专题突破

专题突破Tag内容描述：<p>1、2009年 让我们同舟共济把信心留给自己 相信量的积累必有质的飞跃把爱心留给家人 朋友 师长 在理解与互助中扬帆远航让我们感谢苦难挫折 是它们让我们经受了考验 让我们感谢耻辱失败 是它们让我们学会了振作 天行健 君子以自强不息 只要踏踏实实地稳步向前 我们就能昂扬地说 高考 我来了 1 玉龙雪山 全面突破雪线 2 一 雪线的含义用特点 在高寒地区 由于气温低 降水多 每年降水量大于融雪量 因而形成。</p><p>2、2009年，让我们同舟共济把信心留给自己，相信量的积累必有质的飞跃把爱心留给家人、朋友、师长，在理解与互助中扬帆远航让我们感谢苦难挫折，是它们让我们经受了考验，让我们感谢耻辱失败，是它们让我们学会了振作。天行健，君子以自强不息，只要踏踏实实地稳步向前，我们就能昂扬地说：“高考，我来了！”,1,玉龙雪山,全面突破雪线,2,一.雪线的含义用特点:,在高寒地区，由于气温低，降水多，每年降水量大于融雪量。</p><p>3、,1,2009年，让我们同舟共济把信心留给自己，相信量的积累必有质的飞跃把爱心留给家人、朋友、师长，在理解与互助中扬帆远航让我们感谢苦难挫折，是它们让我们经受了考验，让我们感谢耻辱失败，是它们让我们学会了振作。天行健，君子以自强不息，只要踏踏实实地稳步向前，我们就能昂扬地说：“高考，我来了！”,.,2,玉龙雪山,全面突破雪线,.,3,一.雪线的含义用特点:,在高寒地区，由于气温低，降水多，每年降。</p><p>4、中考作文 7 大类专练系列作文专题突破训练 一、展现多彩的自我写“我”类作文专题训练 二、叙写生动的故事写“事”类作文专题训练 三、刻画传神的人物写“他”类作文专题训练 【学习目标】 1学会仔细观察你身边的“他” 。 2能通过细腻的描写再现熟悉的“他” 。 3能在事件中展现个性鲜明的“他” 。 4能深入全面的刻画与众不同的“他” 。 【考点聚焦】 1描写式刻画“他” ，述外貌特征。 2评价式刻画“他” ，说精神品质。 3事件式刻画“他” ，点个性特点。 4想象式刻画“他” ，描过去未来。 5综合式刻画“他” ，呈鲜明形象。 【知识。</p><p>5、专项突破专题1. 数、量、时间、日期 How many ? 多少 There are .How much is/ are ？问价格How often ？问频率 once / twice a day/week/ month/ yearWhen do you get up? I get up at .数词1）1-20one，two，three，f。</p><p>6、高考专题突破二高考中的三角函数与平面向量问题,第四章平面向量,内容索引,考点自测快速解答自查自纠,题型分类对接高考深度剖析,练出高分,考点自测,1.已知锐角，且5的终边上有一点P(sin(50)，cos130)，则的值为()A.8B.44C.26D.40解析sin(50)0，cos130cos500，点P(sin(50)，cos130)在第三象限.又090。</p><p>7、高考专题突破三高考中的数列问题,第五章数列,内容索引,考点自测快速解答自查自纠,题型分类对接高考深度剖析,练出高分,考点自测,1.设等差数列an和等比数列bn首项都是1，公差与公比都是2，则等于()A.54B.56C.58D.57解析由题意得，an12(n1)2n1，bn12n12n1，a1a2a4a8a16137153157。</p><p>8、高考命题剖析】本专题重点考查内容是自然旅游资源和人文旅游资源的区别，旅游业对社会、经济、文化的作用，旅游资源开发条件评价的基本内容，旅游景观的欣赏方法，旅游与景区建设对地理环境的影响，旅游开发过程中的环境保护措施。综合分析近几年新课标地区的高考命题，旅游景观类型，旅游景观的欣赏，旅游资源的开发与评价，旅游景点保护及发展旅游过程中产生的问题一直是高考命题的热点，题目多以社会生活中的实例为背景，体现“学以致用”这一理念。考查形式主要是综合题。从能力考查看，侧重考查对信息的提取能力，对旅游资源的分布、。</p><p>9、专题突破系列 十二 任务型阅读解题技巧 典题示例 2012 江苏高考 HappinessAdvantage EffectInJuly2010Burt sBees apersonal careproductscompany wasgoingthroughenormouschangeasitbeganaglobalexpansioninto19newcountries Inthiskindofhigh。</p><p>10、高二化学 化工流程图 专题突破 工业流程的主要框架 规律 主线主产品 分支副产品 回头为循环 解题4部曲 看图要有高度 明确整个流程以及每一部分的目的 读图要有深度 仔细分析每步发生的反应及得到的产物 思考要有方向 在基础理论框架下结合实际问题进行思考 答题要有模式 注意提升表达能力 1 16分 高纯氧化铝可用于制高压钠灯的陶瓷管 实验室制取高纯氧化铝的流程如下 硫酸铵溶液 滤渣 产品 滤液 硫酸。</p><p>11、古代诗歌鉴赏 一 新课标 考试说明 对这一考点的要求是 1 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 2 评价文章的思想内容和作者的观点态度 二 近几年高考语文诗歌鉴赏命题有以下几个共同点 1 考查作品以唐宋诗词为主 有时考查元曲清诗 2 题量稳定 一般下设2道小题 分值12分 3 考点分布较全面 形象 语言 技巧 观点态度均有不同程度的考查 三 古诗鉴赏题问答模式有 第一种模式 分析意境型提问方式 这。</p>