与尹师鲁第一书

与尹师鲁第一书Tag内容描述：<p>1、时间：45分钟分值：60分)积累与运用1下列加点字注音完全正确的一项是 ()(5分)A见绐(di)惶迫(hun)愚懦(r) B怪骇(hi) 诛死(zh) 怨嗟(ji )C欢戚(q) 砧斧(zhn) 鼎镬(hu) D枕藉(ji) 襄州(xin) 咽喉(yn)解析A项，“惶”应读“hun”，“懦”应读“nu”；B项，“嗟”应读“ji”；C项，“戚”应读“q”，“砧”应读“zhn”。答案D2下列加点字的解释，错误的一项是 ()(5分)A约使人如河上如：如果 B便遣白头奴出城遣：派遣C及得师鲁手简简：信 D怪。</p><p>2、与尹师鲁第一书欧阳修教学目的：1、学习积累课文中古文知识的积累。词类活用：西、陆、诧、日、职。继续学习被动句、状语后置句等特殊句式。2、学习作者积极向上的人生观教学重点：1、特殊句式的积累2、从作者解答尹师鲁疑问的过程中进行作者积极人生观的探索本文作为一篇书信，篇幅比较长，作者欧阳修也是比较熟悉的，且刚刚学过一篇六一居士传，也了解了欧阳修的生平与晚年的的人生观。教学课时：三课时（2007年3月25、27、28日）一、走近作者：可用考查的形式，让学生进行填空。中国北宋政治家、文学家、史学家。唐宋古文八大家之一。。</p><p>3、四贤一不肖,水浒传第一回，京师瘟疫盛行，宋仁宗向百官问计，有人提议请张天师来，“就京师禁院修设三千六百分罗天大醮，奏闻上帝，可以禳rng保民间瘟疫”，这才引出洪太尉误放天罡地煞一百八星之事。还记得那个向仁宗启奏请张天师的人是谁么？书中说得明白，乃是参知政事范仲淹。当然，这是小说家言，写出岳阳楼记的范仲淹大概不会荒唐到出这种主意。据宋史记载，某年闹蝗灾旱灾时，范仲淹受命安抚江、淮一带，他采取的首要措施便是“开仓振之，且禁民淫祀”，“禁民淫祀”的人，想来不会对张天师有多大信心。,宋仁宗景祐年间，范仲淹知。</p><p>4、与尹师鲁第一书,欧阳修,一代宗师欧阳修,中国北宋政治家，文学家。唐宋古文八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。,一代宗师欧阳修,北宋诗文革新，是中国文学史上继唐代古文运动以后的又一次文风改革，欧阳修就是这场革新运动的领袖他主张文章要切合实用，反对空谈猎奇；文章应当反映现实生活，为政治服务，如醉翁亭记。他的诗也开创了北宋的诗风，特点是“以文为诗”，诗中抒发议论，很多诗反映人民的痛苦，有现实意义，词风也清新,题解：,这是一封朋友之间的书信。。</p><p>5、第10课与尹师鲁第一书1.古今异义(1)师鲁十二兄书记。古义：办理文书及缮写工作的人员。今义：党、团等各级组织中的主要负责人。(2)是以又不留下书在京师。古义：书信。今义：书籍。(3)师鲁又云非忘亲。古义：古人认为，子女犯罪，令父母蒙羞，是对不起父母养育之恩，是不孝。今义：忘记亲人。(4)感激不避诛死。古义：感动发愤。今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。2.一词多义(1)而(2)以(3)然3.词类活用(1)始谋陆赴夷陵：名词作状语，从陆路。(2)非以为奇事而诧人：使动用法，使诧异。(3)史册所以书之者：名词作动词，写，记载。4.。</p><p>6、1、是以又不留下书在京师，但深托君贶因书道修意以西。 翻译 ：因此我又没有在京城给你留下书信，只能托王拱辰在给你写信时附上我的意思，随后我就出发西行了。 2、始谋陆赴夷陵，以大暑，又无马，乃作此行。 翻译：开始打算从陆路去夷陵，因为天气太热，又没有马匹，只好走水路。 3、沿汴绝淮，泛大江，凡五千里，用一百一十程，才至荆南。 翻译：沿汴河前进，渡过淮河，泛舟长江，一共五千里，经过一百一十天才到达江陵府。 4、莫苦相尤否？ 翻译：不会十分埋怨吧？ 5、作庭趋，始觉身是县令矣。 翻译：跪拜节度使，这才令我感到自己是。</p><p>7、课时跟踪检测（十） 与尹师鲁第一书(时间：40分钟，分值：55分)一、基础巩固(22分)1对下列句子中加点词的解释，错误的一项是(3分)( )A约使人如河上如：如果B便遣白头奴出城 遣：派遣C及得师鲁手简 简：信D怪不如约 怪：责怪解析：选AA项，如：到。2下列对“见”的分类正确的一项是(3分)( )有亲见忠烈青衣乌帽见其二子焉方悟此奴懒去而见绐不如登高之博见也未得与项羽相见兰芝初还时，府吏见丁宁路中来，颇有人以罪出不测见吊者臣诚恐见欺于王而负赵吾未见其明也图穷而匕首见A/B/C/D/解析：选C看见/会见/使(让)拜见/显露，出现/表被动/用在。</p><p>8、与尹师鲁第一书,题解：,这是一封朋友之间的书信。写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。这一年因上书论救革新派人士范仲淹，尹洙先被贬至郢州。其后欧阳修因与高司谏书获罪，被贬夷陵县。这封信是到夷陵县后写的。,1、注意下列字词的读音,见绐（ ） 君贶（ ） 惶（ ）迫 沿汴（ ）绝淮（ ） 郢（ ） 柚（ ） 茶舛（ ) 老婢（ ） 鼎镬（ ） 烹（ ）斩 愚懦（ ） 枕藉（ ）,di,kung,hung,bin,hui,yng,yu,b,hu,png,ji,nu,chun,zhn,砧 ( )、俟 ( ),s,2、思考：欧阳修在信中主要是解答尹师鲁疑问，但解答疑问一直到哪一段才出现。 第5段 那么开头那一大。</p><p>9、与尹师鲁第一书 导学案 整体探究 1信中欧阳修明确表明了自己抵达贬所后的打算的句子是哪句？找出并加以理解。 _______________________________________________ 【答案】 是“居闲僻处，日知进道而已”这一句。。</p><p>10、(时间：45分钟 分值：60分) 积累与运用 1下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(5分) A见绐(di) 惶迫(hun) 愚懦(r) B怪骇(hi) 诛死(zh) 怨嗟(ji ) C欢戚(q) 砧斧(zhn) 鼎。</p><p>11、10与尹师鲁第一书,走进作品,基础练习,写作背景尹师鲁,即尹洙,欧阳修的挚友。一生怀才不遇,郁郁而终。宋仁宗景祐三年(1036),范仲淹直言政事,贬饶州。余靖(即安道)、尹洙上书反对,为范仲淹被贬一事仗义执言,也分别被贬。</p><p>12、与尹师鲁第一书,题解：,这是一封朋友之间的书信。写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。这一年因上书论救革新派人士范仲淹，尹洙先被贬至郢州。其后欧阳修因与高司谏书获罪，被贬夷陵县。这封信是到夷陵县后写的。,1。</p><p>13、与尹师鲁第一书导学案（教师版） 一、学习目标 1、学习积累课文中古文知识的积累。词类活用：西、陆、诧、日、职。继续学习被动句、状语后置句等特殊句式。 2、学习作者积极向上的人生观 二、走近作者 中国北宋。</p><p>14、10.与尹师鲁第一书,欧阳修,解题,本文是一封朋友之间的书信，写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。这一年尹洙（即尹师鲁）因上书论来救范仲淹，被贬至郢州。不久，欧阳修因与高司谏书获罪，被贬夷陵县，这封信是到夷陵县后写的。,人物关系,1.尹师鲁：欧阳修的挚友，一生怀才不遇，郁郁而终。2.他两是好友，同是被贬。尹师鲁在欧阳修被贬后，对欧阳修的情况不清楚，就写信询问，于是欧阳修便写下这封信回复他。</p><p>15、与尹师鲁第一书 译文 我顿首请安 师鲁十二兄书记 前不久在京城分手的时候 你吩咐我派人到河边相送 我接受你的嘱托 派了一个老仆人出城相送 他回来却说没有见到你乘的船只 当天晚上 我收到了你亲手写的便条 才知道你。</p><p>16、与尹师鲁第一书 巫合之众 国学 2012年第7期刊有 报喜不报忧的代价 一文 说的是宋钦宗任用奇人郭京率军抗金的故事 其中写道 这队伍里有卖狗皮膏药的和尚道士 有犯色戒犯贪戒的贪污犯与劳改犯 也有靠捡垃圾过活的犀利。</p><p>17、欧阳修（1007-1072）吉州庐陵(今江西吉安)人。字，号，晚号。（朝代）的政治家，文学家，家，唐宋古文八大家之一。熙宁四年（1071）六月，以太子少师的身份辞职，居颍州卒谥“”世称“”。,永叔,醉翁,六一居士,北宋,史学,文忠,欧阳文忠公,欧阳修：,初贬夷陵,益慎职,又贬滁州,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,再贬蔡州,三宜去,充满朝气，奋力拼搏,安于职守与民同乐,青年,中年,晚年,急流勇退。</p>