重庆市北碚区晏阳初中学八年级语文上册

重庆市北碚区晏阳初中学八年级语文上册Tag内容描述：<p>1、 课 题 苏州园林 目标 教学目标 1 把握本文所运用的说明方法 并理解其作用 培养说明文的阅读能力 2 了解我国园林建筑的成就 激发热爱祖国的思想感情 教学难点 把握本文所运用的说明方法 并理解其作用 培养说明文的阅。</p><p>2、 课 题 苏州园林 目标 教学目标 1 积累文中 读一读 写一写 中的生字 2 整体感知课文 梳理文章的写作思路 弄清作者介绍园林的条理和顺序 学习按事物本身规律组织材料 有条理地说明事物 3 了解我国园林建筑艺术 特别是。</p><p>3、 课题 奇妙的克隆 教 学 目 标 1 学习阅读科普文章 了解克隆知识 2 初步了解一些说明文的知识 掌握有条理地说明事物和举例说明的方法 3 整体感知课文 能按照要求筛选相关信息并概括文章要点 逐步提高学生阅读科普文。</p><p>4、 课 题 故宫博物院 目标 教学目标 1 把握本文所运用的说明方法 并理解其作用 2 学习本文简明平实的语言 体会文章运用方位词语的准确性 3 了解故宫的结构特点以及有关的历史知识 激发对祖国传统建筑艺术的自豪感 教学。</p><p>5、 课题 大自然的语言 教 学 目 标 1 学习阅读科普文章 了解简单的物候知识 2 初步了解一些说明文的知识 掌握有条理地说明事物和举例说明的方法 3 整体感知课文 能按照要求筛选相关信息并概括文章要点 逐步提高学生阅。</p><p>6、 老王 八年级 人教版 课题 老王 授课教师 学科 语文 课型 新授课 阅读 课时 一课时 一 教材分析 老王 是人教版八年级上册第二单元的第四篇课文 这个单元的课文都是以 爱 为主题的课文 其它几篇课文鲁迅的 阿长和山海。</p><p>7、 课 题 故宫博物院 目标 教学目标 1 学习本文按照空间顺序 详略有致的说明事物的写法 2 学习本文简明平实的语言 体会文章运用方位词语的准确性 3 了解故宫的结构特点以及有关的历史知识 激发对祖国传统建筑艺术的自。</p><p>8、 课题 大自然的语言 教 学 目 标 1 揣摩语言 体会本文语言准确严谨 生动优美的特点 增强语言感悟力 并学习运用生动的语言说明事物 2 培养学生热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣 教学难点 1 揣摩语言 体会本文语。</p><p>9、杨绛 老王 整体感知 请同学们以自己喜欢的方式自读课文 然后思考 老王是一个什么样的人 提示 从他的生活和为人方面来考虑 老王的不幸表现在哪些方面 提示 从基本情况 谋生手段 外貌健康状况 居住条件等方面来考虑 走。</p><p>10、 第一课 新闻两则 课 题 人民解放军百万大军横渡长江 第一课时 执教者 上课时间 解读 理念 新闻是我们了解时代的一个窗口 是社会变化的一个晴雨表 喜欢新闻 可以培养一个人敏锐的洞察力和关心时事的洞察力 解读 教材。</p><p>11、 课题 奇妙的克隆 教 学 目 标 1 揣摩语言 体会本文语言准确严谨 生动优美的特点 增强语言感悟力 并学习运用生动的语言说明事物 2 培养学生热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣 教学难点 1 揣摩语言 体会本文语言。</p><p>12、 中原我军解放南阳 课 题 中原我军解放南阳 第二课时 执教者 上课时间 教学 目标 知识与技能 了解新闻的有关知识 培养阅读新闻的能力 过程与方法 能根据新闻的结构理清课文的内容和层次 情感态度 价值观 能感受人民解放军排山倒海 所向披靡的气势和一往无前 压倒敌人的大无畏精神 教学难点 从文体上抓住新闻的特点 从题材上抓住战争的主题 教学重点 从遣词造句上体会准确精炼的语言 解读 方法 教学方法。</p><p>13、 第二课 芦花荡 课 题 芦花荡 教学 目标 知识与技能 赏析 老头子 这个人物形象 把握其性格特点 过程与方法 揣摩文中景物描写的句子 分析其作用 情感态度 价值观 教学难点 揣摩文中景物描写的句子 分析其作用 教学重点 学习景物描写的方法 解读 方法 教学方法 情境教学 合作讨论 展示学习 教学准备 教 学 过 程 环节 教师行为 学生活动 设计意图 情境导入 上节课 我们充分品味了故事情节的。</p><p>14、 芦花荡 课 题 芦花荡 教学 目标 知识与技能 有感情的朗读课文 感知课文内容 用简洁的语言概括文章的主要内容 过程与方法 理清文章的思路 研读课文 学会质疑 情感态度 价值观 赏析文中 老头子 这个人物形象 把握其性格特点 教学难点 理清文章的思路 研读课文 学会质疑 教学重点 赏析文中 老头子 这个人物形象 把握其性格特点 解读 方法 教学方法 情境教学 合作讨论 展示学习 点评补充 教学准。</p>