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最新苏教版四年级上册数学

第一单元 升和毫升。(认识容量和升)。本课内容包括认识容量以及容量单位升。新知讲解。从前面、右面和上面看一看。第 1 课时 观 察 物 体 (1)。观察物体。你能指出投票箱的前面、右面和上面吗。投票箱的前面、右面和上面的形状是怎样的。第 一 单元 升 和 毫 升。容量的含义、认识升。课后作业。升和毫升。比能盛的水多。

最新苏教版四年级上册数学Tag内容描述:<p>1、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 升和毫升第一课时:(认识容量和升)教材简析:本课内容包括认识容量以及容量单位升。容量单位经常用来度量容器里容纳液体的体积。本册教材在教学体积之前先教学容量和容量单位,是因为这一内容在日常生活中的应用极为广泛,几乎随时随地都可能接触到。尽量早点教学容量以及容量单位,既方便学生生活,又为以后教学体积积累了感性材料。由于在体积之前教学,因此采取了直观认识、直觉感受为主的教学方法。第一道。</p><p>2、第 3 课时 观 察 物 体 (3),第 三 单元 观 察 物 体,新知讲解,3,摆出下面的物体,从前面、右面和上面看一看,连一连。,新知讲解,3,摆出下面的物体,从前面、右面和上面看一看,连一连。,它的前面是什么图。</p><p>3、第 1 课时 观 察 物 体 (1),第 三 单元 观 察 物 体,新知讲解,1,观察物体,你能指出投票箱的前面、右面和上面吗,新知讲解,1,观察物体,前面,右面,上面,投票箱的前面、右面和上面的形状是怎样的,新知讲解,1,。</p><p>4、第 4 课时 认 识 毫 升 (2),第 一 单元 升 和 毫 升,重点: 掌握升和毫升的关系,能进行简单的换算。 难点: 形成1毫升的表象。,计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。,1升。</p><p>5、容量的含义、认识升,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,升和毫升,课堂练习,1,情景导入,观察这两个杯子,你发现了什么?,九折,八五折,探究新知,比能盛的水多,的容量大。,例1,(1)这两个玻璃杯,哪一个能盛。</p><p>6、容量的含义、认识升,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,升和毫升,课堂练习,1,情景导入,观察这两个杯子,你发现了什么,九折,八五折,探究新知,比能盛的水多,的容量大。,例1,(1)这两个玻璃杯,哪一个能盛。</p><p>7、练习十五 复习旧知 课堂小结 课后作业 垂线与平行线 巩固练习 8 复习旧知 互相垂直 两条直线相交成直角时 这两条直线互相垂直 其中一条直线是另一条直线的垂线 这两条直线的交点叫作垂足 垂足 a b a是b的垂线或b是a。</p><p>8、运动与身体变化 情境导入 活动探究 课外活动 活动课 拓展延伸 情境导入 活动探究 身上会出汗 脉搏会加快 呼吸也会加快 运动对脉搏会有怎样的影响呢 伸出你的右手中间三个手指 放在左手手腕上 我们可以感觉到脉搏在。</p>
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