装满昆虫的口袋

装满昆虫的口袋Tag内容描述：<p>1、装满昆虫的口袋教学设计新都区石犀小学 廖继涛教材简析：这是北师大版小学语文三年级下册，第九单元观察与发现的一篇记叙文，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对昆虫充满了好奇。课文并没有写法布尔想怎样成为一名昆虫学家的，而是记叙了他小时候怎样对小虫子非常着迷。这是课文的重点。课文主要通过两件事写出了法布尔对昆虫的迷恋：一是找纺织娘，二是放鸭子时观察小甲虫。一、教学目标。</p><p>2、,装满昆虫的口袋,执教：李佳仪,.,字词,课文,.,隐藏无限暮色纺织娘樱桃核小心翼翼蜗牛中毒训斥迷恋殿堂雕像,返回,.,寻找纺织娘,放鸭子时观察甲虫,返回,.,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,a,b,.,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁。</p><p>3、北师大版三年级下册 新都区繁江小学 朱杨平 法国昆虫学家法布尔 昆虫学家法布尔 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 字词课文 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 隐藏 无限 暮色 纺织娘 樱桃核 小心翼翼 蜗牛 中毒 训斥 迷恋 殿堂 雕像 返回 课文中哪几件事写法布尔“迷恋”昆虫？ 一、法布尔独自寻找纺织娘忘记了回家。 这只纺织娘长什么样？ 小组合作 认真读课文2、3自然段，法布尔捉这只纺 织娘容易吗？为什么？ 书中又是怎么告诉我们不易的？用横线在3 自然段中勾画出句子，并在认为重要的词下面注 上“”。 今天，法布尔。</p><p>4、寻找纺织娘 放鸭子时观察小虫子 说说课文写了法布尔的哪几件事情？ 交流讨论： 1、找出描写纺织娘外形的句子？ 一只全身翠绿、触角细长、 歌声动听的纺织娘 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 寻找纺织娘 三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出 一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他 终于找到了这位“歌唱家”。 返回 ab 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 寻找纺织娘 三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出 一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他 终于找到了这位“歌唱家”。 继续 绿色圃中小学教育网 http。</p><p>5、暮 色 欣 赏 纺织娘 暮 色 欣 赏 纺织娘 迷 恋 训 斥 “ ！” “ 。” “ ? ” 法布尔告诉妈妈： “妈妈，妈妈， 我在这儿我在这儿 呢！瞧呢！瞧, , 我抓到了我抓到了 那只会唱那只会唱 歌的虫子歌的虫子 ！” “妈妈，妈妈， 我在这儿我在这儿 呢呢！瞧瞧, , 我抓到了我抓到了 那只会唱那只会唱 歌的虫子歌的虫子 ！” 一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈 妈忙完了农活，发现法布尔不见了,不由得 着急起来，在田野上高声呼喊儿子。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了 那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子手 里拿着一只全身翠绿、触角细长。</p><p>6、北师大版三年级语文下册第九单元 法布尔，法国昆虫学家、作家。他用 一生的时间深入昆虫世界，在自然环境中 对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆 虫的本能与习性，一生专为“虫子”写出 十卷大部头的书，这些写“虫子”的书一 版再版，先后被翻译成50多种文字，直到 百年之后还在读书界一次又一次引起轰动 。其中最有代表性的是昆虫记这部昆 虫学巨著。 昆虫记是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆 虫的生活以及为生活和繁衍种族所进行的斗争，把观察所得认 真地记录下来，最后编写成书。昆虫记十大册，每册包含 若干章，每章详细。</p><p>7、装满昆虫的口袋教学设计 【教材分析】1教材地位及作用装满昆虫的口袋是北师大版教材第六册第九单元“观察与发现”中的一篇主体课文，主要记叙了著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常迷恋的两件事。本课是在第一篇诗歌激发学生探索自然兴趣的基础上，再通过本文记叙科学家潜心钻研、勇于实践，最终为人类做出杰出贡献的事迹。</p><p>8、装满昆虫的口袋第二课时说课稿一、教学目标：在新课程改革理念的指导下，结合本课实际情况和学生情况，我制定了以下三维教学目标：（一）知识与能力：1正确、流利、有感情地朗读课文，用简洁的话说说课文写了法布尔小时候的哪两件事，练习概括。2、体会课文总分总的写作方法，和通过具体事件表现人物品质的方法。3从课文的具体描写中体会出法布尔对昆虫的着迷，从而走进人物的精神世界。4要让学生从法布尔的。</p><p>9、装满昆虫的口袋 教材分析本文主要记叙了著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常迷恋的两件事。本课是在第一篇诗歌激发学生探索自然兴趣的基础上，再通过本文记叙科学家潜心钻研、勇于实践，最终为人类做出杰出贡献的事迹，继续培养学生热爱科学的志趣而编排的。 教学目标【知识与能力目标】1、认识本课生字，并正确、流利地朗读课文。【过程与方法目标】1、从课文的具体描写中体。</p><p>10、读了题目，你想提什 么问题？ 亨利法布尔（18231915） 法国著名科学家，科普作家。 他喜欢昆虫已经到了痴迷的 程度。他活了92岁，一生都 在研究昆虫，他根据自己近 40年的仔细观察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫写 成了昆虫记，这本书已 经成为传世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布尔也 因此成为世界著名的昆虫学 家和文学家。 二、自读课文，要求： 、大声地自由读课文，如果有些段 落或语句读得不够熟练，就多读几遍 ，直到读流利为止。 、把自己没读懂的地方做上记号。 昆虫 纺织 观察 责骂 中毒 可恶 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光。</p><p>11、装满昆虫的口袋,朗读感悟：,听课文朗读，画出不认识的字，不理解的词语、句子。,昆虫 纺织 观察 责骂 中毒 可恶 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 痴迷 蠕虫 裤兜 敏捷 圣莱昂 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 五彩缤纷 满载而归,我会读,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫到了痴迷的程度。他花了30年的功夫写成了昆虫记，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。,朗读感悟：,自由朗读课文，画出表现法布尔对昆虫感兴趣的语句。,我会认 我会写,浓,穴,训,斥,xu,nng,xn,ch,恋,。</p><p>12、昆虫 （节肢动物门昆虫纲动物） 编辑 锁定 昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。 直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂.等。 昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。 多数昆。</p><p>13、法布尔,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家,以研究昆虫解剖学及行为而著名。他自幼喜欢动物和植物，尤其是昆虫，根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了昆虫记。,昆虫记是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟与一炉，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。,5 装满昆虫的衣袋,陈艳玲,读了课题你们有什么问题吗？,1. 他为什么要把昆虫放进衣袋里？ 2.课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？,1、学会生字，理解由生字组成的词语。 2。</p><p>14、小学三年级下册,装满昆虫的口袋,教者：于淑华 单位：奎德素小学,奇妙的昆虫世界！,法布尔是法国著名科学家，科普学家。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，花了30年的功夫写成了昆虫记。这本书已经成为传世佳作，也是一部世界名著，法布尔也因此成为了世界著名的昆虫学家和文学家。,导学提示, 标出自然段。 识记本课生字，理解词语。 读准字音，读通句子。,我会认,尔 限 暮 纺 翼 毒 驱,我会读,浓厚 隐藏 欣赏 训斥 迷恋 无限 小心翼翼 强烈,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声。</p><p>15、装满昆虫的口袋,三门峡实验小学 陈莉,复习：,1、法布尔给你留下了怎样的印象？,2、课文是通过哪两件事表现了法布尔对昆虫的迷恋？,法布尔,朗读感悟：,用你喜欢的方式朗读课文2、3自然段，一边读一边找一找，你从哪儿感受到法布尔对昆虫的迷恋。用画句子，画词语，画标点符号。,“妈妈，我在这儿呢！ 瞧，我抓到了那只会 唱歌的虫子！”,它全身翠绿、触角细长、歌声动听，是生活在草地上善于跳跃的昆虫，它的后腿粗壮有力，稍有动静就会跳得老远，很难逮到它。,法布尔为了捉到这只纺织娘可能遇到了什么困难？,想象一下：,1.现在，他终于找。</p><p>16、装满昆虫的口袋,全身翠绿 触角细长,全身碧蓝 比樱桃还小,迷 恋,阅读提示： 1.自由朗读课文2-3自然段, 勾画出法布尔迷恋昆虫的词语和句子。 2.有感情地朗读勾画出来的词句，并谈谈体会。,“妈妈，我在这儿呢！瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子！”,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。,法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣，无论是花丛中翻飞的蝴蝶、洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都会引起他强烈的好奇心。,爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在他的心里。,。</p><p>17、,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,5装满昆虫的口袋,.,读了这个课题你们有什么问题吗？,1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？2、他为什么要把昆虫放进口袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的口袋”作为题目？,.,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得。</p>