最新人教版高一数学

最新人教版高一数学Tag内容描述：<p>1、第2课时 集合的表 示 目标定位 1.理解集合的两种常用表示方法(列举法和 描述法).2.通过实例能选择自然语言、图形语言、集合 语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题，感受集 合语言的意义和作用. 1.列举法 自 主 预 习 一一列举 2.描述法 (1)定义：用集合所含元素的共同特征表示集合的方法. (2)具体方法：在花括号内先写上表示这个集合元素的 __________及_________________，再画一条竖线， 在竖线后写出这个集合中元素所具有的_________. 一般符号取值(或变化)范围 公共特征 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“”，错误的打“”) 答案 。</p><p>2、1.1 集 合 1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义 目标定位 1.通过实例了解集合的含义，体会元素与集合 的“属于”关系，集合相等的含义.2.理解集合中元素的三 个特性，掌握常用数集的表示符号并会识别应 用. 1.元素与集合的相关概念 自 主 预 习 (1)元素：一般地，我们把__________统称为元素. (2)集合：把___________组成的总体叫做集合. (3)集合中元素的三个特性：_______、_______、无序性. (4)集合的相等：构成两集合的元素是________，我们称这 两个集合是相等的. 研究对象 一些元素 确定性互异性 一样的 2.元素与集合的表示 (。</p><p>3、金版学案】2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念单元评估验收 新人教版必修1 (时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1全集U1，2，3，4，5，6，集合A1，3，5，B2，4，则()AUABBU(UA)BCUA(UB) DU(UA)(UB)解析：因为UA2，4，6，UB1，3，5，所以U(UA)(UB)答案：D2已知函数yf(x)的对应关系如下表，函数yg(x)的图象是如下图的曲线ABC，其中A(1，3)，B(2，1)，C(3，2)，则f(g(2)的值为()x123f(x)230A3B2C1D0解析：由图象可知g(2)1，由表格可知f(1)2，。</p><p>4、创新设计】（浙江专用）2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1.1 集合的含义课时作业 新人教版必修11.下列各对象可以组成集合的是()A.中国著名的科学家B.感动中国2016十大人物C.高速公路上接近限速速度行驶的车辆D.中国最美的乡村解析看一组对象是否构成集合，关键是看这组对象是不是确定的，A，C，D选项没有一个明确的判定标准，只有B选项判断标准明确，可以构成集合.答案B2.由x2，2|x|组成一个集合A中含有两个元素，则实数x的取值可以是()A.0 B.2 C.8 D.2解析根据集合中元素的互异性，验证可知x的取值可以是8.答案C3.下列。</p><p>5、单元评估验收(一)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1在两个变量的回归分析中，作散点图是为了()A直接求出回归直线方程B直接求出回归方程C根据经验选定回归方程的类型D估计回归方程的参数解析：散点图的作用在于选择合适的函数模型答案：C2某市政府在调查市民收入增减与旅游愿望的关系时，采用独立性检验法抽查了3 000人，计算发现K2的观测值k6.023，根据这一数据查阅表，市政府断言“市民收入增减与旅游愿望有关系”这一断言犯错误的概率不。</p><p>6、单元评估验收(二)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1下列有关“三段论”推理“凡是自然数都是整数，4是自然数，所以4是整数”的说法正确的是()A推理正确B推理形式错误C大前提错误 D小前提错误解析：三段论中大前提、小前提及推论形式均正确，所以结论正确答案：A2用反证法证明命题“是无理数”时，假设正确的是()A假设是有理数B假设是有理数C假设或是有理数 D假设是有理数解析：假设应为“不是无理数”，即“是有理数”答案：D3下列推理过程属。</p>