指数与指数函数练习

指数与指数函数练习Tag内容描述：<p>1、2.4指数与指数函数考纲解读考点内容解读要求高考示例常考题型预测热度1.指数幂的运算1.了解指数函数模型的实际背景2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算2014安徽,11选择题、填空题2.指数函数的图象及性质1.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,12,13的指数函数的图象2.体会指数函数是一类重要的函数模型2017北京,5;2016浙江,7;2015天津,7选择题、填空题分析解读本节内容在高考中的重点是指数函数的图象、性质以及简单的应用,但幂的运算是解决与指数有关问题的基。</p><p>2、2.4指数与指数函数考纲解读考点内容解读要求高考示例常考题型预测热度1.指数幂的运算1.了解指数函数模型的实际背景2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算2014安徽,11选择题、填空题2.指数函数的图象及性质1.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,的指数函数的图象2.体会指数函数是一类重要的函数模型2017北京,5;2016浙江,7;2015天津,7选择题、填空题分析解读本节内容在高考中的重点是指数函数的图象、性质以及简单的应用,但幂的运算是解决与指数有关问题的基础,也。</p><p>3、第10讲指数与指数函数夯实基础【p22】【学习目标】1了解指数幂的含义、掌握幂的运算2理解指数函数的概念、理解指数函数的单调性与其图象特征并能灵活应用3知道指数函数是一类重要的函数模型【基础检测】1.的值是()A. B. C D【解析】化简式子得.【答案】A2已知a0，化简aaa________【解析】aaaaa1a.【答案】a31.52.3与1.53.2的大小关系是1.52.3________1.53.2(用“”表示)【解析】函数y1.5x在R上单调递增，且2.31，所以a1.【答案】C5已知函数f(x)ax14的图象恒过定点P，则点P的坐标是()A(1，5) B。</p><p>4、专题2.5指数与指数函数【考试要求】1.通过对有理数指数幂a(a0，且a1；m，n为整数，且n0)、实数指数幂ax(a0，且a1；xR)含义的认识，了解指数幂的拓展过程，掌握指数幂的运算性质；2.通过具体实例，了解指数函数的实际意义，理解指数函数的概念；3.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象，探索并理解指数函数的单调性与特殊点.【知识梳理】1.根式(1)概念：式子叫做根式，其中n叫做根指数，a叫做被开方数.(2)性质：()na(a使有意义)；当n为奇数时，a，当n为偶数时，|a|2.分数指数幂(1)规定：正数的正分数指数幂的意义是a(a0，m，nN*。</p><p>5、2.4 指数与指数函数 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 1.指数幂的运算 1.了解指数函数模型的实际背景 2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算 2014安徽,11 选择题、。</p><p>6、第二章 第4节 指数与指数函数 基础训练组 1 已知f x 2x 2 x 若f a 3 则f 2a 等于 A 5 B 7 C 9 D 11 解析 B 由f a 3得2a 2 a 3 两边平方得22a 2 2a 2 9 即22a 2 2a 7 故f 2a 7 2 函数y 2x 2 x是 A 奇函数 在 0 上单。</p><p>7、2 4 指数与指数函数 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 1 指数幂的运算 1 了解指数函数模型的实际背景 2 理解有理指数幂的含义 了解实数指数幂的意义 掌握幂的运算 2014安徽 11 选择题 填空。</p><p>8、2 4 指数与指数函数 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 1 指数幂的运算 1 了解指数函数模型的实际背景 2 理解有理指数幂的含义 了解实数指数幂的意义 掌握幂的运算 2014安徽 11 选择题 填空。</p><p>9、第4节 指数与指数函数 基础对点练 时间 30分钟 1 已知f x 2x 2 x 若f a 3 则f 2a 等于 A 5 B 7 C 9 D 11 解析 由f a 3得2a 2 a 3 两边平方得22a 2 2a 2 9 即22a 2 2a 7 故f 2a 7 答案 B 2 设a 22 5 b 2 50 c 2 5 则。</p><p>10、第5讲 指数与指数函数 基础巩固题组 建议用时 40分钟 一 选择题 1 若x log43 则 2x 2 x 2 A B C D 2 函数y ax a a0 且a 1 的图象可能是 3 2014武汉模拟 设a 1 4 b c ln 则a b c的大小关系是 A a b c B b c a C c a。</p><p>11、步步高 浙江专用 2017年高考数学 专题二 函数 第10练 指数与指数函数练习 训练目标 1 分数指数幂 2 指数函数 训练题型 1 指数幂的运算 2 指数函数的图象与性质 3 与指数函数有关的复合函数问题 解题策略 1 指数幂运。</p><p>12、第5讲指数与指数函数基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、选择题1若xlog43，则(2x2x)2()A.B C.D2函数yaxa(a0，且a1)的图象可能是()3(2020武汉模拟)设a()1.4，b，cln ，则a，b，c的大小关系是()AabcBbcaCc。</p><p>13、第六节 指数与指数函数 时间 45分钟 分值 75分 一 选择题 本大题共6小题 每小题5分 共30分 1 下列等式 2a 3 中一定成立的有 A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 解析 a 2a 0 0 30 0 3 答案 A 2 下列函数中值域为正实数的是 A。</p><p>14、第五节 指数与指数函数 考情展望 1 直接考查指数函数的图象及其性质 2 以指数与指数函数为知识载体 考查指数幂的运算和函数图象的应用 3 以指数函数为载体与函数方程 不等式等内容交汇命题 一 指数幂的概念与性质 1。</p><p>15、师说 高中全程复习构想 新课标 2015届高考数学 1 7 指数与指数函数练习 一 选择题 1 2014聊城统考 若lga lgb 0 其中a 1 b 1 则函数f x ax与g x bx的图象 A 关于直线y x对称 B 关于x轴对称 C 关于y轴对称 D 关于原点。</p>