职业素质培养
大学生职业素质。从企业需求谈大学生职业素质的培养。创业教育视角下的高职学生职业素质培养研究。这门课程对培养大学生良好的职业素质是大有裨益的。 1.1高职大学生职业素质存在的不足 1.1.1职业心理素质欠佳。关于高职林业技术专业学生职业素质培养的探索与实践。 【论文关键词】高职林业技术职业素质培养。
职业素质培养Tag内容描述:<p>1、大学生职业素质现状及培养模式探析大学生职业素质现状及培养模式探析 摘要:随着中国经济的高速发展,企业对高素质人才的需求越 来越高,对大学生的职业素质也提出了更高的要求。而现实情况 是,大学生的职业素质问题已经成为这一群体缺乏市场竞争力的 重要原因。因此,了解大学生职业素质现状,探讨其职业素质培 养模式将成为解决大学生就业难问题的关键途径。 关键词:大学生 职业素质 培养模式 据人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基介绍,2012 年城镇 需就业的劳动力达 2500 万人,比“十一五”时期的年均数多 100 万人,其中高校毕。</p><p>2、就业教育(二) 2012年2月28日 有一个叫明明的学生,智力发展正常 ,学习成绩尚可。但家长对其要求甚严, 期望太高,严格有余,关爱不足。 一次,明明和妈妈一起去学校开家长 会,在楼梯上恰好遇到了同班同学伟伟和 他的妈妈。 案例分享 : 伟伟妈妈:你们俩也是去开家长会吧? 明明妈妈:是啊,我可真不愿意去,明明这回 考试成绩准好不了,上课不注意听讲,整天想着 踢那个破足球,开家长会我都跟着他丢脸!哪像 你家的伟伟,学习成绩好,又懂事,总是被教师 表扬。哎-,我真没办法! 案例分享 : 伟伟:得意地笑着 明明:嘟着个嘴,梗。</p><p>3、浅论基于职业素质培养的高职高专语文教学改革论文关键词职业素质高职高专语文教学改革论文摘要从20世纪90年代实施素质以来,语文教学的目标发生了很大的变化,但从全国范围来看,高职高专语文课程边缘化处境依然不容乐观,淡化或取消大学语文课程还是很普遍的现象。但是语文教学对高职高专学生职业素质的培养起着举足轻重的作用,因此高职高专语文教学要充分考虑学生就业和创业的需要,侧重职业素质的养成,突出职教特色。本文在探讨现行高职高专语文教学现状的基础上提出了基于职业素质培养的高职高专语文教学改革的措施建议。高等职业技。</p><p>4、大学生职业素质培养档案姓名: 学号: 院系: 个人基本信息:姓名性别出生年月民族照片学号政治面貌专业籍贯身份证号联系电话电子邮箱QQ号码家庭地址邮编本人简历:获得过何种奖励特长及爱好自我介绍:(请从自己的性格、学习能力情况、做事的态度等方面进行自我介绍)大学生活感受:(谈一下高中生活与大学生活的区别和感受)大学生涯规划(结合学长座谈会经验交流和自身特点对学业进行规划)性格测评。</p><p>5、从企业需求谈大学生职业素质的培养摘要:大学生就业困难已经成为社会关注的焦点。文章分析企业对大学生职业素质的具体要求,提出在教学中加强和培养学生职业素质的思路和建议。关键词:企业;大学生;职业素质在市场经济环境下,用人单位主要从成本和效益出发,更多地考虑招聘大学生能否带来更大的效益。在招聘现场经常见到,面对着设计精美、内容充实的一摞摞奖励证书, 用人单位并不感兴趣。他们在面试现场向学生提问的往往是,“你参加过哪些社会活动?”“你在哪里实习,做什么?”“你做过项目吗?”&ldquo。</p><p>6、技工院校学生职业素养培养途径探索-高等教育学论文技工院校学生职业素养培养途径探索文/李冠祥摘 要:本文从职业素养所包含的职业道德、职业技能、职业意识、职业行为几个方面探讨技工院校学生职业素养培养的途径。关键词:职业素养 培养 途径国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定颁发以来,特别是2013年12月中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见下发后,引起了技工院校对学生职业素养培养工作的高度重视,加强职业素养培养对加快国民经济和社会发展,对提高企业竞争能力,对个人实现人生价值具有重要作用。通。</p><p>7、浅谈医生职业素养培养的重要性医患矛盾与医生职业素养2011年年初,汕头市某医院内三科医生李某,因为在微博上发表“我暖个被窝也不容易,您就等我下班再死,好不?”“在我下班的时刻她开始吐血,估计也就这几个小时的事了,反正不关我的事了,我下班了,噢耶耶耶。”“病人宣布临床死亡,今晚可以睡个好觉!明天可以出游了!”等言论,被网友称为“冷血医生”。在被网友们“人肉搜索”和被媒体广泛报道之后,李某承认微博确为自己所发,并发出道歉信,向公众致歉。而医院也对她进行了最严厉的处罚除调离临床岗位、停止处方权外,李某现已。</p><p>8、创业教育视角下的高职学生职业素质培养研究摘 要 由于高职教育的特殊性,它所输出的人才均属于技术技能型,为了能够输出高素质人才,我们需要做的就是加强对于高职生的职业素养。在现今这个经济繁荣的时代,创业教育已经悄悄地渗透进入职业教育中,创业教育的实施,也是现在高职教育的必然发展。本文主要依据目前的创业教育条件下的高职生的职业素养,并分析其中存在的问题,以此,来为未来高职生的创业教育提供意见参考,提高高职生创业素质。关键词 高职生;职业素质培养;创业职业素质包括一个人在职业上体现出来的内外素质,一般职业素。</p><p>9、精品论文,值得推荐酒店管理职业素质培育策略随着全球经济的不断复苏与快速发展,酒店业步入正轨的品牌细分化道路,发展前景良好。与此矛盾的是,高校酒店管理专业学生从事酒店行业的就业积极性不高,人才流失的现象成为制约企业发展的瓶颈。在对酒店业从业特点与现状分析的基础上,指出酒店管理专业学生的素质培养是解决现有问题的重要环节之一。 依据市场调查结果, 对素质培养指标体系进行细化排序, 提出酒店专业大学生职业素质培养的对策,为解决酒店业当前就业难题提供参考。一、 酒店管理专业从业特点与现状1.从基层做起。 “从基。</p><p>10、精品论文,值得推荐酒店管理职业素质养成一、如何理解细节教育新的管理理念的提出,新的管理方式的出现,使得现代管理越来越精细化、人性化。“细节决定成败”已成为职场的一句流行语,人们越来越关注到细节对他人、自身和企业形象的影响。细节是指细小而又具体的事物、事情、环节或情节。正是因其小而常常被人忽视,因其细而使人感到繁琐,不能长期坚持。“千里之行,始于足下”、“千里之堤,溃于蚁穴”,无不向我们昭示着点滴细节的重要作用。细节教育是在教育的过程中除传授给学生宏观的、具有普遍性的规律和技能外,还应从职业角度引。</p><p>11、思政课在大学生职业素质培养中的优势-高等教育学论文思政课在大学生职业素质培养中的优势邹刚 (贵州省毕节职业技术学院)思想政治理论课是大学里一门重要的公共必修课,这门课程对培养大学生良好的职业素质是大有裨益的。然而目前,思政课和大学生的职业素质培养的接轨工作并没有完全做好,思政课并没有充分发挥出在培养大学生的职业素质方面的功能和作用。因此,我们必须充分认识思政课在大学生职业素质培养中的优势,积极探索新的教学方法,根据实际情况制定大学生职业素质的培养目标,加强思政课的社会实践活动力度。在日益严峻的就业。</p><p>12、范文分享:题目-中医学美容专业应用型人才职业素质培养方案初探 1 高职院校中医学美容专业职业素质的培养现状 1.1高职大学生职业素质存在的不足 1.1.1职业心理素质欠佳:心理素质是人的心理品质,包括认知、情感、意志、需要、兴趣、动机、性格等智力和非智力因素的有机结合,直接影响人的自身发展、活动效率和对环境变化的适应能力。良好的职业心理素质使求职者面对当前激烈的人才市场,能够客观看待社会和用人单位的需求,准确分析就业形势,准确自我定位及确立科学的求职目标。当前,我国高职院校大学生在职业心理素养方面,多数表现出。</p><p>13、关于高职林业技术专业学生职业素质培养的探索与实践【论文关键词】高职林业技术职业素质培养 【论文摘要】文章结合职业素质的内涵论述了高职林业技术专业学生职业素质的涵义,阐述了职业意识、职业道德、职业能力三要素,提出了培养和提高高职林业技术专业学生职业素质的途径。 高职教育以就业为导向,以服务为宗旨,是一种针对职业岗位的专门教育,高技能人才培养是高等职业教育的主要培养目标。培养高素质林业职业技术人才,对于提高林业行业人才队伍整体素质,优化林业行业人才队伍结构,激发林业行业人才队伍活力,推动林业的理论创新、体制创。</p><p>14、第四章 职业与职业素质培养,第一节 社会职业及其分类 一、职业发展的基本概念 1.什么是职业 (1)职业的含义:职业的通俗表述就是人们所从事的工作,是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 (2)职业精神是与人们职业活动紧密联系,具有自身职业特征的精神。,2.“职业”的科学含义 “职业”一词是由“职”与“业”二字构成。 “职”:社会职责、天职、权利与义务等。 “业”:从事业务、事业、事情、独特性工作的意思。 “职业”是一个个人与社会互动的范畴。,所谓职业,是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门。</p><p>15、第三章,培养良好的职业素质,兴趣是职业成功的源泉,第三章 培养良好的职业素质,能力是职业成功的条件,道德是职业成功的保证,具备理性的职业价值观,案例1:征文“征”出来的工作,案例2:是什么造就了贝利,造就了历史上最伟大的球王?,张川 离开你的第七天,兴趣是职业成功的源泉,案例3:家长代选专业入学后不满,现专业:车辆工程; 计划转入专业:工业设计,校方政策 建议 名人观点 ,兴趣是职业成功的源泉,案例4:成功理转文期末压力大,现专业:生物科学 ; 计划转入专业:金融,一、什么是职业兴趣,兴趣是职业成功的源泉,链接:,四、霍兰德职。</p><p>16、培养良好职业素质, 成就精彩职业人生,主题班会,微软公司的人才素质要求,快速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系的能力 关注眼前的问题,不论是否在工作中都应如此 非常强的集中注意力的能力 对自己过去的工作仍然记忆犹新 注重实际的思想观念、善于表达,勇于面对挑战、快速反应,沃尔玛公司的人才素质要求,品德优秀 逻辑分析能力 快速、持续学习的能力 环境适应与应变能力 团队精神与团队协作能力 创新能力,联想公司的人才素质要求,良好的道德素养 出色的专业素养 危机意识 。</p><p>17、教育观察62 管理观察 2 0 1 3年 6月中旬刊 护理学是一门重要的临床基础学科,护理学课程是护理职业学 生在校学习期间知识构架中不可缺少的一环 , 也是培养提高学生职 业素养的重要手段。护理专业是一个实践性很强的专业,学生在校 学习期间实际动手操作能力培训的好坏直接关系到以后的实习和工 作。要培养出能够尽快胜任临床工作、满足临床需求的护理人员, 必须加强学生在校期间实践动手能力的培养。护理学是一门培养和 提高学生职业素质、职业道德、职业能力和综合素质的重要基础课。 因此,护理课程的教学质量将直接影响学生的学习及人。</p><p>18、职业素质培养,职业素质的培养,这门课讲的什么啊,我想知道耶!,一、课程性质 职业素质培养是重庆广播电视大学成人教育(专科)工科类专业开设的一门公共选修课。学员职业素质的高低,直接关系到他们的出路和发展,因此,开设本课程的目的,正是为了帮助学员提高自己的综合素质,增强自信心,发掘自己的真正潜力,为完成他们从校园人到社会人和职业人的角色转变作好准备,以及为他们不断提升自己找到更好的途径与。</p>