怀念母亲课件PPT演示文档

.,欢迎各位老师,.,国学大师季羡林,季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家。山东清平县人.年考入北京清华大学西语系。年考取清华大学交换研究生，赴德国留学。年获哲学博士学位。年回国，任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。,.,下面请同学们自由读课文,要求：读准字音，读通句子。,.,谁会读这些字？,zh真挚挚友,qn寝不安席寝室,pn频来入梦频繁,mng lng朦 胧,q凄凉凄惨,bn可见一斑斑斓,pin篇目一篇,.,这些词语谁会读？,真挚 弃养 薄暗 沮丧 思潮起伏 心潮腾涌 寝不安席 终天之恨 频来入梦 可见一斑,.,继续朗读课文，思考问题,、作者在文章中提到了哪两位母亲？、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？,.,“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”,两位母亲,生我的母亲,祖国母亲,.,下面默读课文，边读边思考：哪些句子可以感受到作者对亲生母亲崇高的敬意和真挚的爱慕？画出关键的语句。然后细细品味，在旁边做批注，写出感受。,.,、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。,现在谁能把这一段文字读成一个字？,恨,.,孩子们“恨”有很多种，请你把目光再次锁定到这段文字当中，看看从那些语句当中看到了这个字？,.,是呀！最亲最爱的母亲的离去，让季老内心承受着巨大的痛苦。谁能说说他为什么如此痛苦不堪呢？,.,母亲带着遗憾、带着不舍，离开这个世界，也离开了自己的孩子。一想起这些，季老真是心如刀绞。谁来读一下这一段？,.,同学们在这悲痛的日子里，在作者食不下咽、寝不安席的时候，他的脑海里会想起什么？,.,是呀!孩子们这些都是存留在季老脑海中关于母亲最深刻的记忆了，因此当母亲突然去世，作者内心深处又怎能接受呢？让我们一起来读一读这一段，体会一下作者的心情好吗？,.,孩子们，作者食不下咽、寝不安席，不仅仅因为母亲的去世，真正让他遗憾和痛恨的是,无法尽孝 心存自责 愧疚,.,此刻，作者才真正知道，什么叫做撕心裂肺。从此失去了叫妈妈的权利，怎能不恨呢？让我们再来读一读这段文字。,.,我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。,.,读资料，深入理解作者的失母之痛 当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲-赋得永久的悔季羡林,.,有一次我回家听对面的大婶告诉我说：“你娘经常说：早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！” 简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。-赋得永久的悔 季羡林,.,我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。-赋得永久的悔 季羡林,.,“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。,、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。,.,好，下面我们快速浏览课文，找出文中描写作者对祖国母亲崇高敬意和真挚爱慕的句子。,.,“频来入梦” 意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。,1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。,.,“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景