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知识点汇总.Tag内容描述：<p>1、Xinzi人力资源总复习汇总考点归纳总结人力资源 名词解释总复习 1.人本管理：人本管理是指在人类社会任何有组织的活动中，从人性出发来分析问题， 以人性为中心，按人性的基本状况来进行管理的一种较为普遍的管理方式。 2定员管理：简称定员。指企事业组织在用人方面的数量界限，根据企事业工作目标、规模、实际需要，按精简高效的原则确定一定人数的过程。3薪酬：是企业付给员工的劳动报酬。它主要以工资(含奖励工资)和福利两种形式表现出来。 4就业指导：就是由专门的就业指导机构帮助择业者确定职业方向、选择职业、准备就业、并谋求职。</p><p>2、电大考试电大小抄电大复习资料1项目管理的核心任务是项目的目标控制，有明确目标的工程是项目管理的对象。2建设工程项目管理指自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标、和质量目标得以实现。3“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施期;4“项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作;5“费用目标”对业主而言是投资目标，对施工方而言是成本目标。6项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义，而项目实施期管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。7业主方是建设工程项目生产。</p><p>3、绪论：一、“文化”的界定（单选）1，“文”的本义是“错画”，也就是花纹”2，易贲卦说：“圣人观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”天文指的是自然现象和规律，人文指的是社会现象和规律。3，“文化”.。</p><p>4、（1） 填空题1教育评价的本质是价值判断。2 按功能及用途划分，可将评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。3按评价对象的层次范围划分，可将评价分为宏观评价和微观评价。4按评价主体划分，可将评价分为他人评价和自我评价。5 按评价方法划分，可将评价分为定性评价和定量评价。6评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、过程指标系统;和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、职责标准和效能标准。7 教育评价标准中的评语式标准可归纳为分等评语式、期望评语式和积分评语式三种。8教育评价标准。</p><p>5、临床流行病：概念：在临床医学的领域内，应用流行病学方法和案例对临床医学中的问题进行科学研究，指导临床实践，并作出科学解释的一门学科。研究对象：患病人群（病人群体）临床前期、临床期；研究人群，样本，目标人群。研究方法：分类：观察法（叙述性研究、描述性研究、分析性研究）、实验法（临床试验、社区试验）三个阶段：DME（设计、测量、评价）Design:根据科研目的（检验假设）作出科学的设计，选择研究对象和研究方法；Measure:选择正确的测量指标，制定判 断标准，严格遵守预先制定的测量规则和标准；Evaluation:评价科研结果。</p><p>6、1. 流行病学是研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素，以及制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。2. 发病率：表示在一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。3. 患病率:某特定时间内总人口中某病新旧病例所占比例。4.病死率：一定期间内，患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。5. 生态学研究是指以群体为基本单位收集和分析资料，研究暴露与疾病或健康状态的关系，即用代表群体特征的量度来描述暴露与疾病或健康状态的关系。6.并联试验：又称平行试验。同时作几项诊断试验，只要其中一项为阳性就。</p><p>7、现代管理专题一、单选题：（每题分，共15分）1、在知识经济时代，( C )的投入起决定性的作用。A 有形资产 B 固定资产C 无形资产 D 流动资产2、“会使用网络查找资料”属于( C )。A 知道是什么的知识 B 知道为什么的知识 C 知道怎么做的知识 D 知道是谁的知识3、企业再造主要是指重新设计（ A ）。A 业务流程 B 组织结构 C 组织文化 D 企业战略4、阿吉瑞斯认为：组织进行适应性学习的主要方式是( A )。A 单环学习 B 双环学习 C 多环学习 D 创造学习5、酒店和航空公司联盟，凡在酒店消费达一定限额的顾客可获得一张航空公司的免费机票；或者。</p><p>8、问答题1何谓经济学？其经济含义是什么？经济学是关于选择的科学，是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学。理解这一涵义应把握以下几方面内容：资源是稀缺的（与人们欲望的无限性相比较而言的），稀缺性决定有效利用资源的重要性。经济学是选择的科学，即家庭、厂商、政府和涉外部门都以资源有效利用为目标进行选择。厂商选择的目的是获得利润最大化。家庭选择的目的是获得效用最大化。政府和涉外部门选择的目的是实现社会福利最大化。2学习西方经济学的目的是什么？借鉴西方经济学应注意的问题有哪些？目的：第一，分析和考察现代市场经济。</p><p>9、赋奇教育 高中物理 F1高中物理重点难点知识汇编一、力 物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。 2.重力 （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的. 注意重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力 （2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=R/（R+h）2g （3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。 （4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的。</p><p>10、第一单元准备课1、 数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。2、 比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。第二单元位置 1、 认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。2、 认识前、后体会前、后的含义：一般指面对。</p><p>11、常识1.散步：作者莫怀戚。 2.秋天的怀念：作者史铁生。3.羚羊木雕：作者张之路。4.金色花：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。5.荷叶.母亲：作者冰心。 6.世说新语：南朝刘义庆编著。7.魏巍，著名散文作家、小说家，代表作有谁是最可爱的人。8.海伦凯勒，美国盲聋女作家，在十九个月时因一次高烧而导致双目失明，双耳失聪。主要著作有假如给我三天光明等。9.丘吉尔，英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。10.孔子（前551前479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的。</p><p>12、第一章 实数4考点一、实数的概念及分类4考点二、实数的倒数、相反数和绝对值4考点三、平方根、算数平方根和立方根4考点四、科学记数法和近似数4考点五、实数大小的比较5考点六、实数的运算5第二章 代数式5考点一、整式的有关概念5考点二、多项式5考点三、因式分解6考点四、分式6考点五、二次根式 （初中数学基础，分值很大）7第三章 方程（组）7考点一、一元一次方程的概念7考点二、一元二次方程8考点三、一元二次方程的解法8考点四、一元二次方程根的判别式8考点五、一元二次方程根与系数的关系8考点六、分式方程8考点七、二元一次方程组。</p><p>13、九年级上册知识点总结第二十一章 一元二次方程22.1 一元二次方程知识点一 一元二次方程的定义 等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 注意一下几点： 只含有一个未知数；未知数的最高次数是2；是整式方程。 知识点二 一元二次方程的一般形式 一般形式：其中， 是二次项， 是二次项系数； 是一次项，b 是一次项系数；c是常数项。 知识点三 一元二次方程的根 使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫做一元二次方程的根。方程的解的定义是解方。</p><p>14、四年级英语复习资料一、Numbers数字:1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13thirteen 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 21 twenty-one, 22 twenty-two, 23 twenty-three, 24 twenty- four25 twenty- five 26 twenty- six 27 twenty- seven 28 twenty- eight 29 twenty- nine 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety, 100 one hundred .二、Colour颜色:red红色， green。</p><p>15、1.speak +语言（English） 说英语 2.talk to/with sb 跟说3.on the weekends （在）周末 4.play +棋类/球类5.play the +西洋乐器 6.be good at doing sth.= do well in doing sth.擅长做某事7.be good with sb. 善于与某人相处 8.need sb. to do sth. 需要某人做某事 9.can + V.原 能/会做某事10.a little + 不可数名词 一点儿 11.a few+可数名词little ,few是表示否定的意思 几乎没有12.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 =like doing sth.13、Tom can play the guitar but he cant play it well.14.Can you help kids w。</p><p>16、八年级上册英语基础语法综合讲解八上语法复习Unit1-Unit3l 一般现在时：表示现阶段的动作或状态一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示现阶段经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 客观真理：The sun rises from the east.在一般现在时中，主语是第三人称且是单数时，动词用现三单形式：动词现三单变化规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/ds/。helplikeswimlistenknowplaygetfindhelps /helps/likes /laiks/s。</p><p>17、 英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总 Unit 1 Whats the matter? 怎么了？一、重点词组 1. have a fever / cough / cold 发烧 /咳嗽 /感冒2. have a toothache / stomachache 牙疼/胃疼3. have a sore back / throat 背疼 /喉咙痛4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. lie down 躺下7. drink hot tea with honey 喝加蜂蜜的热茶8. see a dentist 看牙医9. get an X-ray 拍X 光片10. take ones temperature 量体温11. put some medicine on sth. 在上面敷药12. all weekend 整个周末13. take breaks (=take 。</p><p>18、八年级上学期物理知识点汇编第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；一切发声物体都在振动（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播:1、声音的传播需要介质；介质:声音传播所需的物质。</p><p>19、与水有关的知识归纳1. 水、蒸馏水（包括冰水混合物）是纯净物、化合物、氧化物，自然界的水是混合物。2. 水是式量最小的氧化物。3. 水的密度随着温度的变化而改变，在4时密度最大（为1克/厘米3）。4. 冰中水分子与水分子之间的距离比液态的水大、所以同体积的冰比同体积的水轻，冰能浮在水面上。5. 水在直流电作用下分解，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，质量比为8:1，由此得出：水是由氢元素和氧元素组成的；水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；在化学变化中，分子可分，原子不可分。6. 水是既不显酸。</p><p>20、河南大学学生会金融学知识点归纳第一章一、货币产生的原因（马克思的劳动价值理论） 1、简单的、偶然的价值形式 2、扩大的价值形式 3、一般价值形式 4、货币价值形式 结论:货币是商品交换发展的必然产物二、货币形态的演变（一）货币形态演变的原因 货币作为商品经济发展的产物，其形态也随着商品生产和商品交换的发展而不断发展 变化。（二）货币形态的演变 实物货币 金属货币 代用货币 信用货币 存款货币和电子货币三、货币的本质(马克思的劳动价值说) 货币是一般等价物(1、货币是衡量和表现一切商品价值的材料； 2、货币具有和一切商品。</p>