中国古代诗歌散文

中国古代诗歌散文Tag内容描述：<p>1、一、中国古代诗歌发展概述 1. 周代： I. 诗 西周初年到春秋中叶305篇诗歌 最早的一部诗歌总集 “风“ ：地方色彩的民歌 “15国风“ “雅“ ：“大雅“ 小雅“周王朝直接统治地区的音乐 “颂“ ：祭祀时的歌舞曲“周颂“鲁颂“ 商颂“ “赋“ ：铺陈叙述 “比“ ：比喻 “兴“ ：启兴 以四言为主，章法复沓，回环往复，修辞巧妙，韵律和谐 II. 楚辞 楚国民歌 屈原：爱国诗人：离骚反映其人格魅力和艺术成就 九歌根据楚地民间祭祀乐曲改变而来 2. 汉代 I. 汉乐府 汉代音乐机构 采集演唱“乐府诗“ 多“感于哀乐，缘事而发“ 东门行妇病行写。</p><p>2、中国古代诗歌散文欣赏模块测试题一、基础知识部分（15分，每小题3分）1、下面加点字的注音全都正确的一项是：（ ）A玉簟（din) 阡陌(xin) 霰雪（xin） 功亏一篑（ku）B地坼（ch） 羁旅（j） 渔樵（jio） 高屋建瓴（lng）C嗟叹（ji） 绸缪（mu） 祠堂（s） 繁文缛节（r）D踯躅（zhzh） 潺湲（yun ） 修葺（q） 对簿公堂（b）2、下面名句中没有错别字的一项是：（ ）A出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。 B鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。C映阶碧草自春色，隔夜黄鹂空好音。D楼船夜雪瓜舟渡，铁马秋风大散关。3、下列各句中加点的词，解释正。</p><p>3、配人教版 语语文 选选修 中国古代诗诗歌散文欣赏赏 配人教版 语语文 选选修 中国古代诗诗歌散文欣赏赏 12课 过小孤山大孤山 配人教版 语语文 选选修 中国古代诗诗歌散文欣赏赏 名句赏读 (1)疾风风知劲劲草，岁岁寒见见后凋。后汉书汉书 赏读赏读 ：风风大的时时候才看得出，哪种草是能够够活下来，生命力 强的；天气冷了，才看到哪种花是最后凋谢谢的。这这是比喻喻， 只有经历经历 了严严酷的考验验，才能看得出事物的本质质。 配人教版 语语文 选选修 中国古代诗诗歌散文欣赏赏 (2)良药药苦口利于病，忠言逆耳利于行。史记记 赏读赏读 。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第六单元项脊轩志一、基础巩固1下列加点字的注音正确的一项是( )A偃仰啸歌(yn)迨诸父异爨(y)B先妣(p) 余扃牖而居(jin)C前辟四窗(p) 垣墙周庭(yun)D先大母婢也(bi) 东犬西吠(fi)解析：A“迨”读di；B.“妣”读b，“扃”读jin；D.“婢”读b。答案：C2下列对词语的解释不正确的一项是( )A三五之夜，明月半墙三五：农历每月十五B妪，先大母婢也 先大母：死去的祖母C吾妻归宁 归宁：。</p><p>5、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第三单元苏幕遮一、基础巩固1下列各组词中加点字读音完全相同的一项是( )A宿将宿舍星宿宿命论B辅助 浦口 胸脯 惊魂甫定C舟楫 编辑 缉拿 缉鞋口D燎原 潦倒 寮房 眼花缭乱解析：A项，“星宿”的“宿”读xi，其余读s；B项，“辅”“甫”读f，“浦”“脯”读p；C项，“缉拿”的“缉”读j，“缉鞋口”的“缉”读q，其余读j；D项，都读lio。答案：D2对下列句子中加点词语解释有误的一。</p><p>6、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第四单元项羽之死一、基础巩固1下列加点字的注音正确的一项是( )A垓下(i)乌骓马(zhu) 数阕()美人和之(h)B麾下(hu) 五千骑(q) 田父(f) 斩将刈旗(y)C自度(du) 能属者(zh) 溃围(ku) 瞋目叱之(chn)D.船(y) 十余创(chun) 披靡(m) 怜而王我(wn)解析：A“阕”读qu；B.“骑”读j，“父”读f；D.“创”chun。答案：C2从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A直。</p><p>7、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一单元湘夫人一、基础巩固1下列加点字的注音有误的一项是( )A北渚(zh) 袅袅(nio) 眇眇(mio) 白(fn)B沅水(run ) 薜荔(b l) 澧水(l) 遗余褋兮(di)C潺湲(chn yun) 云汀(tn) 九嶷山(y) 芷葺兮(q)D水裔(y) 屋椽(chun) 馨香(xn) 西澨(sh)解析：B项，“沅”应读yun。答案：B2对下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A目眇眇兮愁予愁：使发愁袅袅兮秋风袅袅：微风吹拂的样子B与佳期。</p><p>8、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第二单元登岳阳楼一、基础巩固1下列加点字的读音，全部正确的一项是( )A蹩脚(bi)乾坤(qin) 斡旋(w) 大大落落(l)B戎马(rn) 擢升(zhu) 女红(n) 歃血为盟(sh)C涕泗(s) 诠释(qun) 襁褓(bo) 与时俱进(y)D剽悍(bio) 鞭挞(t) 唱喏(r) 自给自足(j)解析：A“落”读lu；C.“与”读y；D.“剽”读pio。答案：B2下列解释不正确的一组是( )A吴楚东南坼坼：分裂，引申为划分B亲朋无一字 字：文。</p><p>9、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第五单元学业水平检测题一、(15分，每小题3分)1下列加点词语的读音完全相同的一组是( )A险峻疏浚逡巡俊俏怙恶不悛B亵渎案牍黩武牛犊 买椟还珠C骁勇妖娆饶恕缭绕百折不挠D枢纽讴歌老妪抠门呕心沥血解析：A逡qn，悛qun，峻、浚、俊均读jn；B.均读d；C.骁xio，娆ro，饶ro，绕ro，挠no；D.枢sh，讴u，妪y，抠ku，呕u。答案：B2下列词语中没有错别字的一组是( )A坐落圆舞曲老牛舐犊。</p><p>10、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第四单元阿房宫赋一、基础巩固1下列加点字注音正确的一项是( )A渭流涨腻(zhn)不霁何虹(j)骊山(l)B妃嫔(bn) 辇来于秦(nin) 囷囷焉(qn)C剽掠其人(pio) 弃掷逦迤(y) 锱铢(z)D直栏横槛(jin) 在庾之粟粒(y) 管弦呕哑(u)解析：A“骊”读l；B.“嫔”读pn；C.“剽”读pio。答案：D2下列加点实词含义相同的一组是( )A.B.C.D.解析：A一：统一；数词。B.爱：喜欢；吝啬，吝惜。C.取：动词。</p><p>11、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第四单元庖丁解牛一、基础巩固1下列加点字注音错误的一项是( )A肩之所倚(y)莫不中音(zhn)B砉然向然(xin) 技经肯綮(qn)C批大郤(x) 岁更刀(n)D导大窾(kun) 发于硎(xn)解析：C“郤”读x。答案：C2下列句中加点的字解释不正确的一项是( )A乃中经首之会中：合乎B批大郤，导大窾，因其固然 导：引导C族庖月更刀，折也 族：众D.然已解，如土委地 委：卸落解析：B导：顺着。答案：B3下。</p><p>12、湖北省应城一中2013届语文备考 拓展案 编辑：刘春清 校审：黄晓清中国古代诗歌散文欣赏高考背诵篇目检测拟行路难（其四）（鲍照）泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命， ？ ，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感， ！ 夜归鹿门歌（孟浩然）山寺钟鸣昼已昏， 。 ，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树， 。 ，惟有幽人自来去。梦游天姥(m)吟留别（李白）海客谈瀛（yng）洲， ； 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台（ti）四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越， 。 湖月照我影，送我至剡（shn)溪。。</p><p>13、备课大师：免费备课第一站！语文选修/中国古代诗歌散文欣赏(人教版)因声求气吟咏诗韵将进酒一、基础达标1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A金樽/一尊佛像麻痹/俾众周知职称/称心如意B亨通/烹羊宰牛对峙/恃才傲物牢笼/烟笼雾锁C马厩/一蹴而就撰述/钟鼓馔玉宁可/宁死不屈D驿站/自怨自艾船舷/弦外之音将息/将进酒解析：A项，zn，b/b，chng/chn；B项，hng/ png，zh/sh，lng/lng；C项，ji/c，zhun，nng；D项，y，xin，jing/qing。答案：B2下列句子节奏划分不正确的一项是()A君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。B君不见。</p><p>14、方山子传大铁椎传一、语基落实1下列加点的字注音有误的一项是()A.驰骋(chng)当世(dn)冠服(gun) B.著帽(zhu)谪居(zh)矍然(j)C.奴婢(b)萧然(xio)园宅(zhi)D.两骑(j)精悍(hn)垢污(gu)解析B项,“矍”应读“ju”。答案B2下列句中不含通假字的一项是()A.往往阳狂垢污B.前十有九年,余在岐山C.使从事于其间,今已显闻D.扣其乡及姓字解析A项,“阳”通“佯”。B项,“有”通“又”。D项,“扣”通“叩”。答案C3下列句中加点词的解释有误的一项是()A.稍壮,折节读书折节:改变以往的志向、行为。B.环堵萧然环堵:环绕房屋的院墙。C.独念方山子少时,使酒好。</p><p>15、夜归鹿门歌1. 学习目标1.了解诗人孟浩然。1.熟读诗歌，感受诗歌的意境，体会诗人情感。3.通过学习本首诗歌，学会鉴赏山水田园诗歌。二.知识链接1.走进作者孟浩然（689740），是盛唐山水田园诗派的主要作家之一。与王维齐名，合称为“王孟”。襄阳（今属湖北）人，主要活动于开元年间。著有孟浩然集。2.创作背景汉末著名隐士庞德公，因拒绝做官，携家归隐鹿门山，从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然早先一直隐居于岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，决心追寻先贤庞德公的行迹，特在鹿门山辟一住处，偶尔也去住住。</p><p>16、夜归鹿门歌教学设计 第二单元教学目标分析：这个单元主要学习如何通过对古典诗歌中意象的把握，发挥想象，体会和品味中国古典诗歌特有的意境美。因此也就要求学生了解“置身诗境，缘景明情”的方法，并且学会在鉴赏的过程中运用这种方法，体会作者思想情感，提升诗歌鉴赏能力，体会诗境的隽永、高妙。教学目标：知识与技能：1.了解孟浩然，掌握诗歌背景。2. 学会用置身诗境，缘景明情的方法鉴赏山水田园诗。过程与方法：1.引导学生根据诗歌中的意象特点，以及景情关系，置身诗境。2. 借助联想和想象，体会诗歌意象，把握诗歌的主旨。3. 掌。</p><p>17、古代诗歌散文欣赏 情景默写复习 1、杜甫阁夜中将悲惨的战争现实与 壮美的三峡夜景融为一体，营造出悲壮 雄浑意境的诗句是五更鼓角声悲壮，三 峡星河影动摇。 2、杜甫旅夜书怀用星、月、大江等 阔大意象反衬自身孤独、渺小的诗句是 星垂平野阔，月涌大江流。 3、韦庄菩萨蛮描写江南春景壮丽， 生活闲适的诗句是春水碧于天，画船听 雨眠。 4、杜甫登岳阳楼描写洞庭湖浩瀚壮 阔、无边无际景象的诗句是吴楚东南坼 ，乾坤日夜浮。 5、杜甫登岳阳楼写诗人身世飘零， 音讯全无，老病孤独的诗句是亲朋无一 字，老病有孤舟。 6、李白梦游天姥吟留别。</p><p>18、中国古代诗歌散文欣赏理解性默写（保存至高考的同学可以考上名牌大学）1.2湘夫人1、湘夫人 中，借秋景来渲染和深化这相约未见愁情，被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“ __________________ __________________ ”。 2、毛泽东七律 答友人 中“九嶷山上白云飞， 帝子乘风下翠微”就是化用湘夫人 中的：“ __________________ __________________”两句诗。 3、“ __________________ __________________”两句诗表现湘君离开期约地点时劝自己把眼光放远， 在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的执着。4、“ __________________ ________。</p><p>19、中国古代诗歌散文欣赏测试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟第一卷（13小题，每小题3分 共39分）1. 下列各项字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）A春霄 踯躅（zh zh） 绰约（zhu） 扁舟子（pin） 回眸一笑B轩冕 绸缪（chu mi） 戎马（rng） 捣衣砧（zhn） 豆蔻词工C危樯 迤逦（y l） 荠麦 （j） 玉簟秋（din） 列却霹雳D祠堂 潺湲（chn yun） 碣石（ji） 玉搔头（so） 云栈萦纡2.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（ ）A青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜。</p>