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椭圆盖注射模设计【13张CAD图纸和说明书】

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型腔内镶件.dwg
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椭圆 注射 设计 13 cad 图纸 以及 说明书 仿单
资源描述:

摘 要

要对椭圆盖注射模的设计,包括方案分析及确定、尺寸计算、模具结构计算等内容。编写时,力求符合设计步骤,详细说明了塑料注射模具设计的方法,以及各种参数的具体计算方法,如塑件的成型工艺,型腔及型芯的计算,塑料脱模机构的设计,调温系统的设计等。

关键词:注射模;脱模机构;结构设计



目 录

摘 要 1

目 录 2

引 言 3

1塑件及材料分析 4

1.1塑件分析 4

1.2塑件的成型 5

1.3塑件成型的工艺参数 5

1.4选择注射机的型号规格 6

2模具结构设计 7

2.1分型面 7

2.2型腔布局 7

2.3浇注系统设计 7

2.4排气系统设计 8

2.5成型零件设计 9

2.6脱模机构设计 18

2.7模温调节与冷却系统设计 24

2.8其它设计 27

2.9模具装配图 30

结束语 32

致  谢 33

参考文献 34

 


椭圆盖注射模


引 言

椭圆盖注射模成型总体方案包括确定模具的机构形式,型腔数目,制品成型的自动化程度,采用流道的形式(冷流道或热流道),制品的侧向型孔是同时成型还是后序加工,侧凹的脱模方式等。再然后明确注射成型机的型号和规则。只有确定采用什么型号和规则的注射成型机,在模具设计时才能对模具上与注射机有关的结构和尺寸的数据进行校核。检查制品的工艺性。对制品进行成型前的工艺性检查,以确认制品的各个细小部分是否均符合注射成型的工艺性条件。注射模设计审核要点:

(1)模具的结构和基本参数是否与注射机规格匹配。

(2)模具是否具有合模道向机构,机构设计是否合理。

(3)分型面选择是否合理,有无产生飞边的可能,制品能否滞留在设有推出脱模机构的动模(或定模)一侧。

(4)模腔的布置与浇注系统设计是否合理。浇口是否与塑料原料相适应,浇口位置是否恰当,浇口与流道的几何形状及尺寸是否合适,流动比数值是否合理。

(5)成型零部件结构设计是否合理。

(6)推出脱模机构与侧向分型或抽芯机构是否合理、安全和可靠。它们之间或它们与其它模具零部件之间有无干涉或碰撞的可能,脱模板(推板)是否会与凸模咬合。

(7)是否需要排气结构,如果需要,其设置情况是否合理。

(8)是否需要温度调节系统,如果需要,其热源和冷却方式是否合理。温控元件随是否足够,精度等级如何,寿命长短如何,加热和冷却介质的循环回路是否合理。

(9)支承零部件结构设计是否合理。

(10)外形尺寸能否保证安装,紧固方式选择是否合理可靠,安装用的螺栓孔是否与注射动、定模固定板上的螺孔位置一致,压板槽附近的固定板上是否有紧固用的螺孔。



1塑件及材料分析

1.1塑件分析

(1)件选用聚丙烯(PP),聚丙烯有以下优点:

① 聚丙烯有极低的密度,是大品种塑料中最轻的一种;

② 优良的耐化学药品性和耐疲劳性,在室温下溶剂不能溶剂PP,另外耐热性较高,对80%硫酸可耐100℃;若无外力作用,制品150℃也不会变形;

③ 耐高频电绝缘性好,在潮湿的环境中也具有良好的电绝缘性;

④ 优良的力学性能,包括拉伸强度,压缩强度,突出的刚性和耐弯曲疲劳性能;

但是聚丙烯的耐冲击性差,尤其是低温冲击性差,对缺口十分敏感。

总上所述,本塑件用做瓶盖,应使用具有耐化学药品性和耐疲劳性的的材料,由于本塑件是瓶盖,会经常抽拔,故材料的力学性能要优良,所以的材料选用聚丙烯(PP)。由于聚丙烯的耐冲击性差,故塑件外形设计为椭圆形以防止缺口的形成。

由于本塑件是瓶盖,所以制造精度要高一些,查阅有关手册,本塑件取IT4级。

(2)聚丙烯(PP)的物理及力学性能:


内容简介:
2008 级学生毕业设计(论文)选题、审题表系别 姓 名高级 中级 初级专业选题教师专业技术职务 申报课题名称 椭圆盖注射模设计设计 论文 其它 生产实 践 科研 实验室建 设 自拟课题类别课题来源课题简介本文主要描绘塑件及其注塑模的设计, 它生产的塑件生产批量大,需要较高的生产率,因此选择了注射模的形式,这样能达到较好的效果。零件简单对称,对尺寸要求也不高,只要表面质量合格就能达标,例如表面无变色飞边等问题,因为此还需要做进一步的加工、成型。特别是单分型面注射模具的结构与工作原理,对注塑产品提出了基本的设计原则;详细介绍了冷流道注射模具浇注系统、温度调节系统和顶出系统的设计过程,并对模具强度要求做了说明。设计(论文)要求(包括应具备的条件)1) 要求有完整的书面毕业设计报告。包括:A、零件图及装配图 B、完整的设计过程 C、塑件及其注塑模的设计的创建过程2) 各部件在 AUTOCAD 中创建。3) 整体装配模型。各零件的工程图及总体装配图。大 适中 小 难 一般 易 是 否课题预计工作量大小 课题预计难易程度 是否是新拟课题 所在专业审定意见负责人(签名):年 月 日注:1、该 表 作 为 学 生 综 合 毕 业 实 践 课 题 申 报 时 专 用 , 由 选 题 教 师 填 写 , 经 所 在 专 业 有 关 人 员 讨 论 , 负 责 人 签 名后 生 效 ;2、该表的填写针对 1 名学生综合毕业实践时选择使用,如同一课题由 2 名及 2 名以上同学选择,应在申报课题的名称上加以区别(加副标题) ,并且在“设计(论文)要求”一栏中加以体现;3、课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义;4、 “设计(论文)要求(包括应具备的条件) ”一栏:主要指本课题技术方面的要求,而“条件”指从事该课题必须具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等) ;5、课题一旦被学生选定,此表须放在学生“综合毕业实践材料袋”中存档。毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书题 目 椭圆盖注射模设计系 别专 业届 别 班级姓 名 学号指导教师 职称顾问老师 职称毕设地点 实习单位教研室主任系 主 任发放日期:2010 年 11 月 26 日毕业设计(论文)课题任务书姓 名 学号 系别题 目 椭圆盖注射模设计副 标 题题目来源 团队 是 否 1课题来源及选题依据:课题来源于学生自拟,选择椭圆盖注塑模设计。课题复杂程度一般。学生易于下手,但要求学生提供的设计说明书要按要求书写,重在分析,掌握模具设计的工艺程序,学生可以把在校的理论知识进行综合运用,达到一定的毕业实习目的。在中国,人们已经越来越认识到模具在制造中的重要基础地位,认识到模具技术水平的高低,已成为衡量一个国家制造业水平高低的重要标志,并在很大程度上决定着产品质量、效益和新产品的开发能力。许多模具企业十分重视技术发展,加大了用于技术进步的投资力度,将技术进步视为企业发展的重要动力。此外,许多研究机构和大专院校开展模具技术的研究和开发。目前,从事模具技术研究的机构和院校已达 30 余家,从事模具技术教育的培训的院校已超过 50 余家。其中,获得国家重点资助建设的有华中理工大学模具技术国家重点实验室,上海交通大学 CAD 国家工程研究中心、北京机电研究所精冲技术国家工程研究中心和郑州工业大学橡塑模具国家工程研究中心等。经过多年的努力,在模具 CAD/CAE/CAM 技术、模具的电加工和数控加工技术、快速成型与快速制模技术、新型模具材料等方面取得了显著进步;在提高模具质量和缩短模具设计制造周期等方面做出了贡献。2本设计(论文或其他)应达到的要求:1、论文规范,符合学院格式要求2、要求进行方案比较,选择合理的工艺设计3、合理选择产品材料,选择正确的处理4、计算准确,论据充分5、图纸规范3进度安排(包括起迄日期、主要工作内容等 ):起迄日期 工作内容 备注第一周 填写申请表,下达任务书,收集资料第二周 撰写开题报告第三周第六周 进行理论辩证与核算,并起草 CAD 零件草图,第七周第九周 完成 CAD 零件图,并撰写论文,及其其他设计任务第十周 整理论文及其最后核对参数数据。第十一周 整理电子文档及相关参数第十二周 完成毕业设计电子稿4 参考文献:1 王孝培主编. 塑料成型工艺及模具简明手册J. 北京:机械工业出版社,2000.62 贺光谊 唐之清主编. 画法几何及机械制图M. 重庆:重庆大学出版社, 1993.103 叶久新 王群主编. 塑料制品成型及模具设计M. 长沙:湖南科技出版社, 2004.44 刘昌祺主编. 塑料模具设计M. 北京:机械工业出版社, 1998.105 甘永立主编. 几何量公差与检测M. 上海:上海科学技术出版社, 2004.7指导教师意见:指导教师签字: 年 月 日系审查意见:负责人签字: 年 月 日毕业设计(论文)中期检查表姓 名 学号 班 级 08 模具 2 班专 业 指导教师实习单位名 称实习单位地 点实习单位指导教师 实习单位联系电话毕业论文(设计)进展情况( 已完成内容、待完成内容、存在问题和解决办法、指导教师意见)指导教师签名: 年 月 日毕业实习情况该员工在实习期间有较好的表现思维缜密,工作认真,具有较积极的工作态度,极具上进心,从这一点可以看出,该员工在以后的工作道路上有一定的潜能。学生签名: 年 月 日综合毕业实践鉴定表学生姓名 学号 专业毕业实践单位毕业实践内容参与指导毕业实践人员情况(姓名、技术职务)毕业实践单位鉴定意见该员工在实习期间有较好的表现思维缜密,工作认真,具有较积极的工作态度,极具上进心,从这一点可以看出,该员工在以后的工作道路上有一定的潜能。检查人签名 年 月 日附件 4: HCIT-QF-JW053综合毕业设计(论文)成绩评分表题 目 椭圆盖注射模设计系 别专 业届 别 班级学生姓名 学号指导教师 职称 讲 师顾问老师 职称2011 年 05 月 15 日毕业设计(论文)指导教师评分与评价意见表题 目 支撑连接片复合模设计学生姓名 学号 专业指导教师 职称百分比 评 分 项 目 满分分数 实得分数1、学习、工作态度、完成任务情况 42、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力 53、实验技能、分析与计算能力(包括计算机应用能力) 64、综合实践能力(包括工程设计、试验方案设计、工艺分析、产品剖析、规程拟定)和图面质量 65、论文质量(包括数据处理、结论及分析正确性、逻辑性) 6指导教师评分(30%)6、有独特见解或创造性 3累计 30指导教师评语是否同意答辩:是【 】 否【 】 是否推荐为优秀论文:是【 】 否【 】指导教师签名: 年 月 日毕业设计(论文)评阅教师评分与评价意见表题 目 支撑连接片复合模设计学生姓名 学号 专业指导教师 职称百分比 评 分 项 目 满分分数 实得分数1、查阅中外文献资料、综合运用所学知识能力 62、专题调查、分析与计算能力(
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