狱中书简节选

狱中书简节选Tag内容描述：<p>1、狱中书简,罗莎.卢森堡,襄城县库庄一中 林 泉,学习目标：,1、了解作者及背景识记生字、 生词。 2、结合时代背景，理解主旨，品味作者感情。 3、感悟作者对生命的热爱与赞美；逆境中也要坚强乐观。,预习交流：,1、字词交流 信笺（ jin ） 战栗（ l ） 踱步（ du） 飒飒（ s ） 鸫鸟（ dng ）鸣啭（zhun） 蓦然（ m ） 阴霾（ mi ） 霹雳（p l ） 奄奄一息（ yn ） 万籁俱寂（ li ）,罗莎卢森堡（18711919），德国共产党创始人和领导者之一，是德国社会民主党和第二国际的著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后参加波兰革命运动。191。</p><p>2、狱中书简读后感一个人，在这世界上，能够停留的时日，或者可以多一些，或者会是少一些。为了各种各样的缘故，为了各种各样的缘由，我们总是会在这世界去找自己的一条路的。这条路，也许坎坷，也许平坦；前些时，朵儿有朋友给朵儿说，生活因为太多了顺畅而变得无所适从。这便使朵儿想到了半个多世纪前被送上绞刑架的这位思想者狄特里希朋霍费尔（Dietrich Bonhoeffer，1906-1945）。说朋霍费尔的神学观念，似乎近乎专业了一些；相关的介绍，在内地也有相当多的了。而我们这里倒不妨向这魂灵的深底处望过去，看这魂灵如何的到了最后的心的世。</p><p>3、罗莎卢森堡狱中书简备课全方案新课导入“真正的革命者，委身于他理想中的事业，这事业，是同千百万无权者的福祉联系在一起的。在革命中，他们往往为自己选择最暴露、最危险、最容易被命中的位置，结果正如我们所看到的，当黎明还没有到来，他们已经在黑暗中倒下。在这个倒下的队列里，我们记住了一个人：罗莎卢森堡。”这是作家林治贤对罗莎卢森堡的评价。罗莎卢森堡是德国共产党创始人之一。她把一生献给了社会主义事业。在反对资本主义和帝国主义世界大战的暴风雨中，她始终英勇斗争，不畏强暴，显示了高度的革命乐观主义精神，正如她所。</p><p>4、读狱中书简有感读完卢森堡的狱中书简，最深的感触是：开卷有益。因为它并不是一本令人有太多期待的书。拿起并终于决定开始阅读，缘于它引起我的好奇这里面是一个习惯于狱中生活的人；而且她说：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美就会与我同在。”越来越深地体验到性格决定命运的道理。在我看来，罗莎?卢森堡就是一个强有力的例子。我无从想象作为国际共运史上著名的女革命家和理论家的她，但是可以从狱中书简中窥到作为一个人的她性格中的坚强、乐观，对大自然的美极为敏感和热爱；以及作为一个女人的柔软与悲悯。这些我。</p><p>5、狱中书简读后感第一篇：读完卢森堡的狱中书简，最深的感触是：开卷有益。因为它并不是一本令人有太多期待的书。拿起并终于决定开始阅读，缘于它引起我的好奇这里面是一个习惯于狱中生活的人；而且她说：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美就会与我同在。”越来越深地体验到性格决定命运的道理。在我看来，罗莎?卢森堡就是一个强有力的例子。我无从想象作为国际共运史上著名的女革命家和理论家的她，但是可以从狱中书简中窥到作为一个人的她性格中的坚强、乐观，对大自然的美极为敏感和热爱；以及作为一个女人的柔软与悲悯。</p><p>6、卢森堡和她的狱中书简革命渐次随着岁月的尘烟远去。有各种革命，也有各种不同的革命者。真正的革命者，委身于他理想中的事业，这事业，是同千百万无权者的福祉联系在一起的。在革命中，他们往往为自己选择最暴露、最危险、最容易被命中的位置，结果正如我们所看到的，当黎明还没有到来，他们已经在黑暗中仆倒。在这个倒下的队列里，我们记住了一个人：罗莎卢森堡。“红色罗莎”。卢森堡自称是犹太裔波兰人，不止一次地声称波兰是自己的祖国。曾有人在书中提及，波兰有史以来，在对外斗争中从来不曾出现过叛徒，足见波兰人的忠诚、英勇和傲。</p><p>7、狱中书简狱中书简学 习目 标1.了解与作者有关的文学常识，识记并理解文中的生字词。2.结合时代背景，通过初读课文，理清思路，品味感情。 3.感悟作者对生命的热爱与赞美。重 点难 点重点:识记并理解文中的生字词，初读课文，理清思路，品味感情。难点:结合时代背景，感悟作者对生命的热爱与赞美。教法选择学导式教学法课型新授课课前准备教师：多媒体课件学生：熟读课文 勾划字词是否采用多 媒 体是教 学时 数2课时教学时数第 1 课时备课总数第 33 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容学生活动教师活动一、揭示学习目标：1.导言：古往今。</p><p>8、狱中书简教案一、教学目标：1把握作者描写景物的特点，把握描述的顺序。2学习借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主题，体会描述之中作者所蕴涵的情感。3体会女革命者的情怀。二、教学重点：1学习借景抒情的方法，体会描述之中作者所蕴涵的情感。2体会女革命者的情怀。三、教学难点：学习托物言志的方法，理解文章的主题。四、教学时数：2课时。五、教学步骤：课前预习方案：1、给下列加点字注音：信笺( ) 飒飒( ) 仲夏( ) 奄奄一息( ) 战栗( )鸫鸟( ) 哑然失笑( ) 踱来踱去( ) 绽裂( )晦暗( ) 阴霾( ) 均匀( ) 如痴如醉( ) 蓦然( )令人。</p><p>9、狱中书简 节选 同步练习 基础知识达标 甘肃省金塔第四中学 栗金花 一 给下列加点字注音 信笺 飒飒 仲夏 奄奄一息 战栗 鸫鸟 哑然失笑 踱来踱去 绽裂 晦暗 阴霾 均匀 如痴如醉 蓦然 令人目眩 万籁俱寂 二 写出下列词。</p><p>10、狱中书简 节选 教学设计 一 教材说明 本课是北师大版八年级下册第三单元 红色经典 第一课 本文展现革命女性的心理的优美 那就是对于生命 不管是宏大的 还是渺小的 只要是生命 哪怕是动物 植物的生命 她都充满了热爱。</p><p>11、第 1 页 共 8 页 北师大版语文八年级下册第三单元第北师大版语文八年级下册第三单元第 5 5 课课 狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8787 分分 1 8 分 下边的词语中有四个错别字 把它们找出来 然后改正 孜孜不倦 融会贯通 遐迩闻名 不功自破 移风易俗 因地置宜 趋炎负。</p><p>12、第 1 页 共 8 页 北师大版语文八年级下册第三单元第北师大版语文八年级下册第三单元第 5 5 课课 狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 7979 分分 1 3 分 根据拼音写汉字 q nxu nxi sh 佩 昂 2 2 分 昆虫记 是 国昆虫学家 的作品 本书主要描写昆虫本能 习性。</p><p>13、第 1 页 共 8 页 北师大版语文八年级下册第三单元第北师大版语文八年级下册第三单元第 5 5 课课 狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8282 分分 1 4 分 给划线字注音 兴高采烈兴奋惊奇奇数 2 4 分 名著阅读 伊索寓言 是世界文学史上流传最广的寓言故事之一 全书的内容十。</p><p>14、第 1 页 共 8 页 北师大版语文八年级下册第三单元第北师大版语文八年级下册第三单元第 5 5 课课 狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8181 分分 1 4 分 给划线字注音 兴高采烈兴奋惊奇奇数 2 3 分 在 毕业季 赠送经典图书 活动中 同学们以书赠友 表达祝福 你认为哪部名著。</p><p>15、第 1 页 共 8 页 北师大版语文八年级下册第三单元第北师大版语文八年级下册第三单元第 5 5 课课 狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8686 分分 1 9 分 根据课文 梁思成的故事 内容 回忆填空 古建筑在他的眼中 永远是有生命的物体 都是活生生的存 在 当他 当他 当他 他绝不。</p><p>16、第 1 页 共 7 页 北师大版语文八年级下册第三单元第北师大版语文八年级下册第三单元第 5 5 课课 狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 8080 分分 1 3 分 根据拼音写汉字 q nxu nxi sh 佩 昂 2 3 分 填空 生存还是毁灭 这是一个问题 这句名言是英国文艺复兴时期。</p><p>17、狱中书简狱中书简 同步练习同步练习 一 给下列字注音或填写注音的字 信 jian dong 鸟 飒飒 仲 夏 柔 ti 绽 裂 阴霾 晦 暗 二 解释下列词语 奄奄一息 哑然失笑 万籁俱寂 如痴如醉 三 文学常识填空 本文的文体是一封信 是 人物 写给 人物 的信 猜一猜他们之间是 关系 本文作者是 国共产党的创 始人和领导人之一 国际工人运动卓越的活动家 共产主义运动著名政治活动家和理论家 曾。</p><p>18、狱中书简 节选 狱中书简 节选 同步练习同步练习 甘肃省金塔第四中学 栗金花 一 给下列加点字注音 信笺 飒飒 仲夏 奄奄一息 战栗 鸫鸟 哑然失笑 踱来踱去 绽裂 晦暗 阴霾 均匀 如痴如醉 蓦然 令人目眩 万籁俱寂 二 写出下列词语的近义词语 隐约 茂盛 沉醉 嘹亮 神奇 散播 晦暗 烘托 三 解释下列词语 奄奄一息 哑然失笑 绽裂 目眩 万籁俱寂 阴霾 蓦然 基础知识达标基础知识达标 如痴。</p><p>19、狱中书简（节选）教案第一课时课题狱中书简学 习目 标1.了解与作者有关的文学常识，识记并理解文中的生字词。2.结合时代背景，通过初读课文，理清思路，品味感情。 3.感悟作者对生命的热爱与赞美。重 点难 点重点:识记并理解文中的生字词，初读课文，理清思路，品味感情。难点:结合时代背景，感悟作者对生命的热爱与赞美。教法选择学导式教学法。</p>