最新人教版三年级数学下册认识东南

最新人教版三年级数学下册认识东南Tag内容描述：<p>1、教学内容 认识东 南 西 北第 课时 备课时间 主备老师 组长 核查 上课时间 1 通过生活情境和学生的生活经验 让学生辨认东 南 西 北四个方向 2 在东 南 西 北中 给定一个方向辨认其余三个方向 并能用这些词 语描绘物体所在的方向 教 学 目 标 3 培养学生辨认方向的意识 发展空间观念 体验数学与生活的密切联系 会在实景中辨认东 南 西 北 给定一个方向辨认其余三个方向 并能用 重点 难点。</p><p>2、认识方向（主题图、例1）,位置与方向（一）,东买里镇莫因古则村小学,早晨，太阳在东边。,早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。,北,西,东,南,先找出教室里的东方，然后想办法找出其他三个方向。,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,图书馆在校园的面。,东,北,西,东,南,体育馆在校园的面。,西,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,教学楼在校园的面。,北,北。</p><p>3、认识东南西北学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过以往的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。但对于三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性支柱和丰富的表象积累。因此，这堂课教学时要充分考虑从学生已有的知识和生活经验为基础，创设活动情境，使学生一方面亲身体验方位的知识，另一面又体会到方位知识与。</p><p>4、教学内容认识东、南、西、北第 课时主备老师：组长（核查）：备课时间上课时间教学目标1、通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向。2、在东、南、西、北中，给定一个方向辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。3、培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与生活的密切联系。重。</p><p>5、认识东南西北 学生在日常生活中对东 南 西 北等方向的知识已经积累了一些感性的经验 并通过以往的学习 已经会用上 下 左 右 前 后描述物体的相对位置 但对于三年级的学生来说 东 南 西 北等方位概念的掌握还是比较抽象的 学生需要大量的感性支柱和丰富的表象积累 因此 这堂课教学时要充分考虑从学生已有的知识和生活经验为基础 创设活动情境 使学生一方面亲身体验方位的知识 另一面又体会到方位知识与日常。</p><p>6、1 / 5 三年级数学下册认识东南西北教案 教学内容：人教版课标教材三年级下册第 3 页例 1 及做一做，练习一第 1、 2 题。 教学目标： 1知识与技能目标：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向 能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2过程与方法目标：在辨认、描述、交流物体所在方向等数学活动中，体验生活中需要用到方位的知识，探索辨认方向的方法，培养学生辨认方向的意识，发展学生的空间的观念。 3情感与态度目标：能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动 ，并在活动。</p><p>7、面积,认识面积,初步描述和解释面积,问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？,黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,认识平面图形的面积,问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？,封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。,看不出哪个面积大。</p><p>8、第 1 页 共 5 页 最新人教版小学数学三年级下册最新人教版小学数学三年级下册 认识东认识东 北 东南 西北 西南北 东南 西北 西南 教案设计教案设计 教案设计 设计说明 1 利用旧知进行有效迁移 数学是一门逻辑性 系统性很强的学科 前面知识的 学习 往往是后面有关知识的基础 新旧知识的联系 是非常紧密的 因此 在新课教学之前 引导学生复 习东 南 西 北四个方向 在此基础上 借助指南 针帮助。</p><p>9、认识东南西北,位置与方向（一）,早晨，太阳在东边。,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,南,东,西,北,先找出教室里的东方，然后 想办法找出其他三个方向。,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,图书馆在校园的 面。,东,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。,西,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,教学楼在校园的 面。,北,北,西,东,南,早晨，太。</p><p>10、认识方向 （主题图、例1）,位置与方向（一）,一、情境导入,一、情境导入,早晨，太阳在东边。,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,二、探究新知,二、探究新知,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,图书馆在校园的 面。,东,二、探究新知,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。,西,二、探究新知,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,教学楼在校园的 面。,北,二、探究新知,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,大门在校园的 面。,南,二、探究新知,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,三、知识运用,早晨起来，面向。</p><p>11、认识方向 1、填空 （1）黄昏时，当你背对太阳时，你的前面是 （东）东左面是 （北）。 北 （2）当你面向东面时，你的后面是 （西）。 西 （3）旗杆的影子在西面，那么阳光是从 （东）东面射来的 （4）丽丽面向东北站立，她的前面是 (东北)东北方向，后面是 (西南)西南方向 2、早晨的太阳在东方，如图太阳的位置是早上6点的，请辨别小明家哪面是东、南、西、北 3、傍晚，小明面向夕阳，他的前面是 （。</p><p>12、人教版实验教材小学三年级数学下册,认识东南西北,早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。,儿歌,早晨，太阳从东方升起。,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,我面向东，背对着的方向是西。,东,西,北,南,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,东,西,北,南,图书馆在校园的东面，,体育馆在校园的西面。,教学楼在校园的北面，,大门在校园的南面。</p><p>13、位置与方向 一 认识东南 东北 西南 西北 商场 医院 邮局 学校 商场 邮局 医院 学校 东 南 西 北 银行 饭店 公园 车站 街中心 北 认识东南 西南 东北 西北 好好学习 天天向上 多功能厅 多功能厅在校园的东北角 食堂 北 南 西 东 东北 东南 西北 西南 医院 银行 公园 学校 邮局 饭店 车站 商场 北 北 南 西 东 东北 东南 西南 西北 医院 银行 公园 学校 邮局 饭店。</p>