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2016年级上册语文期末试卷及答案 一、读拼音,写词语。 (8 分 ) u ) ( ) ( ) ( ) o q t ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,给句中画横线的字选择正确的读音。 (4 分 ) 应该把其中的厉害关系给他挑 ( )明。 )水的村民络绎不绝。 )利, 过马路时,总是我搀着他。 便 ( )宜了 ! 三、填字成词,并解释所填的字。 (6 分 ) 安然无 ( ) 居高 ( )下 震耳 ( )聋 依依不 ( ) 颇负 ( )名 大喜过 ( ) 四、按要求填空。 (6 分 ) 1. 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 这两句诗中意思相同的两个字是 ( )和 ( )。 2. 训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。 这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 ( ) 和 ( ) 。 3. 隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文 这些字体出现的先 后顺序是 ( )。 (只写序号 ) 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。 (5 分 ) 1. 多美的诗啊 !精彩极了 ! ( ) 2. 孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗 ? ( ) 3. 同志们 !用石头砸 ! ( ) 筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。 ( ) 大的鱼 !我从来没有见过这么大的鲈鱼。 ( ) 六、给 “花 ”字选择正确的解释。 (3 分 ) 花: 花费 模糊不清 能开花供观赏的植物 ( ) ( ) 0 多岁了,眼睛有些花了。 ( ) 七、我能按要求完成下列各题。 (10 分 ) (1)多读多写是能否提高语文水平的关键。 (用修改符号修改病句 ) (2)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持 ?(改为陈述句 ) (3)写一个含有三个连续动作的句子。 (4)父亲把诗扔回原处: “我看这首诗糟糕透了。 ”(改为间接引语 ) _ (5)小明来找我去动物园玩。 (改为两句话 ) _ 八、在括号里填上适当的关联词。 (4 分 ) 1.( )你答应了他的要求,你 ( )应该说到做到。 2.( )我知道看病是件费时间的事, ( )我的心还是疼痛地收缩成一团。 ( )我走到哪里, ( )不能忘记我的故乡。 4.( )事情重来一遍,我 ( )也不让他独自去看病了。 九、积累运用。 (7 分 ) (1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用 ( )、 ( )等词语来形容人多。 (2) 勇往直前 是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 (3)思念久别的家乡时,你会用诗句 ( ) 来表达思乡之情。 (3 分 ) 如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨 ;如果我是一株小草,就给 人间增添一份春色。 如果我是 ( ),就 ( ). 如果我是 ( ),就 ( ). 如果我是 ( ),就 ( ). 十、语言实践。 (8 分 ) 嫦娥奔月 是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步,我国培养了第一批女宇航员,正在为上演真实版的 嫦娥奔月 作热身活动。假如派你去采访她们,你将对她们说些什么呢 ?把你想说的写下来吧。 十一、阅读短文,完成练习。 散步 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡 ;树上的 嫩芽儿也密了 ;田野的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来: 前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子 ;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲 ;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出 ;我想拆散一家人,分成两路, 各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说: 走大路。 但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意: 还是走小路吧 ! 她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 我走不过去的地方,你就背着我。 这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲 ;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重 ;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 (3 分 ) (1)相信并佩服。 ( ) (2)意见不一致。 ( ) (3)形容水的明净。 ( ) 答问题。 (6 分 ) (1) 我的母亲又熬过了一个冬季。 这里的 熬 为什么不能换成 度 ? (2) 母亲信服地点点头,便去拿外套。 信服 能换成 同意 吗 ?为什么 ? (6 分 ) (1)为什么 母亲本不愿意出来 ? 后来为什么同意去散步 ? (2)发生分歧时,为什么 我决定委屈儿子 ? (1 分 ) 本文通过对一家人散步情形的描写, 亲人朴素而真挚的爱。 十二、习作。 (30 分 ) 同学们,一个学期很快就要过去了,在这个学期的语文学习中,你肯定有了不少收获, 请你把在学习中或在生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。 参考答案 一、读拼音,写词语。 u 庄严 ) ( 废墟 ) (瑰宝 ) ( 灰 烬 ) o q t 糟糕 ) ( 诱惑 ) (歧途 ) ( 殿堂 ) 二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。 应该把其中的厉害关系给他挑 ( 明。 水的村民络绎不绝。 利,过马路时,总是我搀着他。 便 ( 宜了 ! 三、填字成词,并解释所填的字。 安然无 (恙 ) 损失 居高 (临 )下 靠近,对着 震耳 (欲 )聋 将 要 依依不 (舍 ) 离开 颇负 (盛 )名 盛大,隆重 大喜过 (望 ) 希望 四、按要求填空。 1. 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 这两句诗中意思相同的两个字是间 和 隔 。 2. 训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。 这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 轻轻刮 和 慢慢抹 。 3. 隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文 这些字体出现的先后顺序是 、 、 、 、 、 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。 1. 多美的诗啊 !精彩极了 ! ( 赞赏 ) 2. 孩子 要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗 ? ( 教训 ) 3. 同志们 !用石头砸 ! ( 愤恨 ) 筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。 ( 惋惜 ) 大的鱼 !我从来没有见过这么大的鲈鱼。 (惊喜 ) 六、给红色的字选择正确的解释。 ( ) ( ) 0 多岁了,眼睛有些花了。 ( ) 七、我能按要求完成下列各题。 否 ” 原处,他看这首诗糟糕透了。 我去动物园玩。 八、在括号里填上适当的关联词。 1.( 如果 )你答应了他的要求,你 (就 )应该说到做到。 2.( 虽然 )我知道看病是件费时间的事, (但 )我的心还是疼痛地收缩成一团。 (无论 )我走到哪里, ( 都 )不能忘记我的故乡。 4.( 假如 )事情重来一遍,我 (再 )也不让他独自去看病 九、积累运用。 (1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用人山人海 、 摩肩接踵 等词语来形容人多。 (2) 勇往直前 是赞扬勇 敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有临危不惧 、 大义凛然 、 不屈不挠 。 (3)思念久别的家乡时,你会用诗句 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 来表达思乡之情。 十、无答案。 十一、阅读短文,完成练习。 (1)相信并佩服。 ( 信服 ) (2)意见不一致。 ( 分歧 ) (3)形容水的明净。 ( 水波粼粼 ) 答问题。 (1) 我的母亲又熬过了一个冬季。 这里的 熬 为什么不能换成 度 ? 因为母亲老了,身体也不好,用 熬 字比用 度 字更准确、传 神。 (2) 母亲信服地点点头,便去拿外套。 信服 能换成 同意 吗 ?为什么 ? 不能。因为联系上文,母亲本不愿出来, 我 劝说后她才出来走走,

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