章末复习课件

章末复习课件Tag内容描述：<p>1、章 末 复 习,考纲要求,1.运用地图等资料说出某大洲的经纬度和海陆位置。 2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 3.在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 4.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 5.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。,考纲要求,6.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。 7.举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。 8.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口(或民族、宗。</p><p>2、章末复习课,第四章 导数应用,学习目标 1.掌握利用导数判断函数单调性的方法，会用导数求函数的极值和最值. 2.会用导数解决一些简单的实际应用问题.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.函数的单调性与导数 在某个区间(a，b)内，如果 ，那么函数yf(x)在这个区间内是增加的；如果 ，那么函数yf(x)在这个区间内是减少的. 2.函数的极值与导数 (1)极大值：在点xa附近，满足f(a)f(x)，当xa时， ，则点a叫作函数的极大值点，f(a)叫作函数的极大值； (2)极小值：在点xa附近，满足f(a)f(x)，当xa时， ，则点a叫作函数的极小值点，f(a)。</p><p>3、章末复习课,第三章 变化率与导数,学习目标 1.会求函数在某点处的导数. 2.理解导数的几何意义，会求曲线上某点处的切线方程. 3.能够运用导数公式和求导法则进行求导运算.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,知识点一 函数yf(x)在xx0处的导数,1.函数yf(x)在xx0处的 称为函数yf(x)在xx0处的导数， 记作 ，即f(x0) . 2.函数yf(x)在点x0处的导数f(x0)是曲线yf(x)在点P(x0，f(x0)处____ ，在点P处的切线方程为 .,瞬时变化率,f(x0),切线,的斜率,yf(x0)f(x0)(xx0),知识点二 导函数,如果一个函数f(x)在区间(a，b)上的每一点x处都有导数。</p><p>4、章末复习课,第四章 导数应用,学习目标 1.掌握利用导数判断函数单调性的方法，会用导数求函数的极值和最值. 2.会用导数解决一些简单的实际应用问题.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.函数的单调性与导数 在某个区间(a，b)内，如果 ，那么函数yf(x)在这个区间内是增加的；如果 ，那么函数yf(x)在这个区间内是减少的. 2.函数的极值与导数 (1)极大值：在点xa附近，满足f(a)f(x)，当xa时， ，则点a叫作函数的极大值点，f(a)叫作函数的极大值； (2)极小值：在点xa附近，满足f(a)f(x)，当xa时， ，则点a叫作函数的极小值点，f(a)。</p><p>5、本 章 归 纳 整 合,知识网络,要点归纳 1归纳和类比都是合情推理，前者是由特殊到一般，部分到整体的推理，后者是由特殊到特殊的推理，但二者都能由已知推测未知，都能用于猜想，推理的结论不一定为真，有待进一步证明 2演绎推理与合情推理不同，是由一般到特殊的推理，是数学中证明的基本推理形式也是公理化体系所采用的推理形式，另一方面，合情推理与演绎推理又是相辅相成的，前者是后者的前提，后者论证前者的可靠性,3直接证明和间接证明是数学证明的两类基本证明方法直接证明的两类基本方法是综合法和分析法：综合法是从已知条件推导。</p><p>6、1 知识目标 回顾总结表示变量之间的方法 学会用变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系 并作出预测 2 能力目标 从常量的世界走入变量的世界 开始接触一种新的思维方式 用运动变化的观点去认识数学对象 发展符号感。</p><p>7、本章归纳整合 知识网络 要点归纳一 两个基本思想1 回归分析的基本思想回归分析包括线性回归分析和非线性回归分析两种 而非线性回归分析往往可以通过变量代换转化为线性回归分析 因此 回归分析的思想主要是指线性回归。</p><p>8、章末复习 考纲要求 1 运用地图等资料简述某大洲的经纬度位置和海陆位置 2 运用地图和其他资料 归纳某大洲地形 气候 水系的特点 简要分析其相互关系 考点精练 考点 位置和范围1 2017海南 下列有关亚洲的叙述 正确的是。</p><p>9、画一画 知识网络 结构更完善 研一研 题型解法 解题更高效 研一研 题型解法 解题更高效 研一研 题型解法 解题更高效 研一研 题型解法 解题更高效 研一研 题型解法 解题更高效 研一研 题型解法 解题更高效 研一研 题型。</p><p>10、章末小结 一 应用牛顿运动定律解题的技巧牛顿运动定律是动力学的基础 也是整个经典物理理论的基础 应用牛顿运动定律解决问题时 要注意掌握必要的解题技巧 1 巧用隔离法当问题涉及几个物体时 我们常常将这几个物体 隔。</p><p>11、章末复习总结 高考真题赏析 章末复习总结 章末综合检测 知识体系构建 知识体系构建 高考真题赏析 2011年高考新课标全国卷 读下图 分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件 解析 分析旅游发展条件主要从旅游资源状况 交。</p><p>12、2020 2 10 第四章牛顿运动定律总结 2020 2 10 2020 2 10 专题一连接体问题1 连接体是指运动中几个物体叠放在一起 并排叠放在一起或有绳子 细杆联系在一起的物体组 在实际问题中 常常会碰到几个物体连接在一起在外力。</p><p>13、第一章三角函数复习小结 高中数学必修4 酉阳县第一中学校文晓祥 一 学习目标 1 了解任意角的概念和弧度制 能进行弧度与度的互化 2 借助单位圆理解任意角的正弦 余弦 正切的定义 3 理解同角三角函数的两个基本关系式。</p><p>14、主题突破主题照明也是解释和应用光照图往往是解决问题的突破口，以照明地图为向量，探讨有关地球运动的知识等是本章的一般问题，因此掌握阅读和应用光照图很重要。下面具体分析了照明图的类型和分析。2 .应用光照度分析和光照度分析的三个阶段：确定自转方向和已知纬度和经度。早上西柚线与纬度和经度线的关系决定节气、日期、季节：早晨西柚线与经度日一致。上午，昏厥线与南北极圈3354 2 1日接壤。确认早晨或。</p><p>15、章末小结 1 分析物体的运动问题 要养成画运动草图的习惯 主要有两种草图 一是v t或s t图象 二是运动轨迹 这样将加深对物体运动过程的理解 有助于发现已知量和未知量之间的相互关系 2 如果一个物体的运动包含几个阶段 就要分段分析 弄清物体在每段上的运动规律 如果全过程不是匀变速运动 但只要每一小段做匀变速运动 也可以在每小段上运用匀变速公式求解 前后段以速度v相连 3 由于本章公式较多 且各公。</p><p>16、第三章变化率与导数复习课件,1导数的概念及其几何意义 (1)通过对大量实例的分析，经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵 (2)通过函数的图象直观地理解导数的几何意义 2导数的运算 (1)能根据导数的定义，求函数yc，yx，yx2的导数 (2)能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数 (3)会使用。</p><p>17、第十二章,章末复习方案与全优评估,专题迁移发散,专题一,专题二,检测发现闯关,例证1如图121所示，一列向右传播的简谐横波，速度大小为0.6 m/s，P质点横坐标x0.96 m，从图中状态开始计时，求：,图121,(1)经过多长时间，P质点第一次到达波谷？ (2)经过多长时间，P质点第二次到达波峰？ (3)P质点刚开始振动时，运动方向如何？,(3)P质点刚开始的振动方向就是初始时刻x坐标。</p>