职业道德知识点

职业道德知识点Tag内容描述：<p>1、教师职业道德重点内容 一、大学精神与高校教师职业道德的关系（P55） 1.教学与科研相统一的职业责任观 2.权利与义务相统一的学术自已观 3.服务与引领相统一的社会责任观 4.崇高的学术追求与独立的学者人格 二、高校师生关系矛盾冲突的原因（P101） （老师归纳总结的）如何调整高校 师生关系？（P104） 高校师生关系矛盾冲突的原因 1.师生对教育目标认识上的差异 2.师生在教育教学方法、理念的认识上的差异 3.师生在开展教育教学活动时既有条件的差异 4.社会大环境、大气候的影响引发师生关系的矛盾冲突。 如何调整高校师生关系 1.确立学生。</p><p>2、职业道德 绪论 一、道德是做人的基础 1道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之 间各种关系的一种特殊的行为规范。 2道德是区别人与动物的一个很重要的标志。 3由于经济关系、阶级利益的不同，存在统治阶级的道德和被统治阶级的道德。 4道德是做人的根本 一是学做人，一是学做事。 二、法治与得治相结合是治国的重要方略 1道德是调节社会关系的重要手段 2两大规范：道德规范和法律规范。两者区别：1）从道德和法律的产生、发展来看，道 德要比法律的产生早的多，而且最终将代替法律，成为唯一的行。</p><p>3、职业道德知识要点（ 国家职业资格培训教材 ）1社会主义职业道德倡导什么样的职业道德？爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、服务社会2加强道德的建设的重点加强职业道德建设，纠正行业不正之风3什么是道德？道德就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。4道德的重要性（1）道德是做人的基础（2）道德是调节社会关系的重要手段5人类社会的两大规范是什么？人类社会在长期的发展中，形成了两大规范：一是道德规范；二是法律规范。6中华民族传统道德的内容（1）父。</p><p>4、职业道德知识部分考试重点一、绪论（一）道德与职业道德1、道德道德的概念：p4道德的概念：道德，就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。道德与法律的区别与联系p9道德和法律同是人们行为的规范。两者之间的区别：第一，道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律的产生早得多，而且最终将替代法律，成为唯一的行为规范。第二，从依靠的力量来看，二者也不同。法律是由国家制定的，并由国家强制执行的。道德则不是由国家强制执行的。它是依靠社会舆论的褒贬、人们。</p><p>5、1、我国会计法律制度的构成会计法律、会计行政法规、国家统一会计制度（规章、规范性文件）、地方会计性法规2、会计工作管理体制内容会计工作的主管部门、会计制度的制定权限、会计人员的管理、单位内部的会计工作管理。3、会计监督可以分为单位内部监督、国家（政府）监督、社会监督32、会计核算的内容(款项收付、财务收发)：(1)款项和有价证券的收付；(2)财务的收发、增减和试用；(3)债权债务的发生和结算；(4)资本、基金的增减；(5)收入、支出、费用、成本的计算；(6)财务成果的计算和处理；7)其他事项33、年度、半年度财务会计报告应。</p><p>6、财经法规与职业道德必背重点1.从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。2.单位负责人负责单位内部的会计工作管理，应当保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令会计机构和会计人员违法办理会计事项，并对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。3.根据会计法规定，各单位应当根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，填制会计凭证，登记会计账簿，编制财务会计报告。任何单。</p><p>7、第二章支付结算法律制度这一章咱们跟钱和银行打交道，一提到花钱很多女孩都是很有心得的是吧，这一章就讲怎么花钱的，那我们就来看看。先来看看这一章的框架都要学习哪些内容。支付结算的概念、方式；办理支付结算的基本要求；票据和结算凭证填写的基本要求。银行结算账户的概念和种类；银行结算账户的开立、变更和撤销；各银行结算账户的概念、使用范围、开户要求。票据的概念、种类、当事人、权利与义务、行为、签章、记载事项及丧失的规定；支票、商业汇票、信用卡、汇兑结算方式的规定。第一节支付结算概述一、支付结算的概念和特征（。</p><p>8、职业道德绪论一、道德是做人的基础1道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。2道德是区别人与动物的一个很重要的标志。3由于经济关系、阶级利益的不同，存在统治阶级的道德和被统治阶级的道德。4道德是做人的根本 一是学做人，一是学做事。二、法治与得治相结合是治国的重要方略1道德是调节社会关系的重要手段2两大规范：道德规范和法律规范。两者区别：1）从道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律的产生早的多，而且最终将代替法律，成为唯一的行为规范。2）。</p><p>9、职业道德知识部分考试重点一、绪论（一）鉴定要求：理解道德的内涵，懂得道德是做人的根本；能够正确认识道德与法律的区别和联系；掌握职业道德的概念；能够正确认识职业道德与自身工作的关系；把握公民道德建设实施纲要和16大报告中关于思想道德建设的主要内容。（二）鉴定重点：1、道德与职业道德道德是做人的根本：人生在世，最重要的两件事，一是学做人，二是学做事。怎样做人？最重要的就是以德为先，做有德之人。（1）道德的概念（2）道德与法律的区别与联系：区别：产生和发展来看，道德要早得多，而且最终将取代法律，成为唯一的。</p><p>10、1、 简答题：1. 严格教育学生应该遵循的原则：严而有理；严而有度；严而有方；严而有恒。2. 大学精神的概念、内涵精髓：（1） 定义：大学精神是现代性的产物，是大学从近代向现代转变过程中所积淀的具有稳定生命力的精神内涵和价值准则。它既体现了大学人对大学的存在价值和意义的理解与思考，又彰显着大学区别于其他组织机构的独特气质与神韵。（2） 大学精神是大学丰富多彩，特色各异的精神世界中具有恒久生命力的精髓与内核，是现代大学之“现代性”的表征。主要体现在以下方面：学术自由的精神：大学精神的核心，是西方大学精神中最为。</p><p>11、2010年会计证考试会计法规与职业道德各章的知识点总结第一章 会计法律制度手段，核算和分析各企业、单位的经济活动和财务开支，反映和监督经济过程及其成果的一种活动。(会计监督)2、会计职能：会计首先表现为单位内部的一项管理活动，即对本单位的经济活动进行核算和监督。3、会计法是调整会计关机的法律规范的总称。4、对会计法的理解，有广义和狭义之分。广义的会计法是指国家制定和认可的各种会计规范的总称，包括由国家权力机关、行政机关制定的各种会计规范，如会计法律、会计行政法规、会计规章等。狭义的会计法仅指中华人民共和国。</p>