国家安全教育PPT党课课件

1,.,国家安全日主题班会国家安全,.,2,国家安全关系到国家的生死存亡，关系到国家的长治久安,.,3,国家安全是指国家既没有外部的威胁，又没有内部混乱和失序的客观状态，是主权国家独立自主生存和发展的权利、利益的总和。,间谍情报,恐怖主义,战争,威胁国家安全的因素大致有：,.,4,国家安全具体指国家独立、主权和领土完整以及人民生命财产不被外来势力侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机构不被渗透等等。,.,5,时局地图,认清形势,.,6,探究讨论：,面对地图，你知道在国家安全方面祖国面临怎样的国际国内形势？,.,7,中国周边已经围绕着俄罗斯、朝鲜、印度、 巴基斯坦四个有核国家，再加上日本，此种潜在威胁是任何一个国家都不曾面对的；东海与日本有钓鱼岛及海上油气之争，南中国海有南沙各岛屿被越南、菲律宾、印尼侵占，西南有印巴、阿富汗等国局势紧张；国内以台独、藏独、疆独为代表的分裂主义，活动猖獗。,.,8,政治上，西方国家利用我人权、民族、台湾等问题，通过多种渠道对我进行丑化、分化、瓦解在民族问题上，他们企图削弱或改变中国：一是以推进中国民主化为借口，支持中国的民运分子；二是以民族自决为旗号支持中国边疆地区的分裂主义运动。,.,9,（1）、通过境外间谍情报机关对我内部进行渗透、策反、情报窃密活动,.,10,（ 2）、利用人员来往渠道,以公开、合法的方式为掩护进行经济、科技情报窃密活动,.,11,(3）、运用国际互联网等新传播手段对我实施渗透、颠覆和情报窃密活动,.,12,美国,在编人员达1.65万人，在全世界的雇员达3.8万人，年预算为60亿美元。在海湾战争、苏联解体、东欧剧变、阿富汗战争等，都能看到中央情报局的影子，可谓是无孔不入。,是当今世界上情报组织最完善、情报人员最多的国家之一。,中央情报局,总部设在华盛顿，分支机构遍布全国，“9.11事件”后，布什政府将恐怖主义确定为美国面临的最大威胁，为适应“反恐”需要，其主要职能由犯罪调查转变为预防恐怖。,联邦调查局,.,13,俄罗斯,是当今世界上仅次于美国的情报大国。,联邦国家安全总局,俄联邦安全总局是国家反间谍与情报侦察机构，是直接履行联邦安全局机构主要活动方向的，在职权范围内为俄联邦安全保障领域实施国家管理的，并协调有权从事反间谍行动的各联邦执行权力机构活动的联邦执行权力机构。,.,14,英国,是世界上公认的最早开展情报活动的国家之一。,秘密保安局，缩写为SS，代号MI5，主要从事国内反间谍和安全保卫工作。组织机构和工作人员的名字是保密的。,军情五局,秘密情报局，缩写为SIS，代号MI6，主要职责是搜集外国政治、经济、军事情报。,军情六局,.,15,以色列,是目前世界上情报能力比较强的国家之一。,情报机构中以色列的情报与特殊使命局（又称摩萨德）最为著名。其主要任务是搜集国外情报、执行特别行动和进行反恐活动。在摩萨德内部还有一个代号为“飞箭”的特别行动队，专门针对国外高级机要部门开展情报搜集。,情报与特殊使命局,.,16,国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。,.,17,我国宪法第五十四条、国家安全法第三条中都明确规定：“中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。,.,18,一、危害国家安全的行为有哪些？,.,19,1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为 如台独分子一直没有放弃“两个中国”的梦想，达赖喇嘛也在境外成立了流亡政府，东突厥势力也在国内大搞破坏、谋杀、爆炸等活动。,达赖喇嘛,陈水扁,.,20,2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为。 无论行为人是否接受了间谍组织的任务，是否进行了窃取、刺探、收买、非法提供情报或其他破坏活动，只要参加了间谍组织，即构成了间谍犯罪。未参加间谍组织，却接受了间谍组织或其代理人的任务，也不管其任务实现与否，不影响间谍犯罪的成立。,.,21,3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。 一般指在未参加间谍组织，也没接受其代理人任务的情况下，主动为间谍机构窃取、刺探、收买、提供情报。不管情报是否到了间谍手中，都不影响间谍犯罪的成立，就属于危害国家安全的行为。,.,22,4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。,.,23,5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。,组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的;捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的;利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的;利用宗教进行危害国家安全活动的;制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的;境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。,.,24,【典型案例】 北京某重点大学国际政治系四年级学生李某在毕业前夕，被在校任教的美籍英语教师、美国中央情报局间谍约翰.德雷克斯策反，参加了美国情报组织，并为其收集我国的各类情报。约翰以帮助李毕业后找工作、担保出国、物质、金钱引诱，个人感情(二人同居)等手段将其拉下水，被发展为情报人员。【案例解析】 毕业后找到一份理想的工作，或者能够继续出国深造，是每一个大学生的梦想，而对国内日益严峻的就业形势，大学生们难免会想尽一切可能的办法。国外间谍组织也正是利用了大学生的这种需求心理，许以各种诱惑，用各种手段进行腐蚀、拉拢，把一些意志薄弱、经不起诱惑的同学拉下水成为谍报组织服务的工具。,.,25,二、危害国家安全违法行为的原因分析,.,26,1、国家安全意识淡薄2、人生观与价值观扭曲3、好奇心强、寻求刺激4、交友不慎、近墨者黑5、存在侥幸心理6、缺乏保密意识,.,27,三、怎样维护国家安全,.,28,1、增强国家安全意识，提高识别能力、克服麻痹思想，不被假象所迷惑 ，善于识别各种伪装,.,29,2、保守国家秘密，在涉外活动中，遵守外事纪律，在发表的论文及文章中不得涉及国家秘密，不得擅自带境外人员参观、游览国家控制开放和非开放地区，不得私自携带涉及国家机密的物品，不得通过互联网传播涉及国家安全的机密,.,30,3、发现外教或外籍人员在不恰当的场所宣扬西方的“自由”、“民主”、“人权”，散布极端的个人主义和无政府主义思潮，宣传西方物质文明及拜金主义等等，都要及时向有关