新的学生成绩管理系统毕业论文1

目 录摘要 .1Abstract .2第一章 绪论 .31.1 系统开发目的 .31.2 系统开发背景 .31.3 系统开发意义 .41.4 系统开发技术 .51.4.1ASP 的关键技术 .51.4.2 基于 ASP 的 Web 应用程序 .61.4.3 系统国内外研究状况 .7第二章 需求分析 .82.1 可行性分析 .82.1.1 技术可行性分析 .82.1.2 经济可行性分析 .82.2 功能模块需求分析 .82.3 系统功能要求 .82.4 用户对系统的要求 .92.4.1 教师用户登录管理功能 .92.4.2 学生用户登录管理功能 .10第三章 系统概要设计 .103.1 系统功能模块设计 .103.2 数据库设计 .113.2.1 数据存储分析 .113.2.2 主要实体数据表 .13第四章 系统详细设计与实现 .154.1 系统登陆界面 .154.2 系统主界面 .174.3 用户管理模块 .184.4 添加教师模块 .204.5 添加学生模块 .224.6 添加成绩模块 .23第五章 系统软件的测试 .255.1 软件测试概述 .255.2 测试内容 .26第六章 总结 .27参考文献 .28致谢 .29附录 .300摘要随着高校内部学生的增多,以及学生科目学习的繁杂,一直以来传统人工的学生成绩管理方式,因其效率低、保密性差而且传统的工作方式给教职工带了很大压力，这大大降低了整个学生成绩管理的效率。所以构建一个学生管理系统势在必行。开发本系统可以减轻教职员工的工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理从而提高了保密性，加快查询速度、提高了管理效率。本文用 Visual S,使用 SQL2005 数据库实现了学生成绩管理系统，本系统分为四个模块：系统管理模块、教师管理模块、学生管理模块、学生成绩管理模块。其中学生成绩管理模块可以录入成绩、修改成绩、查看成绩。还包括三种权限：管理员、教师、学生。其中管理员拥有最高权限，可以对系统的四个模块进行操作。关 键 词 ： SQL2005、 学 生 成 绩 管 理 、 Visual S 应 用1AbstractAlong with the increase in internal students in colleges and universities, and students course learning multifarious, has long been the traditional artificial way of student achievement management, because of its low efficiency, poor confidentiality and traditional way of work to staff brought a lot of pressure, which greatly reduces the efficiency of the whole student performance management. So build a student management system is imperative. Development of this system can reduce the staff working pressure, systematically on educational administration, teaching management and improve the services and information secrecy, accelerate query speed, improve the management efficiency. In this paper, using Visual S, use SQL2005 database has realized the student achievement management system, this system is divided into four modules: system management module, teacher management module, student management module, the student achievement management module. The students achievements management module can be recorded, modification result, view result. Also includes three permissions: administrators, teachers and students. The administrator has the highest authority, he can four modules of the system operation.Keywords：SQL2005、student management、Visual S application2第一章 绪论1.1 系统开发目的 学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容，我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加，建立一个成绩管理系统是非常必要的。普通的成绩管理浪费了许多的人力和物力，已不能适应时代的发展。在当今信息时代，这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。学生成绩管理系统是一个学校不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。当前成教学院没有一个完善的成绩信息管理平台，计算机使用主要基于Microsoft Office，不能发挥有效的作用。而且随着我国教育改革的不断深入以及自学教育的不断扩招，参加考试的人越来越多，考试科目的多样化，使得成教学院对自学考试成绩的管理越趋繁琐、复杂，工作业务繁杂，工作量大，这种传统的学生管理模式已经暴露出种种弊端：难以统一调配和处理，效率极低，缺乏科学性以及合理性。随着计算机应用的普及与深入，利用计算机能够对所有自学考试成绩进行统一管理，并进行分析，大大减少教学秘书的工作量，提高工作效率，为教学办公带来了极大的方便。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理及使用说明。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，就可以存储、查找、修改、打印学生成绩信息等。本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化、达到提高学生成绩管理效率的目的，本系统本着实用性、通用、开放和安全的原则，使数据库开发软件开发制作，实现了学生信息管理、课程信息管理、学生成绩管理、成绩查询等功能。该设计方法易于推广至其它信息化管理系统的设计，充分利用计算机作为辅助工具，实现学生考试成绩从传统的手工管理到计算机管理，对提高管理效率和节约大量的人力、物力有一定的推动作用。本系统一切从实际出发，充分考虑了成绩的内部管理、信息交流等方面的复杂需求，实现成绩的有效管理，真正为学生成绩管理提供一个电子平台。因此为了充分利用成教学院现有的计算机硬件资源，做好 学生成绩管理工作，提高办事效率，实现全面的、相对集中的办公自动化，开发本系统就成了当务之急，其目的主要为了彻底改变这种繁杂的管理模式，实现全面的、相对集中的、智能化的信息综3合管理，为成教学院的教学管理工作带来方便。1.2 系统开发背景 学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。目前各个高校的基本情况是：每次考试结束，老师们都要统计大量的学生成绩，这些数据的归档、统计工作任务重，统计结束后往往错误百出。工作量之大，查阅，维护都有不同程度的问题存在。所以，学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，实现学生基本信息、成绩的录入，删除，查询，维护以及成绩的统计分析等几方面的功能，是现实问题的迫切要求。 学院在教学这一部分主要是由教务处对课程、 对学生、 对学生成绩进行合理地安排以及统 筹计划，以及让教务处在最短的时间段把学生的成绩核算出来，提高教务处的办事效率。同时，能够随时对学生、学生成绩进行各种查询和统计以及很好地对系统进行维护。 1.3 系统开发意义 成绩管理已经成为学校教学中十分重要的工作之一，也是一项比较复杂的项目。传统的成绩管理工作一般采用手工管理，这样的管理方式存在很多缺点。如：没有保密性，效率不高。一方面导致教师的工作量，时间一长，将会产生大量数据和文件，这对成绩的查找，核对都带来很多困难。需要大量劳动力，难以避免误差的产生。单纯的利用手工处理不仅费劳力而且不符合教育和管理要求。而用计算机来处理这一问题达到一定计算率的同时也会带来很多方便。因此，为了达到学校信息工作的高效与流畅，有必要设计学生成绩管理系统。这不但能使教务人员从复杂的成绩管理中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作随着高校办学规模的扩大和招生人数的增加，学生成绩管理维护是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，介于它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占着越来越重要的份量。运用学生成绩管理维护系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够节省时间，学生也能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。因此，4为了达到学校信息工作的高效与流畅，有必要设计学生成绩管理系统。这不但能使教务人员从复杂的成绩管理中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作在现代高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大，不好管。对于一个学校而言，管理好学生的成绩，是非常重要的。因此开发出一套学生成绩管理系统是非常必要的。1.4 系统开发技术 在基于 web 服务的应用系统中，其常用的开发技术主要包括 JSP 技术、ASP技术、ASP.NET 技术和 PHP 技术。本节我们就介绍一下本文用到的技术 ASP。 1.4.1ASP 的关键技术 近些年来，全球的经济迅猛发展，全球一体化趋势已经明显，计算机各种相关的科学与技术已经发展至一定的阶段，在促进全球一体化趋势的所有技术中，网络技术首当其冲，为人们的生活和工作带来了巨大的方便，从种个方面影响着人们。而在网络推进的过程中，动态网页设计技术的出现成为了网络时代新局面的开创者，而微软公司开发的 ASP 技术也成为了网络时代动态 Web 页面的主要开发技术，下面对 ASP 技术进行简单的介绍。ASP 技术是基于动态 ASP 脚本技术的新型软件开发技术，提出者是美国微软公司，该技术是用来开发动态 WEB 页面的，它为系统开发人员提供了一个统一的 Web 开发模型，不仅方便了系统开发人员，同时也促进了软件开发技术的向前发展。ASP 开发技术在动态网页设计过程中，引入了许多新的关键技术，包括基于事件驱动、数据绑定、代码隐藏、面向对象和支持多语言开发等五种。 （一）基于事件驱动 传统网页开发通常是静态的，ASP 开发技术引入了事件驱动的特点，其可以通过服务器端的插件既可以获得浏览器发送过来的网页中包含的逻辑业务信息请求。 （二）数据绑定技术 ASP 开发技术采用了数据绑定技术，不同的应用程序访问数据库时，可以通过后台数据库使用数据绑定技术将相同的数据请求处理结果反馈给多个浏览器请求。 （三）代码隐藏技术 5现代分布式应用系统开发实现过程中，由于开发平台非常大，系统生成的代码非常杂乱，开发人员自己编写的代码仅仅是系统代码的一部分，采用代码隐藏技术，既可以把程序员编写的代码和系统自动生成的代码独立分开，实现代码的可重用性，降低开发者的工作量，提高工作效率。同时，使用代码隐藏技术，也可以提高应用系统的安全性，避免脚本和内容交互使用过程中产生错误，对于现代分布式应用系统实现过程具有极大的意义。 （四）面向对象 面向对象程序设计是现代程序设计发展的趋势和方向，最初由 java 程序设计实现。目前，为了更好的满足开发人员的需求，ASP 开发技术也采取了这种开发思想，封装程序，提高其重用性和安全性。 （五）系统开发时支持多语言 在传统的动态网页开发过程中，由于其技术的局限性，仅支持单一的开发语言，比如 JSP 动态网页设计时，其仅仅支持 java 语言开发系统，但是，ASP 技术室微软开发平台下的一种系统开发框架，动态系统访问控件实现时，可以采用多 ASP 的关键技术 近些年来，全球的经济迅猛发展，全球一体化趋势已经明显，计算机各种相关的科学与技术已经发展至一定的阶段，在促进全球一体化趋势的所有技术中，网络技术首当其冲，为人们的生活和工作带来了巨大的方便，从种个方面影响着种编程语言，包括 VB，VC+，VC#和 VF#等多种语言，开发实现技术多种多样，有利于不同的程序员实现功能复杂全面的分布式应用系统。 1.4.2 基于 ASP 的 Web 应用程序 基于 Web 的分布式应用系统采用 ASP 技术作为前台系统网站的开发和使用，该技术能够很好地设计出用户使用简介的页面、服务器相关调用插件，快速的建立和设计页面中包含的窗体或者表单等输入对象，以便系统运行时能够为用户提供访问系统的接口。使用 ASP 开发 Web 应用程序，具有以下优势： （一）ASP 就是为 Web 应用程序开发而设计的 现代 Web 一个月程序通常包括前台和后台两个部分，其中前台主要是使用动态网页供用户浏览，提供与系统交互的界面，ASP 开发技术 Web 应用系统程序定义为可执行代码、服务处理等相关事件的综合，给定了服务器上独立的程序调用和执行目录，6彼此独立与其他程序。 （二）ASP 开发技术将 Web 页面作为一个被处理的“对象” ASP 动态网页设计时，采用了现代流行的面向对象开发思想，其可以在一个个面向对象的程序设计框架中实施代码编写的任务，将应用程序代码和 Web 页面设计独立分开，因此，提高了应用程序代码的可重用性。另外，面向对象程序在系统运行时，采用了边解释边执行的机制，使得系统访问 Web 服务器时，对于相同的请求，无需再次执行，直接访问已经生成的动态网页即可，大大的提高了系统反馈效率，使用户感知度得到了大幅提高。 1.4.3 系统国内外研究状况在国外，管理信息系统兴起于 20 世纪 60 年代末，1968 年，美国计算机界就发表了若干篇论文，介绍了基于计算机技术的信息系统和信息管理的应用前景。1974 年，一些美国的著名信息管理系统研究所纷纷开始研究 MIS，麻省理工学院提出了数字化校 园的概念，1984 年，美国明尼苏达大学成功的开发了 MIS 系统并将其应用于学校教务管理，经过诸多学者的不懈努力，国家许多高校在 20 世纪末已经实现了校园信息管理信息化，数字化校园已经成为现实。同时，从 1979 年开始，美国每年举办一次全国性的管理信息系统会议，该会议已经发展成为国际顶尖的 MIS 会议，为 MIS 的快速发展和壮大做出了重大的贡献。随着网络技术的快速发展，MIS 系统架构也逐渐成熟，基于 C/S 模式的 MIS 系统已经无法适合诸多网络用户，因此，基于 B/S 模式的 MIS 被诸多学者经过认真的研究已经诞生，数据库技术的快速发展也促进了 MIS 的成熟 。MIS 从 1980 年代初进入我国，随着社会经济与科学技术的快速发展，MIS 得到了广泛的应用，并在技术上不断快速发展。一方面，系统逐步从单机系统过渡到局域网络类的联网应用，又迅速发展成基于互联网的广泛应用，最近两年以来，随着无线互联网络的兴起，基于智能终端（智能手机、平板电脑）的无线网络业务系统正在快速发展应用。在各类 MIS 系统中，大中型数据库技术始终占据着核心地位。在各类技术高度发达的今天，应用先进的 I