指数函数性质

指数函数性质Tag内容描述：<p>1、2.1.2 指数函数及其性质 授课：南玉清 勤 奋、守 纪、自 强、自 律！ Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 教学重难点 课前导入 教学内容 巩固小结 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.。</p><p>2、2.1.2指数函数及其性质(第一课时)一. 教学目标：1.知识与技能：（1）理解指数函数的定义，掌握指数函数的图像、性质及其简单应用；（2）能画出具体指数函数的图像，探索并掌握指数函数的性质，体会具体到一般数学思想方法及数形结合的思想。2.过程与方法：由应用问题建立指数函数模型是个难点，为此一定要使学生理解问题的意义，进而由少到多、由浅入深逐步建立起两个变量间的关系，这样才有利于观察、归纳出指数函数的性质要充分显示出知识的形成过程。通过实际问题使学生了解指数函数模型的实际背景，认识数学与现实生活及其他学科的联。</p><p>3、全 力 以 赴 惜 时 高 效,数学教师：刘举英 电话：13389182847 QQ：272504294,请准备好你的导学案 笔记本 双色笔,1.复习整数指数幂的概念及运算性质，根据实际问题的需要，一步步地将整数指数幂推广到实数指数幂，切身体会数学知识的发展与实际生活之间的关系。 2.了解无理数指数幂的存在性；掌握实数指数幂的运算性质并能进行简单应用。,重点：分数指数幂与根式的互化以及根式的性质。 难点：分数指数幂与根式的互化以及根式的性质。,学习目标,重点难点,指数函数运算性质,高考零接触,函数单调性解决抽象不等式的问题,你知道 如何计 算利。</p><p>4、2.1.2 指数函数及其性质,第二课时 指数函数的性质,知识回顾,1.什么是指数函数？,一般地，函数 叫指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是R.,2.指数函数的图像与性质是什么？,当 x 0 时，y 1. 当 x 0 时，. 0 y 1,当 x 1； 当 x 0 时， 0 y 1。,y=1,如图2所示的是指数函数：yax；ybx；ycx；ydx的图象，则a，b，c，d与1的关系是( ) Aab1cd Bba1dc C1abcd Dab1dc,图2,答案 B,1.函数是 指数函数，则 a=________.,2.函数 是减函数，求m的取值范围.,指数函数性质应用一 比较大小,例1 比较下列各题中两个值的大小. （1） （2） （3）,(1)底数相。</p><p>5、3.1.2指数函数及其性质（第二课时） 一、学习目标： 1.理解指数函数的概念，并能正确作出其图象，掌握指数函数的性质. 2.培养学生实际应用函数的能力 二、典例分析： 例1、画下列函数的图象： （1）。</p><p>6、指数函数的性质2 展示课（时段： 正课 时间： 60分钟 ） 学习主题：1、掌握指数函数图象的性质；2、利用指数函数图象解决相关问题. 【主题定向五环导学展示反馈】 课程结构 自研自探 合作探究 展示表现 总结归纳。</p><p>7、2.1.2指数函数及其性质(1),复习,指数与指数幂的运算(1)根式(2)分数指数幂(3)无理数指数幂,更多资源,课题引入:,本节开头的问题2中的时间t和碳14含量P的对应关系和问题1中时间x与GDP值y的对应关系能否构成函数?,问题2。</p><p>8、(2)指数函数及其性质，回顾与评述，1。指数函数：函数y=ax(a0，a1)称为指数函数，其中X是一个自变量，函数定义的定义域是r，2。指数函数的图像和性质：在第一象限，图像由低到高，基数逐渐增加。因为函数y=ax (a 0且a1)总是通过不动点(0，1)，指数函数和其他函数的组合将产生一些丰富多彩的不动点问题。1函数y=ax 5-1 (a 0且a1)必须通过哪个固定点。</p>