最新人教版九年级数学上册

最新人教版九年级数学上册Tag内容描述：<p>1、21.2.2解一元二次方程公式法一、教学目标1.掌握公式法解一元二次方程的推导过程；2.掌握公式法解一元二次方程的公式并能够使用公式法解一元二次方程。3. 求根判别公式的应用.二、课时安排：1课时三、教学重点：使用公式法解一元二次方程.四、教学难点：公式法解一元二次方程的推导过程及其求根判别公式的应用.五、教学过程（一）导入新课内容：（二）讲授新课（三）重难点精讲活动内容1：例题分析活动内容2：议一议活动内容3：课堂检测1.一元二次方程x2+2x+4=0的根的情况是 （ ） A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实。</p><p>2、第24章圆单元复习一、知识梳理1、圆的有关概念： 2、 圆的对称性：（1）圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线。（2）圆是中心对称图形，对称中心为圆心。3、垂径定理及其推论：定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。推论：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。（2）弦的垂直垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧。（3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。（4）圆的两条平行弦所夹的弧相等。4、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系：在同圆或等圆。</p><p>3、21.2.1解一元二次方程一、教学目标1.学生通过自学探究掌握配方法解一元二次方程； 2.理解一元二次方程的基本思想将次 3.掌握配方法一元二次方程的格式 二、课时安排：1课时三、教学重点：掌握配方法解一元二次方程的过程.四、教学难点：能够正确使用配方法解一元二次方程.五、教学过程（一）导入新课内容：探究一桶油漆可刷的面积为1500dm2 ，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗？设一个盒子的棱长为xdm，则它的外表面面积为，10个这种盒子的外表面面积的和为 ，由此你可得到方程为，你。</p><p>4、22.1 一元二次方程,问题：对于下列问题，你能设出未知数，列出相应的方程吗？,活动1,1.问题一. 有一块长100cm，宽50cm的铁皮，在它的四周各减去一个同样大的正方形，然后制作成一个无盖的地面积为3600cm2的盒子，切去的正方形的边长应为多少？,x,（100-2x),据题意得： （1002x) (502x)3600, 整理得： x275x350=0 （1）,（50-2x),x,x,设切去的正方形边长为xcm,则盒底的长（1002x)cm 宽为（502x)cm,3600cm2,活动1,要组织一次排球邀请赛，参赛的每两个队之间 都要比赛一场根据场地和时间等条件，赛程计划 安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织。</p><p>5、第3章讲练,数学新课标（BS）,第3章讲练 试卷讲练,数学新课标（BS）,第3章讲练 试卷讲练,数学新课标（BS）,第3章讲练 试卷讲练,数学新课标（BS）,1将矩形ABCD沿AE折叠，得到如图S37所示图形若CED56，则AED的大小是________,【针对第3题训练 】,62,第3章讲练 试卷讲练,数学新课标（BS）,2如图S38，将正方形纸片ABCD折叠，使边AB、CB均落在对角线BD上，得折痕BE、BF，则EBF的大小为( ) A15 B30 C45 D60,C,第3章讲练 试卷讲练,数学新课标（BS）,3如图S39，矩形纸片ABCD，M为AD边的中点，将纸片沿BM、CN折叠，使点A落在A1处，点D落在点D1处，若。</p><p>6、第二十三章 旋转单元要点分析教学内容1主要内容：图形的旋转及其有关概念：包括旋转、旋转中心、旋转角图形旋转的有关性质：对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角，旋转前、后的图形全等通过不同形式的旋转，设计图案中心对称及其有关概念：中心对称、对称中心、关于中心的对称点；关于中心对称的两个图形中心对称的性质：对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分；关于中心对称的两个图形是全等图形中心对称图形：概念及性质：包括中心对称图形、对称中心关于原点对称的点的坐标：两个点关。</p><p>7、人教版九年级数学上册知识点总结21.1 一元二次方程知识点一 一元二次方程的定义等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。注意一下几点： 只含有一个未知数；未知数的最高次数是2；是整式方程。知识点二 一元二次方程的一般形式一般形式：ax2 + bx + c = 0(a 0).其中，ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项。知识点三 一元二次方程的根使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫做一元二次方程的根。方程的解的定义。</p><p>8、九年级(上) 期末数学测试卷（总分：120分，时间：120分钟）一、填空题（每题3分，共30分）1函数y=中自变量x的取值范围是________2+-=_______3已知方程x2+kx+1=0的一个根为-1，则另一个根为_____，k=_______4有四张不透明的卡片4，22/7，除正面的数不同外，其余都相同，将它们背面朝上洗匀后，从中随机抽取一张卡片记下数字，再在余下的三张卡片中再抽取一张，那么抽取的卡片都是无理数的概率为______5如图1，矩形ABCD与圆心在AB上的O交于G，B，F，E，GB=8cm，AG=1cm，DE=2cm，则EF=_______cm图1 图2 图3 图46如图2，粮仓的顶部是锥形，这。</p><p>9、人教版九年级上册数学,23.2.1 中心对称,1.从A旋转到B,旋转中心 是?旋转角是多少度呢?,o,A,B,C,D,2.从A旋转到C呢?,3.从A旋转到D呢?,情境导入,本节目标,1.理解中心对称的定义. 2.探究中心对称的性质. 3.掌握中心对称的性质及其应用.,1.指出图中OCD和OAB关于 对称； 点 与点 是关于点O的对称点.,点O,A(B),C(D),预习反馈,2.如图，三角形的一个顶点是O，以点O为中心旋转三角尺，可以画出关于点O中心对称的两个三角形：,我们可以发现 （1）点O是线段AA，BB，CC的 点. （2）ABC_______ABC.,对称,预习反馈,重 合,O,重 合,A,D,B,C,像这样，把一个图。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________数学上册知识点总结21.1 一元二次方程知识点一 一元二次方程的定义等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。注意一下几点： 只含有一个未知数；未知数的最高次数是2；是整式方程。知识点二 一元二次方程的一般形式一般形式：ax2 + bx + c = 0(a 0).其中，ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项。知识点三 一元二次方程的根。</p><p>11、人教版九年级上册数学,25.3 用频率估计概率,养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼假设这个塘里养的是同一种鱼,先捕上100条做上标记，然后放回塘里，过一段时间，待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后，再捕上。</p><p>12、第二十一章：一元二次方程,21.2解一元二次方程21.2.3因式分解法,学习目标,1.会用因式分解法(提公因式法、公式法)解某些简单的数字系数的一元二次方程2.能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会。</p><p>13、第二十二章二次函数 22 2二次函数与一元二次方程 第1课时二次函数与一元二次方程之间的关系 1 课堂讲解 二次函数与一元二次方程之间的关系抛物线与x轴的交点个数之间的关系 2 课时流程 逐点导讲练 课堂小结 作业提升。</p><p>14、第二十二章 二次函数 22 1 二次函数的图象和性质 22 1 1 二次函数 1 从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程 进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系 2 理解二次函数。</p>