丫 小脚丫，四个叉，能量田埂有多长，能量大田有多大。打猪草，捡麦穗，一个脚印一朵花，泥土爱吻小脚丫。（-彭万洲）练习4 红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅练习5 护林军 一只鸟，一个兵。一。</p><p>9、人教版四年级语文上册知识点归纳 一、四字词语和各种形式的词语。昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨出乎。</p><p>10、小学语文拼音知识大全一、 汉语拼音1、 声母一个音节开头的辅导，共23个。b p m f d t nl g k h j q xzh ch sh r z c sy w2、 韵母音节中声母后面的部分，共24个，按结构分为四类。（1）单韵母6个：a o e i u (2)复韵母8个：ai。</p><p>11、高三语文复习总结一、高三复习总结1、集备教研工作：制定科学合理的计划。高二结束集备组即着手计划的制定。根据学生实际 ，结合教研室和学校领导的要求制定了细化到每周，乃至每天的一轮复习计划。根据往年计划制定和完成情况。我们一轮计划包括了高考的所有考点，比较系统全面。而且根据历年山东高考试题考查点，突出了未考点的复习计划。加强集备工作。主要体现在以下几个方面：一是严格标准和进度。严格做到内容一致、进度一致、重难点一致，在此基础上可以结合本班实际调整教学内容和环节。二是固定时间集备和随时集备，保证所有问题。</p><p>12、八年级上第一单元基础复习（各组要落实到位）1 重点词语逶迤 磅礴 岷山 雪皑皑 千锤百炼 泥毡 惊惶 攀谈苛捐杂税 骨碌 道歉 酣然入梦 蜷 点缀 矗立 呜咽澎湃 悬崖 焦灼 踉踉跄跄 愠怒 咀嚼 惶惑 拽 抽噎围追堵截 灌输 愕然 篝火 万籁俱寂 绚丽 急骤2 给重点词语注音逶迤（wey） 皑皑（i） 泥毡（zhn） 骨碌（glu） 酣然入梦（hn）呜咽（y） 咀嚼（j ju）蜷( qun ) 点缀（zhu）澎湃（pngpa）踉踉跄跄（lingqing） 焦灼（zhu）愠怒（yn）抽噎（y）蔫巴（nin） 猝然（c） 围剿（jio）3、 成语默写万籁俱寂 千锤百炼 酣然入梦 大显身手苛捐杂。</p><p>13、语文基础知识点归纳（初一版） 一、叙述人称（三种人称）： 1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。”写“他”的心理活动，可以这样写：。</p><p>14、最新人教版初一语文上册知识点归纳第1课.散步 莫怀戚一、重点字词1给下列加点字注音。分歧q 蹲dn下2解释下列词语。(1) 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。(2) 粼粼：形容水的明净。(3) 各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。二、重点句子背记知识清单到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。三、文学(文体)常识背记知识清单散步。</p><p>15、近四年河北省语文中考记叙文试题冲刺2013中考，需要有备而战。在备战过程中，认真细致的对近几年的河北省中考试题进行分析，有助于明确的把握2013年的中考动向。记叙文作为中考语文必不可少的一部分，且占有试卷总分的八分之一，我们更有必要了解它的命题方向。针对作答规律性较差的特点，记叙文答题技巧在教学中的渗透与运用也更显得重要。记叙文阅读四年中考试题分析常见考点2009年（15分）昙花终于怒放2010年（16分）最美的善举2011年（16分）别动世界上最美的那朵花2012年（15分）儿时的恶作剧分析情节线索，概括核心事件概括事件（2。</p><p>16、初中语文资料库第二节课一、 加点字注音ch chng t bo pu zh 处 世、 崇 高、 剔 牙、 细 胞 、 解 剖、 脂 肪、zn chun cun p ch tin 暂 时、 肉 串、 窜 门、 脾 胃、 炽 热、 填 空、二、拼音知识点1、bpmf与o直接相拼。例：泊b （动词）泊车P （名词）湖泊2、jqx与ong相拼：中间需加韵母i3、标调规则：见到a母不放过，没有a母找oe,iu并列标在后。三、中考卷纸分析（一）积累与运用1、 字音形词义 ：3500个汉字 500个成语2、 病句3、 仿写4、 听说训练（口语交际）5、 名著 1、水浒传元末明初 施耐庵。</p><p>17、初中语文基础知识点总结归纳大全第一部分1.二种常见叙事线索：物线、情线。2.二种语言类型：口语、书面语。3.二种论证方式：立论、驳论。4.二种说明语言：平实、生动。5.二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。6.二种环境描写：自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛。7.社会环境描写-交代时代背景。8.二种论据形式：事实论据、道理论据。第二部分1.三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。2. 三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。3. 小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 )环境(自然。</p><p>18、小学语文常见古诗词详解及重要知识点总结敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3） “风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）江南汉乐府江南可采莲。莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公。</p><p>19、一年级上学期语文知识点归纳语文知识 第一部分：汉语拼音字母声母23个：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母24个分为单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母五类：单韵母（6个）： o e i u 复韵母（8个）：i ei uio ou iu ie e特殊韵母（1个）：er前鼻韵母（5个）：n en in un n 后鼻韵母（4个）：n en in on整体认读音节（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wuyu ye yue yun yin yun ying以上字母必须能按顺序默写 第二部分：音节音节由声母、韵母和调号三部分组成。在三拼音节中还存在介母，能做介母的只有i和。</p><p>20、一年级第二学期语文知识点梳理上海外国语大学松江外国语学校 赵艳光本册教材是在学习上海市一期课改教材，并广泛吸收各地教材编写经验，特别是“识写分流”的基础上编写的。为了学生的终身学习打好基础，坚持早识字、多识字、快识字、自主识字和阅读中识字的理念，主张联系学生的生活实际和课内外结合的开放识字的教育思想而编写。在编写上具有以下四个特点：1 掌握识字工具，提高识字能力。本册教材的一个重要任务就是让学生逐步掌握三套识字工具，从而进一步提高学生的识字能力。汉语拼音是第一套识字工具；汉字的基本笔画、笔顺规则、。</p>