整式的加减单元
第二单元 整式的加减练习。2、下列代数式中不是整式的是( )。A、 B、 C、 D、。整式的加减主题单元设计。A.2x B.2x2 C.-2x D.-2。2.单项式-3πxy2z3的系数和次数分别是( C )。
整式的加减单元Tag内容描述:<p>1、第二单元 整式的加减练习一、选择题1、下列说法中错误的是( )A、 B、数字0也是单项式C、 D、2、下列代数式中不是整式的是( )A、 B、 C、 D、3、下列多项式为四次三项式的是( )A、 B、C、 D、4、用代数式表示“x的3倍与y的和的平方”是( )A、 B、 C、 D、5、下列计算正确的是( )A、 B、C、 D、6、若M和N都是关于x的二次三项式,则M+N一定是( )A、二次三项式 B、一次多项式 C、三项式 D、次数不高于2的整式7、多项式与另一个多项式的和为,则这个多项式是( )A、 B、 C、 D、8、数轴上的点A位于原点的右侧,所对应的实数为a(a3。</p><p>2、整式的加减主题单元设计主题单元标题整式的加减作者姓名徐玉红 学科领域 (在内打 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德音乐 化学信息技术劳动与技术语文美术 生物 科学 数学外语历史社区服务体育 物理 地理社会实践其他(请列出):适用年级七年级所需时间课内7课时,课外2课时主题单元学习概述本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念,合并同类项、去括号及整式的加减运算等,本章内容属于“数与代数”领域,本章内容的编写在学生已有的用字母表示数以及有理数运算的基础上展开的,整式的加减运算是下一章学习“一元一次方程。</p><p>3、检测内容:第二章整式的加减得分________卷后分________评价________一、选择题(每小题3分,共30分)1(连云港中考)计算5x3x等于( A )A2x B2x2 C2x D22单项式3xy2z3的系数和次数分别是( C )A.5 B1,6 C3,6 D3,73下列各项中,不是同类项的是( C )Aa2b2和7a2b2 B3a5和 C.x2y和xy2 D7和824(呼和浩特中考)某企业今年3月份产值为a万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( C )A(a10%)(a15%)万元 Ba(190%)(185%)万元Ca(110%)(115%)万元 Da(110%15%)万元5下列去括号错误的是( B )Aa2(abc)a2abc B5a2(3a5)5a6a5C3a(3。</p><p>4、整式的加减一、判断1.S=是圆的面积公式,也是代数式.( )2.代数式都是整式.( )3.对于代数式来说,不论a取何值,总有意义( )4.某项工程甲单独做a天完成,乙单独做b天完成,则甲、乙两人合作要用天( )5.某商品原价a元,降价20%后又提价20%,则该商品的价格仍为a元.( )6.代数式是单项式,系数是,次数为4.( )7.两个二次多项式的和仍是二次多项式.( )8.(x1)(1x)+(x+1)=3x1.()9.若与是同类项,则m=4.( )10.对于代数式a3+3a2b+3ab2+b3,当a=4,b=3时,代数式的值为1.( )二、填空11.a表示一个三位数,b表示一个两位数,若把b放在a的左边构成一个五位数,则该五位数。</p><p>5、第三章 整式的加减单元加强题一、选择1.某车间2001年产值100万元,2002年产值120万元,下列说法中错误的是( )A.2002年的产值比2001年增长20% ; B.2001年的产值比2002年的产值少20%C.2001的产值是2002年的; D.2002年的产值比2001年多0.2倍2.某电影院共有座位n排,已知第一排的座位为m个,后一排总是比前一排多1个,则电影院中共有座位( )个.A.mn+ B. C.mn+n D. 3.若n是正整数,则下列各组单项式中,同类项的个数有( )(1) ; (2) (3) ; (4) .A.1 B.2 C.3 D.44.已知单项式的和是单项式,则代数式 的值为( )A.0 B.1 C.-1 D.以上结果都不对5.若使(ax2-2x。</p><p>6、整式的加减单元测试题 一 填空题 每题2分 本题共26分 1 长为a 宽为b的长方形周长是 2 教室里有x人 走了y人 此时教室里有 人 3 三个连续的自然数 中间的一个为n 则第一个为 第三个为 4 细胞在分裂过程中 一个细胞第。</p><p>7、整式的加减单元知识结构图 2 2整式的加减 3 去括号 学习目标 1 能运用运算律探究去括号法则 并且利用去括号法则将整式化简 2 经历类比带有括号的有理数的运算 发现去括号时的符号变化的规律 归纳出去括号法则 学习。</p><p>8、整式的加减 全章复习与巩固 基础 知识讲解 撰稿 孙景艳 审稿 赵炜 学习目标 1 理解并掌握单项式与多项式的相关概念 2 理解整式加减的基础是去括号和合并同类项 并会用整式的加减运算法则 熟练进行整式的加减运算 求值 3 深刻体会本章体现的主要的数学思想 整体思想 知识网络 要点梳理 要点一 整式的相关概念 1 单项式 由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式 单独的一个数或一个字母也是单项式。</p><p>9、整式的加减单元测试题1 一 填空题 1 长为a 宽为b的长方形周长是 2 教室里有x人 走了y人 此时教室里有 人 3 三个连续的自然数 中间的一个为n 则第一个为 第三个为 4 细胞在分裂过程中 一个细胞第一次分裂成两个 第二次分裂成4个 第三次分裂成8个 那么第n次时细胞分裂的个数为 个 5 代数式中共有 项 的系数是 的系数是 的系数是 6 在代数式中 和 是同类项 和 是同类项 和 也是。</p>