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文档简介

篇 一 : 生 命 的 本 质 阅 读 答 案议 论 文 基 本 结 构 及 分 类 :分 类 :如 果 从 文 章 内 容 的 逻 辑 关 系 来 分 析 , 议 论 文 具 体 的 结 构 形 式 可 分 两 大类 :a.纵 式 : 逐 层 深 入 的 论 述 结 构 b.横 式 : 并 列 展 开 的 论 述 结 构 例 如 :有 “ 总 论 分 论 总 论 ” 式 , 先 提 出 论 点 , 而 后 从 几 个 方 面 阐 述 ,最 后 总 结 归 纳 ; 议 论 文 阅 读 常 见 考 点 : 一 、 论 点 考 点 : 1、 分 清 所 议 论 的 问 题 及 针 对 这个 问 题 作 者 所 持 的 看 法 ( 即 分 清 论 题 和 论 点 ) 。 2、 注 意 论 点 在 文 中 的位 置 : 在 文 章 的 开 头 , 这 就 是 所 谓 开 宗 明 义 、 开 门 见 山 的 写 法 。 在 文 章 结 尾 , 就 是 所 谓 归 纳 全 文 , 篇 末 点 题 , 揭 示 中 心 的 写 法 。 这 种 写法 在 明 确 表 达 论 点 时 大 多 有 。 所 以 , 总 之 , 因 此 , 总 而 言 之 , 归 根 结 底等 总 结 性 的 词 语 。 3、 分 清 中 心 论 点 和 分 论 点 : 分 论 一 般 位 于 段 首 或 有标 志 性 词 语 : 首 先 、 其 次 、 第 三 等 4、 要 注 意 论 点 的 表 述 形 式 : 有 时 题目 就 是 中 心 论 点 。 一 篇 议 论 文 只 有 一 个 中 心 论 点 。 5、 通 过 论 据 来 反 推论 点 : 论 据 是 为 证 明 论 点 服 务 的 , 分 析 论 据 可 以 看 出 它 证 明 什 么 , 肯定 什 么 , 支 持 什 么 , 这 就 是 论 点 。 二 、 论 据 考 点 : 论 据 是 论 点 立 足 的 根据 , 一 般 全 为 事 实 论 据 和 道 理 论 据 。 1、 用 事 实 作 论 据 。 事 例 必 须 真 实可 靠 , 有 典 型 意 义 , 能 揭 示 事 物 本 质 并 与 论 点 有 一 定 的 逻 辑 联 系 。 议 论文 中 , 对 所 举 事 例 的 叙 述 要 简 明 扼 要 , 突 出 与 论 点 有 直 接 关 系 的 部 分 。明 确 论 据 时 , 不 仅 要 知 道 文 中 哪 些 地 方 用 了 事 实 论 据 , 还 要 会 概 括 事 实论 据 。 概 括 时 , 要 做 到 准 确 , 必 须 依 据 论 点 将 论 据 本 质 特 点 把 握 住 , 然后 用 确 切 的 语 言 进 行 表 述 。 2、 用 作 论 据 的 言 论 , 应 有 一 定 的 权 威 性 ,直 接 引 用 时 要 原 文 照 录 , 以 真 核 对 , 不 能 断 章 取 义 ; 间 接 引 用 时 不 能 曲解 愿 意 。 三 、 议 论 文 的 结 构 、 层 次 考 点 : 结 构 有 : 并 列 式 结 构 、 对 照式 结 构 、 层 进 式 结 构 、 总 分 式 结 构 。 此 考 点 的 基 本 形 式 : 作 者 如 何 证 明论 点 的 ? 答 题 思 路 是 : 作 者 为 了 证 明 观 点 , 首 先 使 用 了 论 据 ,然 后 对 论 据 进 行 了 怎 样 的 分 析 , 从 而 证 明 了 观 点 。 关 键 要 说 清楚 证 明 过 程 的 层 次 性 。 四 、 议 论 文 的 论 证 方 法 考 点 :论 证 方 法 是 指 运 用论 据 来 证 明 论 点 的 过 程 和 方 法 , 是 论 点 和 论 据 之 间 逻 辑 关 系 的 纽 带 , 中考 要 求 掌 握 的 有 以 下 四 种 : 1、 举 例 论 证 : 是 列 举 确 凿 、 充 分 、 有 代 表性 的 事 例 证 明 论 点 的 方 法 。 因 为 “ 事 实 胜 于 雄 辩 ” , 所 以 举 出 确 凿 典 型的 事 实 来 证 明 论 点 , 能 增 强 文 章 的 说 服 力 。 2、 道 理 论 证 : 是 引 用 具 有权 威 性 的 言 论 证 明 论 点 的 方 法 。 所 以 这 种 方 法 使 用 得 当 , 有 很 强 的 论 证力 量 。 分 析 引 证 法 的 作 用 , 应 先 弄 清 引 用 了 谁 的 言 论 , 是 为 了 证 明 什么 , 再 把 握 引 证 法 的 特 殊 作 用 具 有 权 威 性 , 论 证 有 力 。 3、 比 喻 论证 : 就 是 通 过 形 象 的 比 喻 来 证 明 论 点 的 方 法 。 这 种 方 法 可 深 入 浅 出 地把 道 理 讲 得 通 俗 形 象 , 容 易 被 人 接 受 。 4、 对 比 论 证 : 是 用 正 反 两 方 面的 事 实 和 道 理 进 行 鲜 明 对 比 , 从 而 证 明 论 点 的 方 法 。 分 析 对 比 论 证 方 法作 用 , 两 个 方 面 xx比 较 , 使 其 对 与 错 更 加 分 明 , 正 确 的 观 点 更 容 易 被 读者 接 受 。 答 题 思 路 : 道 理 论 据 : 增 加 论 据 的 权 威 性 。 事 实 论 据 : 从哪 个 角 度 来 证 明 论 点 。 比 喻 论 证 : 或 生 动 形 象 证 明 了 , 或 深 入 浅出 证 明 了 ( 要 根 据 本 体 和 喻 体 之 间 的 关 系 来 确 定 ) 。 对 比 论 证 :两 个 方 面 比 较 , 使 其 对 与 错 更 加 分 明 , 正 确 的 观 点 更 容 易 被 读 者 接 受 。五 、 议 论 文 的 语 言 特 色 考 点 : 分 析 议 论 文 的 语 言 特 色 : 要 从 逻 辑 的 角度 , 分 析 其 用 词 的 准 确 , 严 密 ; 要 从 说 理 的 角 度 分 析 其 叙 述 的 概 括 性和 简 洁 性 ; 要 从 修 辞 的 角 度 分 析 其 用 词 的 鲜 明 、 生 动 和 感 情 色 彩 。 下面 从 不 同 角 度 解 释 一 下 : a、 语 言 准 确 表 现 为 : a.概 念 使 用 准 确 , b.定语 、 状 语 等 修 饰 成 分 恰 当 。 b、 语 言 严 密 表 现 为 : 判 断 和 推 理 严 密 , 语言 表 达 周 密 , 逻 辑 性 强 。 c、 语 言 鲜 明 表 现 为 : 表 述 明 确 , 不 模 棱 两可 , 态 度 明 确 , 爱 憎 分 明 , 恰 当 使 用 修 辞 方 法 和 特 殊 句 式 , 增 强 语 言 的生 动 性 和 说 服 力 。 d、 语 言 概 括 简 洁 表 现 为 : 议 论 文 中 事 实 叙 述 不 细致 , 较 笼 统 。 用 议 论 文 的 目 的 是 以 理 服 人 。 不 宜 详 细 叙 事 。 否 则 会 喧 宾夺 主 。 答 题 思 路 : 如 加 点 词 语 有 什 么 作 用 ? 思 路 : 确 定 、 回 答 词 语 在语 境 中 的 ( 表 层 ) 含 义 ; 词 语 对 表 达 中 心 或 阐 明 观 点 的 ( 深 层 、 比 喻或 引 申 ) 作 用 ; 这 类 题 主 要 考 语 言 的 准 确 周 密 性 和 形 象 生 动 性 。 又 如 词语 顺 序 是 否 可 以 颠 倒 ? 答 题 思 路 : 解 释 词 语 的 含 义 ; 阐 明 词 语 之 间的 时 间 或 事 理 程 序 的 先 后 顺 序 , 强 调 其 先 后 顺 序 或 层 次 性 。 六 、 议 论 文中 代 词 的 指 代 对 象 考 点 : 这 种 考 题 在 各 种 文 体 的 阅 读 中 都 较 为 常 见 。基 本 上 分 为 两 种 情 况 : 是 需 要 联 系 上 下 文 加 以 概 括 的 。 是 原 文 中 找出 指 代 的 内 容 , 这 种 情 况 , 指 代 的 内 容 一 般 出 现 在 代 词 之 前 , 找 到 后 可用 其 替 换 代 词 , 通 读 句 子 视 句 意 变 化 与 否 来 检 验 其 正 误 。 七 、 开 放 性 、拓 展 题 考 点 这 种 题 一 般 都 是 , 考 查 学 生 阅 读 文 章 后 所 产 生 的 情 感 体 验 或理 性 思 考 。 解 题 时 需 结 合 文 章 发 挥 个 人 从 阅 读 中 获 得 的 感 悟 。 答 题 方式 : 相 当 于 写 一 篇 小 的 议 论 文 , 要 有 论 点 、 论 据 。 注 意 必 须 引 用 名 言 或名 人 轶 事 来 证 明 自 己 的 观 点 或 认 识 。 八 、 议 论 文 中 非 议 论 成 分 考 点 答 题思 路 : 议 论 文 中 非 议 论 成 分 , 都 是 为 论 点 服 务 的 ( 不 同 表 达 方 式 , 作 用不 相 同 , 要 看 使 用 非 议 论 成 分 的 目 的 来 确 定 ) 议 论 文 阅 读 答 题 步 骤 :一 、 找 准 论 点 : 论 点 应 该 是 明 确 的 判 断 , 是 作 者 看 法 的 完 整 陈 述 , 在 形式 上 应 该 是 完 整 的 句 子 。 有 些 文 章 , 标 题 就 是 中 心 论 点 , 如 (俭 以 养德 )。 有 的 文 章 开 头 就 提 出 论 点 , 如 (淡 骨 气 )一 开 头 就 提 出 了 “我 们 中 国人 是 有 骨 气 的 “。 有 些 文 章 的 中 心 论 点 出 现 在 篇 末 。 有 些 文 章 则 是 在 论述 过 程 中 提 出 中 心 论 点 , 如 想 和 做 。 也 有 些 文 章 对 论 点 的 表 述 不 很集 中 。 这 就 要 用 明 确 的 语 句 把 它 概 括 出 来 。 除 了 以 上 分 析 论 点 在 文 章中 的 位 置 来 找 沦 点 外 , 还 可 以 用 以 下 方 法 : 1.分 析 文 章 内 容 , 有 助 于 找出 论 点 。 2.分 析 论 据 有 助 于 找 到 论 点 。 因 为 论 据 是 证 明 论 点 的 , 分 析 论据 , 看 它 证 明 的 是 什 么 问 题 , 这 个 问 题 就 是 论 点 。 3.分 析 题 目 有 助 于 找到 论 点 。 注 意 区 别 : 有 的 标 题 不 是 论 点 , 而 是 论 题 。 如 谈 骨 气 , 是论 题 , 不 是 论 点 。 但 它 里 边 包 含 着 论 点 , 以 它 为 线 索 去 分 析 , 往 往 就 能找 到 论 点 。 “谈 骨 气 “是 一 个 动 宾 短 语 , 中 心 词 是 “谈 “, 表 明 文 章 主 要 内容 的 词 语 是 “骨 气 “。 显 然 , “骨 气 “是 个 比 喻 的 说 法 , 用 来 比 喻 “气节 “, 由 此 可 以 推 测 本 文 要 论 述 的 是 “ 气 节 ” 问 题 , 出 论 点 即 “我 们 中 国人 是 有 骨 气 的 “。 二 、 分 析 论 据 : 1 分 清 是 事 实 论 据 , 还 是 道 理 论据 。 2 找 出 此 论 据 是 用 来 证 明 什 么 观 点 的 。 三 、 明 确 论 证 方 法 : 辨 别文 章 使 用 了 举 例 论 证 、 道 理 论 证 、 比 喻 论 证 、 对 比 论 证 中 的 哪 些 方 法 。其 中 , 举 例 论 证 比 较 好 辨 别 。 道 理 论 证 一 般 指 引 用 了 名 人 名 言 做 论 据的 ; 比 喻 论 证 指 论 证 的 语 句 采 用 了 比 喻 这 种 修 辞 手 法 的 ; 对 比 论 证 一 般须 找 出 正 反 两 方 面 的 论 述 。 四 、 分 析 文 章 的 结 构 : 议 论 文 的 一 般 结 构是 提 出 问 题 -分 析 问 题 -解 决 问 题 (即 引 论 -本 沦 -结 论 )。 要 理 清 文 章的 思 路 : 看 开 头 提 出 了 什 么 问 题 , 是 从 几 个 方 面 分 析 论 证 的 , 其 中 着 重论 述 的 是 哪 个 方 面 , 再 进 一 步 研 究 这 么 安 排 的 道 理 。 五 、 分 析 议 论 文的 语 言 特 点 : 要 注 意 理 解 富 有 概 括 力 的 关 键 性 词 语 。 议 论 文 的 语 言 往 往概 括 性 强 , 利 用 比 较 抽 象 的 词 语 表 现 丰 富 的 内 容 。 例 如 俭 以 养 德 )中 “俭 以 养 德 “, 意 思 是 要 生 活 节 俭 , 以 此 来 培 养 品 德 。 它 内 涵 丰 富 , 警策 动 人 , 只 有 联 系 作 品 背 景 和 全 文 内 容 , 才 能 有 较 深 理 解 。 六 、 阅 读议 论 文 , 同 样 涉 及 到 语 音 、 词 语 、 句 意 的 理 解 等 基 础 知 识 , 这 就 要 在 平时 做 一 个 有 心 人 , 随 时 积 累 词 语 , 遇 到 有 意 思 的 句 子 要 揣 摩 、 领 悟 。 考题 上 出 现 此 类 内 容 , 要 从 文 章 内 容 上 , 尤 其 是 从 文 章 的 中 心 上 去 理 解 。七 、 要 从 整 体 上 把 握 :答 题 要 在 通 读 了 全 文 之 后 再 动 手 , 有 时 甚 至 需 要读 两 遍 , 才 能 真 正 读 懂 。 只 有 读 懂 了 。 答 题 才 会 准 确 。 议 论 文 是 对 某 个问 题 或 某 件 事 进 行 分 析 、 评 论 , 表 明 自 己 的 观 点 、 立 场 、 态 度 、 看 法 和主 张 的 一 种 文 体 。 议 论 文 的 常 见 考 点 及 答 题 技 巧 : 1、 论 点 ( 证 明 什么 ) 论 点 应 该 是 作 者 看 法 的 完 整 表 述 , 在 形 式 上 是 个 完 整 的 简 洁 明 确 的句 子 。 从 全 文 看 , 它 必 能 统 摄 全 文 。 表 述 形 式 往 往 是 个 表 示 肯 定 或 否 定的 判 断 句 , 是 明 确 的 表 态 性 的 句 子 。 a 把 握 文 章 的 论 点 。 中 心 论 点 只有 一 个 ( 统 帅 分 论 点 ) 明 确 : 分 论 点 可 有 n个 ( 补 充 和 证 明 中 心 论点 ) 方 法 从 位 置 上 找 : 如 标 题 、 开 篇 、 中 间 、 结 尾 。 分 析 文 章的 论 据 。 ( 可 用 于 检 验 预 想 的 论 点 是 否 恰 当 ) 摘 录 法 ( 只 有 分 论 点 ,而 无 中 心 论 点 ) b 分 析 论 点 是 怎 样 提 出 的 : 摆 事 实 讲 道 理 后 归 结 论点 ; 开 门 见 山 , 提 出 中 心 论 点 ; 针 对 生 活 中 存 在 的 现 象 , 提 出 论题 , 通 过 分 析 论 述 , 归 结 出 中 心 论 点 ; 叙 述 作 者 的 一 段 经 历 湖 , 归结 出 中 心 论 点 ; 作 者 从 故 事 中 提 出 问 题 , 然 后 一 步 步 分 析 推 论 , 最后 得 出 结 论 , 提 出 中 心 论 点 。 2、 论 据 ( 用 什 么 证 明 ) 论 据 的 类 型 : 事 实 论 据 ( 举 例 后 要 总 结 , 概 述 论 据 要 紧 扣 论 点 ) ; 道 理 论 据 ( 引用 名 言 要 分 析 ) 。 论 据 要 真 实 、 可 靠 , 典 型 ( 学 科 、 国 别 、 古 今等 ) 。 次 序 安 排 ( 照 应 论 点 ) ; 判 断 论 据 能 否 证 明 论 点 ; 补 充论 据 ( 要 能 证 明 论 点 ) 。 3、 论 证 ( 怎 样 证 明 ) 论 证 方 法 ( 须 为 四 个字 ) 举 例 论 证 ( 例 证 法 ) 事 实 论 据 记 叙 道 理 论 证 ( 引 证 法 和 说理 ) 道 理 论 据 议 论 对 比 论 证 ( 其 本 身 也 可 以 是 举 例 论 证 和 道 理 论 证 ) 比 喻 论 证 比 喻 在 说 明 文 中 为 打 比 方 , 散 文 中 为 比 喻 。 分 析 论 证 过程 : 论 点 是 怎 样 提 出 的 ; 论 点 是 怎 样 被 证 明 的 ( 用 了 哪 些 道 理和 事 实 , 是 否 有 正 反 两 面 的 分 析 说 理 ) ; 联 系 全 文 的 结 构 , 是 否 有总 结 。 论 证 的 完 整 性 ( 答 : 使 论 证 更 加 全 面 完 整 , 避 免 产 生 误 解 ) 分 析 论 证 的 作 用 : 证 明 该 段 的 论 点 。 4、 议 论 文 的 结 构 一 般 形 式 : 引 论 ( 提 出 问 题 ) 本 论 ( 分 析 问 题 ) 结 论 ( 解 决 问题 ) 。 类 型 : 并 列 式 总 分 总 式 总 分 式 分 总 式 递 进式 。考 点 名 称 : 仿 写 句 子 仿 写 句 子 :是 指 在 一 定 的 语 言 环 境 中 , 根 据 语 言 表达 的 需 要 , 参 照 题 干 所 提 供 的 句 式 , 另 写 一 个 或 多 个 句 式 相 同 、 内 容 与上 下 文 衔 接 的 句 子 。 仿 句 是 按 照 题 目 已 经 给 出 的 语 句 的 形 式 , 再 另 外 写出 与 之 相 仿 的 新 句 , 仿 句 只 是 句 式 仿 用 , 文 字 内 容 不 能 完 全 一 样 。 只 要被 模 仿 的 是 句 子 的 形 式 , 不 管 是 单 句 或 复 句 , 都 列 入 仿 句 。 句 式 :句 式就 是 句 子 的 结 构 方 式 。 对 于 句 式 , 可 以 从 两 个 角 度 来 理 解 : 句 子 的 类别 : 句 子 包 括 单 句 和 复 句 两 大 类 ; 单 句 又 有 非 主 谓 句 和 主 谓 句 , 复 句 又有 多 种 类 型 。 修 辞 的 角 度 : 要 研 究 哪 一 种 句 子 最 能 恰 如 其 分 地 表 达 思想 感 情 , 更 具 有 说 服 人 、 感 染 人 的 表 达 效 果 。 从 句 子 的 类 别 研 究 句 式 是对 语 言 现 象 的 静 态 上 进 行 分 析 的 , 偏 重 于 认 识 和 理 解 , 主 要 解 决 怎 样 做到 使 语 言 表 达 正 确 无 误 的 问 题 。 从 修 辞 的 角 度 研 究 句 式 是 对 语 言 现 象 的动 态 分 析 , 偏 重 于 运 用 , 主 要 解 决 怎 样 做 到 使 语 言 表 达 形 象 、 生 动 、 鲜明 、 有 力 的 问 题 。 仿 写 技 巧 :常 见 的 仿 写 句 子 的 考 查 类 型 有 :套 用 式 仿写 、 续 写 式 仿 写 、 造 句 式 仿 写 、 嵌 入 式 仿 写 、 命 题 式 仿 写 。 要 答 好 这 类题 应 从 几 个 方 面 入 手 : (一 )审 清 题 干 , 明 确 仿 照 内 容 。 找 出 例 句 中 的 显形 信 息 或 者 隐 性 信 息 。 但 是 一 部 分 同 学 总 认 为 题 干 就 那 么 几 句 话 , 有 什么 好 审 的 , 我 看 了 一 眼 都 能 背 出 来 。 殊 不 知 , 背 出 来 了 也 不 等 于 你 就 审清 楚 了 。 另 一 种 情 况 是 一 部 分 同 学 心 中 似 乎 明 白 了 , 但 不 能 在 答 案 中 有效 地 体 现 出 来 , 可 谓 “ 心 中 有 , 手 中 无 ” 。 要 真 正 做 到 明 确 显 性 要 求 ,可 采 用 分 项 列 举 的 办 法 , 把 题 干 的 要 求 进 行 分 解 , 把 每 一 小 点 写 在 草 稿纸 上 , 并 标 上 序 号 ; 或 者 用 铅 笔 轻 轻 地 在 题 干 上 标 上 序 号 。 我 们 可 以 分解 出 三 个 显 性 要 求 : 添 上 恰 当 的 主 语 , 句 意 与 下 句 密 切 关 联 , 句式 基 本 一 致 。 ( 检 查 答 案 时 , 我 们 要 反 躬 自 问 : 有 主 语 吗 ? 主 语 恰 当吗 ? 与 下 句 的 关 系 密 切 吗 ? 句 式 一 致 了 吗 ? ) 仿 写 的 句 子 只 有 符 合 了 这三 个 要 求 , 才 能 算 是 正 确 的 。 隐 性 信 息 所 隐 含 的 内 容 要 通 过 例 子 进 行 综合 分 析 才 可 以 得 到 。 隐 性 要 求 也 是 复 杂 的 。 但 是 不 管 例 句 如 何 变 化 , 我们 大 致 可 以 从 这 样 几 方 面 来 考 虑 它 的 隐 性 要 求 : 看 例 句 是 单 句 还 是 复句 , 是 陈 述 句 还 是 疑 问 句 , 是 整 句 还 是 散 句 , 是 肯 定 句 还 是 否 定 句 , 是长 句 还 是 短 句 ; 看 单 句 内 部 短 语 的 结 构 , 看 复 句 中 分 句 之 间 的 逻 辑 关系 ; 看 语 体 色 彩 , 看 感 情 基 调 ; 看 关 键 性 词 语 等 等 。 要 十 分 重 视 对隐 性 要 求 的 分 析 。 (二 )找 全 其 模 仿 点 , 确 定 陈 述 对 象 1. 句 子 形 式 : 因为 句 子 的 类 别 不 同 , 语 气 也 就 不 同 , 表 达 效 果 也 就 随 着 有 所 不 同 。 这 方面 的 研 究 内 容 除 了 “ 语 气 句 式 ” ( 陈 述 句 、 疑 问 句 、 祈 使 句 、 感 叹 句 )之 外 , 还 应 包 括 :特 殊 语 序 、 主 动 句 、 被 动 句 、 肯 定 句 、 否 定 句 、 连 动句 、 兼 语 句 、 提 示 句 、 总 结 句 等 要 一 一 加 以 分 辨 , 防 止 “ 走 形 ” 。 在 复句 的 仿 写 中 有 假 设 句 、 因 果 句 、 条 件 句 、 转 折 句 等 , 也 就 是 要 侧 重 于 整句 。 如 是 复 句 , 仿 句 也 应 是 复 句 , 且 假 设 、 因 果 、 递 进 、 并 列 等 复 句 关系 也 应 一 致 ; 如 是 单 句 , 仿 句 也 应 是 单 句 , 且 主 、 谓 、 宾 、 定 、 状 、 补的 位 置 相 一 致 。 2. 修 辞 角 度 : 这 种 题 型 往 往 要 做 到 修 辞 一 致 , 这 就 要求 同 学 们 对 常 用 的 八 种 修 辞 能 正 确 理 解 , 并 能 熟 练 运 用 。 这 八 种 修 辞 是比 喻 、 比 拟 、 排 比 、 反 问 、 对 偶 、 借 代 、 设 问 、 夸 张 。 如 修 辞 使 用 不当 , 就 会 “ 失 之 毫 厘 , 谬 以 千 里 ” 。 同 学 们 在 初 中 阶 段 主 要 要 掌 握 的 有比 喻 句 、 排 比 句 、 对 比 句 、 对 偶 句 等 形 式 。 比 喻 句 的 要 求 是 要 有 本 体 和喻 体 , 要 有 相 似 点 , 讲 究 贴 切 、 通 俗 、 形 象 ; 而 排 比 句 的 要 求 则 是 讲 究结 构 相 似 、 意 思 连 贯 、 语 气 一 致 等 。 3. 色 彩 角 度 : 如 “ 古 往 今 来 , 彪炳 史 册 的 杰 出 人 物 , 都 曾 做 出 过 非 常 的 努 力 , 因 而 在 事 业 上 创 造 了 辉 煌的 业 绩 。 ” 这 句 话 从 感 情 上 讲 , 饱 含 褒 扬 之 情 。 而 且 仿 写 的 语 句 大 多 是要 求 富 有 哲 理 的 , 或 者 意 蕴 含 蓄 的 , 这 就 要 求 同 学 们 首 先 应 该 领 会 或 领悟 其 中 蕴 含 的 哲 理 , 把 握 上 下 文 的 意 脉 , 防 止 “ 形 合 而 意 离 ” 的 仿 写 。由 以 上 的 方 法 指 导 , 仿 写 句 子 还 要 遵 循 : a) 内 容 统 一 ; b) 结 构 一 致 ;c) 修 辞 相 的 要 求 ; 从 而 使 所 造 句 符 合 以 下 要 求 : 1.努 力 从 “ 形似 ” 到 “ 神 似 ” 。 形 似 : 结 构 、 修 辞 、 关 联 词 等 方 面 相 同 或 相 近 。 神似 : 语 境 契 合 、 格 调 高 雅 、 思 想 健 康 、 鼓 励 创 新 。 2.给 仿 写 的 句子 “ 体 检 ” 。 看 它 是 否 有 语 病 , 是 否 和 原 文 内 容 一 致 、 句 式 一 致 、 修 辞一 致 。 能 否 与 原 文 语 意 相 连 、 文 脉 相 通 、 融 为 一 体 。 3.语 言 格 调 要 高雅 。 仿 句 答 案 丰 富 多 彩 , 但 是 同 学 们 如 果 不 正 确 审 题 , 在 仿 写 时 会 流 露出 消 极 悲 观 的 情 绪 , 对 生 活 产 生 厌 倦 的 态 度 。 流 露 出 悲 观 念 头 , 体 现 出做 人 素 质 方 面 的 不 足 。 有 的 甚 至 是 盲 目 逆 反 , 写 出 了 是 非 判 断 标 准 偏 颇的 怪 论 。仿 关 键 句 : 对 关 键 句 的 仿 写 , 不 仅 有 利 于 同 学 们 清 晰 地 把 握 课 文 思 路 ,深 入 地 理 解 文 章 意 蕴 , 而 且 可 以 从 中 揣 摩 出 起 承 转 合 的 技 巧 和 升 华 主 题的 方 法 , 从 而 在 自 己 的 作 文 中 合 理 地 借 鉴 利 用 。 如 出 师 表 中 关 键句 : 诸 葛 亮 鞠 躬 尽 瘁 , 死 而 后 已 , 这 是 他 许 身 社 稷 的 誓 言 , 也 是 他作 为 两 朝 辅 臣 忠 心 报 国 的 见 证 。 可 以 仿 写 : 鲁 迅 先 生 : “ 横 眉 冷 对 千 夫指 , 俯 首 甘 为 孺 子 牛 。 ” 这 是 他 自 己 的 写 照 , 也 是 他 作 为 一 个 伟 大 作 家的 全 部 人 格 的 体 现 。 李 白 : “ 天 生 我 材 必 有 用 , 千 金 散 尽 还 复 来 。 ” 这是 他 人 生 价 值 的 宣 言 , 也 是 他 作 为 一 位 天 才 诗 人 高 度 自 信 达 观 豪 放 的 写照 。 李 煜 : “ 问 君 能 有 几 多 愁 , 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 。 ” 这 是 他 对 强 烈的 亡 国 之 痛 的 描 述 , 也 是 他 作 为 一 个 薄 命 君 王 的 悲 苦 境 遇 的 反 映 。 陆游 : “ 王 师 北 定 中 原 日 , 家 祭 无 忘 告 乃 翁 。仿 哲 理 句 : 哲 理 句 是 指 那 些 能 够 启 迪 人 深 思 或 鼓 舞 人 奋 进 的 句 子 。 同 学们 如 果 从 更 深 更 广 的 角 度 去 思 索 , 并 尝 试 着 模 仿 创 造 , 会 由 一 条 “ 名 人格 言 ” 引 出 多 条 “ 凡 人 格 言 ” , 相 信 这 样 的 训 练 对 仿 写 者 本 人 甚 至 对 其他 同 学 都 能 起 到 一 定 的 警 醒 和 鞭 策 作 用 。 仿 写 哲 理 句 的 过 程 , 也 就 是 接受 生 命 拷 问 , 探 讨 价 值 取 向 , 树 立 正 确 人 生 观 的 过 程 。 经 常 进 行 这 样 的训 练 , 学 生 会 更 多 地 关 注 自 然 、 社 会 、 人 生 等 深 层 次 的 话 题 , 并 逐 渐 养成 深 入 思 考 的 习 惯 。 如 紫 藤 萝 瀑 布 中 “ 花 和 人 都 会 遇 到 各 种 各 样 的不 幸 , 但 是 生 命 的 长 河 是 无 止 境 的 。 ” 可 以 仿 写 成 : “ 景 与 人 都 会 碰 到形 形 色 色 的 变 化 , 但 是 追 求 的 念 头 是 不 停 息 的 。 ” 如 理 想 中 “ 理 想是 石 , 敲 出 星 星 之 火 ; 理 想 石 火 , 点 燃 熄 灭 的 灯 ; 理 想 石 灯 , 照 亮 夜 行的 路 ; 理 想 石 路 , 引 你 走 向 黎 明 。仿 优 美 句 : 优 美 句 主 要 是 指 借 助 各 种 修 辞 手 法 而 使 文 采 斐 然 的 句 子 。 多进 行 一 些 优 美 句 的 仿 写 , 不 仅 能 够 有 针 对 性 地 攻 克 高 考 仿 写 题 , 而 且 充分 响 应 了 作 文 发 展 等 级 中 “ 有 文 采 ” 的 要 求 。 如 春 一 文 中 “ 春 天 像刚 落 地 的 娃 娃 , 从 头 到 脚 都 是 新 的 , 它 生 长 着 。 春 天 像 小 姑 娘 , 花 枝 招展 的 , 笑 着 , 走 着 。 春 天 像 健 壮 的 青 年 , 有 铁 一 般 的 胳 膊 和 腰 脚 , 领 着我 们 向 前 去 。考 点 名 称 : 修 辞 方 法 修 辞 手 法 : 就 是 通 过 修 饰 、 调 整 语 句 , 运 用 特 定 的表 达 形 式 以 提 高 语 言 表 达 作 用 的 方 式 或 方 法 。 共 有 六 十 三 大 类 , 七 十 八小 类 。 夜 幕 降 临 , 对 门 那 人 家 又 传 出 时 而 熟 悉 、 时 而 生 疏 的 音 乐 , 响 起 时 紧时 缓 的 舞 蹈 脚 步 声 。 那 是 一 对 才 搬 来 的 残 疾 夫 妻 , 男 的 一 双 脚 掌 向后 撇 , 女 的 是 哑 巴 。 那 天 初 次 见 到 他 们 时 , 一 股 怜 悯 之 情 在 我 心 头 升起 : 这 样 的 人 生 、 这 样 的 家 庭 , 生 活 该 是 怎 样 艰 难 ! 这 不 是 我 鄙 视 他们 , 我 认 为 作 为 一 个 正 常 人 , 是 应 该 有 一 点 这 样 的 怜 悯 之 心 的 。 但接 下 来 的 事 实 却 让 我 大 吃 一 惊 , 这 些 天 来 , 他 们 的 那 些 残 疾 人 朋 友 络 绎在 夜 幕 之 后 前 来 集 会 , 空 气 里 传 来 他 们 的 音 乐 、 舞 蹈 和 欢 笑 。 我 看 不 到他 们 的 表 情 , 但 我 可 以 感 觉 到 他 们 的 舞 蹈 火 一 般 忘 情 、 热 烈 。 面 对着 这 样 的 一 群 人 , 我 感 到 世 上 所 有 的 词 汇 都 变 得 苍 白 、 不 贴 切 。 说 残 疾人 也 爱 生 活 、 也 需 要 音 乐 和 舞 蹈 , 这 样 的 解 释 是 那 么 的 无 力 、 词 不 达意 。 只 有 用 火 的 舞 蹈 , 才 恰 如 其 分 。 生 命 像 火 焰 , 火 在 舞 蹈 , 那 扭 动 、变 形 的 舞 姿 是 火 的 生 命 张 力 的 表 达 。 燃 体 在 火 的 舞 蹈 中 发 出 毕 毕 剥 剥 的吟 唱 , 燃 体 不 尽 , 火 的 舞 蹈 不 停 。 熟 悉 的 和 陌 生 的 音 乐 像 一 支 焰火 , 一 下 子 照 亮 了 我 记 忆 的 天 空 。 我 透 过 遥 远 岁 月 重 又 看 到 生 命 在 另 一种 形 式 下 的 舞 蹈 : 那 是 在 一 座 简 陋 的 砖 瓦 窑 , 我 三 十 年 前 下 放 劳 动 的 地方 。 窑 师 傅 的 小 女 儿 才 七 八 岁 , 就 开 始 帮 大 人 做 事 了 。 这 个 小 姑 娘 一 身衣 服 缀 满 补 丁 , 正 当 读 书 和 游 戏 的 年 龄 , 就 过 早 地 承 担 了 生 活 的 艰 辛 。当 时 我 也 以 怜 悯 的 目 光 注 视 这 个 小 女 孩 , 但 艰 辛 的 劳 动 在 小 女 孩 身 上 却成 了 舞 蹈 , 她 蹦 蹦 跳 跳 舞 着 工 具 , 全 无 一 点 悲 愁 。 她 一 下 子 就 让 我 陷 入对 生 命 的 沉 思 和 叩 问 : 生 命 的 本 质 是 什 么 ? 是 什 么 让 生 命 以 这 样 欢 乐 的形 式 前 行 的 ? 用 童 心 无 邪 , 用 不 谙 世 事 , 用 乐 观 主 义 来 解 释 都 是 不够 的 , 上 苍 仿 佛 有 意 安 排 , 让 我 看 到 不 同 形 式 的 两 次 生 命 的 舞 蹈 。 生 命从 一 降 生 , 就 穿 上 了 一 双 红 舞 鞋 。 这 是 生 命 的 本 质 , 是 人 在 任 何 艰 难 困苦 的 情 况 下 都 会 歌 唱 、 都 会 欢 乐 的 原 因 。 人 类 的 生 命 史 穿 越 了 数 千年 , 其 间 战 争 、 灾 难 、 病 痛 、 死 亡 都 阻 挡 不 了 生 命 欢 乐 的 舞 蹈 。 废 墟 上一 次 又 一 次 出 现 辉 煌 的 殿 宇 , 灾 难 之 后 , 人 类 又 一 代 代 繁 衍 生 息 。 没 有畏 惧 、 从 不 悲 观 , 生 命 就 这 样 一 路 舞 着 唱 着 前 行 , 这 一 切 都 因 为 生 命 的本 质 就 是 舞 蹈 。 1 读 了 本 文 之 后 , 你 认 为 作 者 所 说 的 ? (1)如 果 用 文中 的 一 个 词 回 答 , 应 当 是 _。 (2)如 果 用 文 中 的 一 个 比喻 句 回 答 , 应 当 是 _。 (3)如 果 用 你 自 己 的

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