在word中制作

在word中制作Tag内容描述：<p>1、在Word,比较一下,自我介绍 各位好，我叫李飞，今年23岁，汉族，中专学历，计算机专业，曾得过学校组织的“打字比赛”第三名。我平时喜欢看书和上网浏览信息。在学校这几年我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做。</p><p>2、在word中制作表格学情分析：表格在日常生活中的应用已是相当的普遍，故而并不担心学生对授课题目的理解；在讲授教材这一部分之前学生已经能对word文档进行简单的设置与编辑，包括设置字体、字号、字形、对齐方式、段落缩进、行间距、项目符号等；及基本掌握了word中常用的快捷键近20个，对试题汇编第三单元的内容问题已不大。 教学目标：知识目标：熟悉Word中创建表格的几种方法；掌握表格编辑中单元格的合并、插入或删除；能力目标：在word中能用几种不同的方法创建并编辑表格；情感目标：感知生活中应用表格的知识，培养学生动手的能力。</p><p>3、在Word2003中制作表格,一、教学目标：,认知目标 ：使学生掌握用Word制作表格的一般方法,能力目标 ：培养他们独立思考和自主探索的能力，从而培养他们的创新意识和创新能力,情感目标 ：培养学生的审美能力，体验创作的乐趣,二、教学重、难点：,表格的编辑 边框和底纹的设定,上一页,下一页,Word表格的制作,一、 表格的建立 二、表格的编辑与修改,小结,上一页,下一页,1用“常用”工具栏创建表格。</p><p>4、在Word中制作表格教学设计铁门岗中心学校陈少良【教学目标】知识与技能：了解行、列、单元格的概念，掌握在Word中插入表格、移动表格，改变表格大小的方法，能根据实际需要调整表格，输入内容，设置和修饰表格。过程与方法：亲身参与表格的制作过程了解与表格相关的概念及操作方法。情感、态度与价值观：培养自主探究问题、解决问题的能力能将所学知识灵活运用到实际生活中去增强学生的信息交流意识，提高学生的信息素养。通过成果展示培养学生的自信心【教学重点】学会在Word文档中制作表格的方法。【教学难点】表格的设计、调整和修饰。。</p><p>5、表格,在Word中制作表格,认识表格,生活中的表格,怎样制作表格,美化表格,执教人：张丽艳郓城县第一初级中学2012年11月,从南昌到萍乡的列车有：由南昌开往醴陵方向的N527次，开车时间是7:05分，到站时间是11:01分，票价是44元；由南昌开往北京西方向的T147/T146次，开车时间是13:20分，到站时间是16:26分，票价是44元；由南昌开往萍乡方向的5201次。</p><p>6、第七课 在Word中制作月历 教学目标 1 认识Word向导模板 学会制作月历的流程 2 用任务驱动促使学生完成学习任务 3 培养学生学习上探究问题的能力 课时安排 1课时 教学过程 一 教学导入 同学们知道今天星期几吗 那你们知道今年的 六一 儿童节是星期几 你和妈妈今年的生日又是星期几 知道吗 那么怎样才能知道呢 要提前了解这些信息 我们该怎么做 查看月历 Word能为我们解决这一难题 下面就。</p><p>7、计算机应用基础,Word中的表格制作 （说课）,田竞成,2014-1-20,说课六大版块,学情分析,目标分析,教材分析,教学反思,教学过程,教法与学法,2014-1-20,教材分析,宏观分析,计算机应用基础是学习与掌握计算机操作技能的入门课，也是中等职业学校计算机应用基础教学大纲中的基本要求。学习和掌握计算机应用基础对于学生以后的计算机课程学习和工作都有十分重要的意义。 本教材使用的是由江苏科学技术出版社、马成荣主编的计算机应用基础。该教材的开发是以教学大纲为指南，与国际IT标准和国家计算机等级考试的标准相衔接，体现了以生为本、能力本。</p><p>8、在 Word 文档中制作表格教学设计广安市武胜县宝箴塞小学易利课题：在 word 种制作表格执教：易利年级：五年级课时： 1 课时一、教材分析生活中我们对表格的应用十分广泛，所以这节课的内容在整个教材中占有很重要的作用，它要求每个学生必须掌握。在 Word中制作表格是安排在掌握用Word 处理文字的基本方法基础之上，进一步把握Word的。</p><p>9、在Word文档中制作表格教学设计 广安市武胜县宝箴塞小学 易利 课题：在word种制作表格 执教：易利 年级：五年级 课时：1课时 一、教材分析 生活中我们对表格的应用十分广泛，所以这节课的内容在整个教材中占有。</p><p>10、制作课程表 是关于word知识体系中的一个相对独立的内容 在前期的学习中 学生已经掌握了word软件的基础操作 如输入文字 修饰文章 插入图片 美化文章等 Word有表格 步负峡脊寿婚拈迁鞠榆坷秦脏填忠习涧漠枷凡饵捏荣特。</p><p>11、在 Word 中制作表格的教学反思在 Word 中制作表格的教学反思在本课教学中，应该始终贯穿新课程教学理念，体现以人为本的教学思想和现代教育理念，以学定教，在做中学，让学生自始自终充分自主地学习，自我探索、自我展示、自我激励、自我调控。而教师，应该始终保持着一个引航者、指导者、组织者的角色，体现了师生关系的和谐。同时又要渗透了信息技术课程的学习方法，任务驱动教学法让学生自主探究，通过任务的完成，达到对知识的掌握和巩固，并逐步提高学生的自学能力和信息的处理能力等等。然而令人遗憾的是，本课的教学并没有取得较大。</p>