小学家长会老师讲话稿十篇

小 学 家 长 会 老 师 讲 话 稿 十 篇（篇一）尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表学校的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为听取各位家长的意见，我把学校开学以来的工作介绍如下：1、抓环境治理和校风建设，我们 9 月份抓了环境治理,主要从学校校纪方面进行了整顿,出台了各项 规章制度, 从教师备课到上课, 从外部卫生到室内卫生,从师生遵守纪律等方面进行了规范.10 月份我们抓了校风建设, 主要从培养学生良好习惯入手，班主任坐班，学生会检查，领导深入班级等。经过这段时间的治理，走进这所学校，校容校貌，校纪校风都有很大的提高，例如环境方面变化了，师生们不乱扔废纸了，反而还主动捡起，从这小小的变化说明校园的文明程度提高了，我们的孩子也从养成教育方面提高了素质。2、办学条件全面提升，物理、化学、生物实验室改造及装备完成，现已投入使用，实验教学，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力。学校的篮球场地也由原来的一个不规范的场地，增加到两个水泥地面的场地。3、开创教学工作新局面。教学是学校工作的中心，质量是学校工作的生命线，而提高教学质量的关键是教师。 加大教改力度，改革课堂教学模式，提高课堂效率，举行了公开课、观摩课、精品课评比活动，坚持集体备课、教学研究，提出了分组教学模式探究。以教改促学改，变教会为学会，加强学法指导。各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。在此，我代表学校向各位家长提几个方面的建议：一、安全方面交通安全。在学生身上，交通违章行为随处可见，横过公路，骑快车，托人骑快车，双手撒把骑车，在公路上追打疯闹等情况屡见不鲜，存在着极大的安全隐患。因此，我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家。学生上下学乘车的，要教育孩子乘坐证照齐全的车辆，放学后，如果接送的车辆没有到校的话，教育孩子在校内等车，不要到公路边玩耍，防止发生交通事故。自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到行为习惯文明，不做危险性的游戏，不打架斗殴。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。二、做人问题要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰，因此，我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神，让他们自己的事情自己做，培养独立生存能力，适当做些力所能及的劳动，培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀，逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则，教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，做到不抄作业、考试不作弊，有缺点、错误敢于承认，不隐瞒事实真相，培养实事求是的作风很重要。要孝敬。爱父母、爱亲人是基础，没有孝心和爱心的人是不会有责任心和使命感的。因此，我们要在日常生活中注意抓好“ 孝敬“ 教育的实践，要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子；创设一些能让孩子表达孝心的机会，特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈，知道了如何报恩，我们说的话孩子才听得进去，学习才有目标，生活才有激情，才能变得爱读书。三、学习问题学生的天职就是学习。个别学生放学书包也没带，从来不做家庭作业，节假日整天往外跑或者长时间看电视等，已把学习抛在一边，这些现象我们有关家长是有责任好好管教的。否则，剩下的肯定只有无尽的烦恼。各位家长要面对现实,成绩好怎么管,成绩差怎么抓, 不好不差的又怎么办?期中考试过了,不管孩子得了多少分,不管今天教师怎么告状, 你也不要生气上火, 当然他们也不会告状。我们已经告诉教师,不能把家长会开成告状会, 而是要开成促进成长, 提高学生成绩的大会。请大家和孩子一起认真总结一下，孩子得多少分不是问题,问题是为什么得这点分,原因在哪, 差距在哪, 下一步如何提高，成绩好的,也要认真分析如何再提高,成绩不太好的, 不能训孩子, 而是帮助他找问题,孩子考试成绩不理想,埋怨孩子,埋怨教师,埋怨他爸爸他妈妈他爷爷他奶奶, 反正就是不埋怨自己,其实呢,埋怨又有什么用呢,总结一下原因在哪, 差距在哪,下一步如何提高就达到目的了。四、配合问题教育不是学校单方面的问题，她离不开各位家长的有效配合。家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。多关心自己的子女，了解子女的学习状况，多掌握自己子女在课余时间的安排，尤其是双休日、节假日的安排，注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替。要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，激发孩子成功的欲望，注意：欣赏不是溺爱。不要给孩子配备手机，将会严重影响学生的学习，有事需要沟通的话可以找老师帮助联系。对孩子的家庭教育应该放在我们家长工作中的重要位置上，为此，我们全体教师向各位家长发出如下倡议：1、对孩子进行慎重交友教育，不让孩子与社会上不念书的人员交往。2、教育孩子远离文化垃圾。不准孩子进入游戏厅、网吧、歌厅等场所。3、禁止孩子在同学家留宿，禁止孩子参加生日集会，禁止孩子吸烟、喝酒。4、教育在家里有节制地看电视、玩电脑。5、禁止孩子将游戏机、随身听、手机带进学校。6、禁止孩子携带管制刀具。7、禁止孩子留奇异发型，不染发、不化妆。不准孩子带首饰，不准穿高跟鞋。男生不留长发8、在家里，我们全体家长在孩子面前要自律、要以身作则。不在孩子面前说脏话、骂人；不在家里打牌赌博、打麻将。9、家长抽点时间与孩子沟通，检查下孩子的作业和练习册的完成情况。检查孩子作业和练习册书写的工整情况。孩子的作业直接反应了孩子的学习情况。学校每天至少三节主课，每科至少两本练习册，再加上老师额外留的作业，学生每天在家不认真学习三到四个小时是写不完作业的，根本不存在老师没留作业的问题。这里我对家长提三点希望：第一、重视教育，携手共育。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。第二、支持学校，搞好配合。现在政策好了，基本不收钱了，教材免费，学校给孩子印题也没收钱，但并不意味什么钱都不收。孩子用的练习册，作业本得交钱；给孩子上保险，得花钱；孩子的校服、电影费得交钱。学校下发的各种通知，包括成绩单，您要认真阅读，需要您签字的不要让孩子代签等等，都需要各位家长的配合。第三、希望各位家长能够理解教师。首先， 理解教师良苦用心（作业量如果一两次多了一点，是正常的，这些训练是必要的）其次，理解教师的苦口婆心，教育不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个教师要教四、五十个学生呢。我们尊重自主，但不能让他们放任自流。学校领导和教师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真诚希望广大家长通过正确渠道解决，千万不要有过激行为，相信教师与每一位家长都能和睦相处，老师的一言一行都是为了孩子，再大的事都能坐下来解决的。由于个别家长不理解教师。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为稍有点不规范，就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。各位家长，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的学习创造优越的条件。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，希望我们的家长朋友，在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议。以上所说，不当之处，请批评指正。谢谢大家！（篇二）各位家长：大家好，在新学期开学的第二周我们就召开这次家长会，这次家长会，我觉得对我本人、对在坐的各位家长、对我们班所有学生来说都是具有很重要的意义的。对我来说，我把我的教学理念，我这个学期在语文学习上方方面面的要求详细讲给家长听，家长明白我的良苦用心了，就会无条件配合我的工作。清楚了我的教学要求在辅导孩子的时候可以更有针对性。有了家长的有力配合，我的教学效果是要加倍的。相信不会再出现作业不交的同学了。对家长来说，清楚了老师的教学理念，明白了老师在教学上的具体要求，在教育孩子，在辅导孩子作业的时候也可以游刃有余，有的时候说话也可以更加理直气壮了。（因为，现在孩子很会找机会偷懒，为了少写作业，不写作业就撒谎说老师没有布置作业。或者说某项作业可以不写。）对学生来说，因为这次家长会后，家长将会十分清楚老师教学、作业的具体要求，想要偷懒，糊弄家长那是不能够的了。在上个学期初，我在博客圈中，给家长写了一封公开信，在信中，我详细地给家长介绍了以下内容：1、我的教育理念。2、教学上的一些要求。3、本学期语文教学上的学习总目标。4、对家长的一些希望。很多家长详细阅读了。但还有个别家长因为各种原因没有读到。在新学期开学之际，我觉得有必要再重新讲一下教学上的具体要求：课文教学。要求学生做到提前预习。有心的家长就会发现，在孩子语文书的第一页是我们详细的预习要求。预习的好，讲课时，他就会听了，知道该听什么、也会提问题了，知道该问什么。反之，不会听讲，不知道听什么，常此以往学习积极性下降。所以，我们都要非常重视学生课前预习的情况。每次布置预习作业，会有大约三分之一的同学不按要求完成。从上个学期，在预习的时候就增加了生字造句和生词理解。每一个生字要造句，每一课至少有查 5 个词语的意思。作文教学。从上个学期，我已经尝试着让孩子每天写日记。曾经在开学初进行了为期将近三个星期的训练。一开始，很多家长反映孩子写一篇日记很迟力，但，这是提高写作水平毕竟的一个阶段。当时我就跟家长说，这很正常。在家长的努力坚持下，一部分孩子在写作上已经脱颖而出了。比如：邵华佩、田思涵、秦雨涵、吴涵悦、赵丹莹等同学。要想提高写作水平，没有捷径，就是读书积累，多写作练笔。作为老师和家长，一定要鼓励孩子尽可能多地去写。如果孩子实在不会写，可以摘抄一些优美的语段。我提倡学生抄作文。家长一定要检查孩子的小练笔。这个学期，小练笔要求至少 350 字以上。前提是写不够的，可以摘抄。但绝对不要再出现写一行、两行就上交了。家长只要用心督促一个月，孩子写作就入门了。这个学期一开学，我依然是进行为期一个月的日记训练，家长可能已经看到了。这些日记我每天都批改，通过批改我发现，孩子的写作方面存在的问题，出现的优点。优点大力表扬，缺点集中指导。每篇日记我都要点评。好的文章我要读，让学生明白好在哪里，该怎样写更好。经过一段时间的训练，孩子对作文的兴趣，孩子的写作水平都会有所提高。作业批改。我们本学期的作业主要有：日记、小学语文、单元测试卷、家庭作业。小练笔我每天批改，讲评。家庭作业，抄写类的作业，让同学先用小对号自己批改，然后我打等级。小学语文，部分试卷，同学自己先做，然后我一题一题认真地讲，接着同学们听后，用小对号批改，如果对了，打对号，错了，用橡皮擦掉，及时改正。最后我抽查，打等级。反馈抽查情况。对于写得不好的同学，一个一个再次来写。家长可能看到，我们抄写类的作业是让学生自己批改，之所以让学生自己批改，目的是让孩子养成写完作业自己检查的习惯。而不是把这个纠错的过程交给父母、或者老师。因为，作业是孩子自己的。一定要让孩子有检查的意识。而不是作业写完最后一个字后，甩手交给父母，让父母检查有无错题，或者交给老师批改，让老师发现错误在哪里。养成主动检查的习惯。这是基本的学习能力。作业布置。每天都有作业。作业的多与少，老师自有安排。但可以肯定的是，每一项作业的布置都是有针对性的。不会平白无故让同学写。同样的作业，有的同学 20 分钟写完，有的一个小时甚至于两个小时也写不完。所以说，作业的多与少，要看孩子的学习效率了。这个学期有两个常规性的作业：每天自主阅读 15 分钟，每周生字词的听写。课外阅读。学好语文一个很重要的途径就是要扩大阅读量，多读好书。因此，为了扩大学生的阅读量，我会经常给孩子推荐优秀的书籍。我们的家长非常配合工作，无论是推荐的经典阅读书目，还是共读书目，家长都第一时间买来给孩子读。这一点儿，非常好。细细算来，上个学期我们读了不少的书，家长应该发现孩子读书的收获了。今年我们经典诵读的内容为：三字经、三年级版本的日有所诵。我们读书的时间为上午预备唱歌后读三字经，下午预备唱一首歌后读日有所诵。我们共读的书目为伊索寓言故事写字指导。中午到校后是我们集中练字的时间。这个学期我们买了两本字帖。一本是描红，一本是同步字帖。描红描完后，写同步字帖。上个学期，李洪博 田坤杰 郑昊雨 王若媛 常焕然 任小溪 仵旋 彭维一 郁小明 朱科熹 李泉 陈鹤元 刘梦各 李田田 孙佳利 韩家璐 曾玲熙 描红描完。田坤杰 彭维一同步字帖也写完了。这即练字又复习了生字，一举两得。个别同学中午到校后，贪玩，所以完不成任务。这个学期依然是两本，只要写完的，都及时来我这里登记。班级活动。为了促使学生全面发展，丰富学生的学习生活，我们本学期会开展丰富多彩的中队活动。通过不同的活动，调动学生学习的热情，使孩子们有不同的收获。让孩子通过活动展示自己，证明自己。培养孩