总体平均数与方差的估计

总体平均数与方差的估计Tag内容描述：<p>1、51总体平均数与方差的估计知|识|目|标1经过合作、讨论，在简单随机抽样中，能用样本平均数估计总体平均数2通过例题的讲解和练习，可以用样本方差估计总体方差，并能运用这一统计思想解决实际问题目标一能用样本平均数估计总体平均数例1 教材补充例题 小明家的鱼塘养了某种鱼2000条，现准备打捞出售，为了估计鱼塘中这种鱼的总质量，现从鱼塘中捕捞了3次，得到数据如下：鱼的条数平均每条鱼的质量第一次捕捞151.6千克第二次捕捞152.0千克第三次捕捞101.8千克(1)鱼塘中这种鱼平均每条的质量约是________千克，鱼塘中所有这种鱼的总质量约是_。</p><p>2、51总体平均数与方差的估计一、选择题1为了解实验中学某班学生每天的睡眠情况，随机抽取该班10名学生，在一段时间里，每人平均每天的睡眠时间(单位：时)统计如下：6，8，8，7，7，9，10，6，9，7.由此估计该班学生平均每天的睡眠时间为()A7小时 B7.5小时C7.7小时 D8小时2从总体中随机抽取一个样本，计算出样本方差为2，可以估计总体方差()A一定大于2 B约等于2C一定等于2 D与样本方差无关32016株洲甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环)及方差统计如下表，现要根据这些数据，从中选出一人参加比赛，如果你是教练员，你的选择是()。</p><p>3、第5章用样本推断总体5.1 总体平均数与方差的估计 课题5.1总体平均数与方差的估计授课人教学目标知识技能通过实例，使学生体会用样本估计总体的思想，能够根据统计结果做出合理的判断和推测，能与同学进行交流，用清晰的语言表达自己的观点数学思考明确当样本容量越大时，对总体的估计越准确问题解决用随机抽样的方法选取样本，利用样本的平均数和方差，对总体做出合理的估计和推测情感态度通过课堂展示与探究，培养学生用简单随机样本估计总体的思想，学会正确认识事物的方法.教学重点体会统计思想，并会用样本平均数和方差估计总体平均数。</p><p>4、5.1 总体平均数与方差的估计,议一议,北京市将启动2012年度人口抽样调查工作 新京报讯（记者蒋彥鑫）北京市将启动2012年度人口抽样调查工作，共1289个小区纳入范畴。调查结果将作为城市规划的依据，并监测人口调控目标的实现程度。 从去年起，北京每年开展年度人口抽样调查，以便掌握人口性别、年龄、就业、迁移等基本变化情况，及时监测人口调控目标的实现程度。市统计局表示，2012年年度人口抽样调查涉及275个街道和乡镇、646个社区居（村）委会、1289年调查小区。这些小区分布在各个区县. 据了解，此次抽样调查是以北京人口普查数据为基。</p><p>5、5.1总体平均数与方差的估计,议一议,北京市将启动2012年度人口抽样调查工作新京报讯（记者蒋彥鑫）北京市将启动2012年度人口抽样调查工作，共1289个小区纳入范畴。调查结果将作为城市规划的依据，并监测人口调控目标。</p><p>6、5 1 总体平均数与方差的估计 1 一组数据5 8 x 10 4 的平均数是2x 则这组数据的方差是 2 甲 乙二人在相同情况下 各射靶10次 两人命中环数的平均数甲 乙 7 方差S甲2 3 S乙2 1 2 则射击成绩较稳定的是 A 甲 B 乙 C 一。</p><p>7、5 1 总体平均数与方差的估计 学习目标 1 使学生了解简单的随机抽样的操作过程 理解简单的随机抽样的含义 2 能用随机抽样的方法从总体中抽取样本 3 培养学生严谨的学习态度和良好的学习习惯 重点 难点 用简单的随机抽。</p><p>8、总体平均数与方差的估计 习题 1 一组数据的方差为s2 将这组数据中的每一个数都乘以2 所得到的一组新数据的方差是 A s2 B 2s2 C 4s2 D s2 2 某班有48名学生 在一次考试中统计出平均分为70分 方差为75 后来发现有2名。</p><p>9、总体平均数与方差的估计 习题 1 甲 乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛 他们分别射击了5次 如下表 单位 环 甲 10 8 9 9 9 乙 10 10 7 9 9 如果甲 乙两人只有1人入选 则入选的应是 2 某班40人随机分为两组 第。</p><p>10、总体平均数与方差的估计 习题 一组数据的方差为 将这组数据中的每一个数都乘以 所得到的一组新数据的方差是 2 某班有名学生 在一次考试中统计出平均分为分 方差为 后来发现有名同学的成绩有误 甲实得分却记为分 乙。</p><p>11、5 1总体平均数与方差的估计 第5章用样本推断总体 优翼课件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上 XJ 教学课件 1 理解并掌握总体平均数与方差的概念 2 掌握总体平均数与方差的基本计算 重点 难点。</p><p>12、总体平均数与方差的估计 习题 1 甲 乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛 他们分别射击了5次 如下表 单位 环 甲 10 8 9 9 9 乙 10 10 7 9 9 如果甲 乙两人只有1人入选 则入选的应是 2 某班40人随机分为两组 第。</p><p>13、5 1总体平均数与方差的估计 教学目标 1 掌握并灵活 快速 准确地计算样本的平均数 方差 以及对样本和总体的结合分析 2 会利用样本的平均数众数中位数方差估计总体的平均数众数中位数方差 3 进一步体会用样本估计总体。</p><p>14、总体平均数 与方差的估计,教学流程图,创设情景,研究性学习,巩固反思,课堂总结,从湖中打一网鱼，共M条，做上记号后再放入湖里，数天后再打一网鱼共n条，其中K条有记号.估计湖中有鱼大约 条？,问题一：收获季节,问题二：选拔人才,要从甲乙丙三名选手中挑选一名同学参加数学竞赛，参考5 次平时成绩如下表： 甲：86 85 90 85 84 乙：70 95 85 83 97 丙：75 78 72 7。</p>