掌握交往的艺术

掌握交往的艺术Tag内容描述：<p>1、情景导入,交往中除了要注意文明礼貌和交往原则外，还得掌握交往的技巧，懂的交往的艺术，只有这样我们才能结交更多的朋友； 这节课我们就一起学习交往中应该掌握的技巧。,一、用心倾听,看一看、想一想,同学们读课本33页漫画，想一想自己在生活中遇到类似画面中的情形吗？ 那请问同学们喜欢漫画中的哪个情形？为什么？,看一看、想一想,相信同学们都希望自己在和别人谈话时，对方能够认真倾听自己的讲话。用心倾听就是认真、专注地听别人讲话。用心倾听能使我们更好的理解他人的意图，更好地与他人沟通；用心倾听体现对他人的尊重，有了尊重。</p><p>2、交往艺术新境界,一.用心倾听 二.学会表达 三.善于赞赏,三维教学目标,情感态度价值观：在交往中学会用心倾听，学会表达，善于赞美。 能力：引导学生感悟交往的艺术，提高人际交往的能力。 知识：知道交往艺术的重要性，学会运用交往艺术。,你做过类似的事情吗？,想一想，问问自己？,一：学会倾听,思考：面对长辈的教导，你会不会有这些反应？,通过以上五幅图片，你的启示是什么，你想说些什么？,在学习和生活中，存在着不会倾听，不愿倾听的现象。这种现象，不仅不利于自身的发展，还伤害与长辈和朋友的感情。,当与长辈，同学，朋友交流沟。</p><p>3、第3课掌握交往艺术第1课时文明交往礼为先,1、懂得“礼貌是交往的前提”，知道文明礼貌在语言、态度、行为方面的要求。2、知道交往礼仪的基本要求。,板块一礼：待人有礼貌,镜头一：一天，一个不满10岁的小男孩到医院。</p><p>4、感触生活,尴尬,我希望自己有较好的人际交往，可见了人常常不知道该说什么，有时还说错话,为了给唱跑调的同学以鼓励，我说：“你比歌星唱得还好”，结果却遭到“白眼”？,困惑,误会,在人与人的交往中不仅要懂得交。</p><p>5、少时玩伴,同窗好友,职场伙伴,老年棋友,交往伴一生，一生在交往,交往伴一生一生在交往,学习目标：1、认识交往对自身发展的重要作用。2、学会在生活中积极正确地交往。,结合自己的生活体验，谈谈交往对自己成长的作用。</p><p>6、第3课掌握交往艺术第1课时文明交往礼为先,1、懂得“礼貌是交往的前提”，知道文明礼貌在语言、态度、行为方面的要求。2、知道交往礼仪的基本要求。,板块一礼：待人有礼貌,镜头一：一天，一个不满10岁的小男孩到医院。</p><p>7、文明交往理为先 一 自主学习 一 明确目标 1 学习目标 1 知道礼貌是文明交往的前提 理解交往礼仪的原则 掌握基本的交往礼仪 2 正确对待交往 学会尊重 宽容 平等待人 营造良好的人际空间 在交往中做个受欢迎的人 2 学。</p><p>8、文明交往礼为先 年级 八 科目 政治 任课教师 授课时间 课题 3 1文明交往礼为先 授课类型 新授 课标依据 二1 5知道礼貌是文明交往的前提 掌握基本的交往礼仪与技能 养成文明礼貌的行为习惯 教学目标 知识与 技能 知。</p><p>9、交往艺术新境界 年级 八 科目 政治 任课教师 授课时间 课题 3 2交往艺术新境界 授课类型 新授 课标依据 二1 5知道礼貌是文明交往的前提 掌握基本的交往礼仪与技能 养成文明礼貌的行为习惯 教学目标 知识与 技能 知。</p><p>10、交往艺术新境界 学习内容 第二单元 章 第3课 2节 交往艺术新境界 第 1课时 课型 新授 学习目标 三维目标 1 善于与人交往 交往中学会倾听 学会表达 学会赞美他人 努力建立和谐融洽的人际关系 2 能力 初步掌握人际交。</p><p>11、交往伴一生 一生在交往 年级 八 科目 政治 任课教师 授课时间 9 27 28 课题 3 3交往伴一生 一生在交往 授课类型 新授 课标依据 二1 2了解青春期闭锁心理更象及危害 积极与同学 朋友和成人交往 体会交往与友谊对生命。</p><p>12、交往伴一生 一生在交往 学习内容 第二单元 章 第3课 3节 交往伴一生 一生在交往 第3 课时 课型 新授 学习目标 三维目标 1 树立交往意识 养成乐于交往的习惯 2 提高对交往的辩证认识能力 全面看待交往中遇到的问题 3。</p><p>13、民族的荣耀世界的交往 第一板块 学会倾听 小敏 小丽 我最近好烦恼 我的 小丽 没看我正忙着呢 你找别人说吧 情景剧场 镜头一 小敏 我最近很烦恼 我的 小飞 别说了 我知道 是数学作业又没交吧 要不就是考试作弊被老师。</p>