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文档简介

.,1,几分之几,初稿：李莉（安徽省黄山市实验小学）核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,.,2,一、复习导入，揭示课题,说出几个几分之一的分数。选择其中一个分数，先跟你的同桌说说它所表示的意义。给黑板上的分数排排队。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,.,3,二、复习导入，揭示课题,（一）初步感知四分之几,你把这张纸平均分成了几份？给其中的几份涂上颜色，你想涂几份就涂几份。把你涂色的部分用分数表示出来,涂完后在小组内互相说一说你的想法。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,.,4,二、复习导入，揭示课题,（一）初步感知四分之几,1,4,绿色圃中小学教育网http:/www.L,.,5,二、复习导入，揭示课题,（二）深入探究几分之几,拿出自己准备的1分米长的纸条，把它平均分成你喜欢的份数，涂出想涂的份数，并用分数表示出来。,.,6,把1分米长的一条彩带平均分成10份。,你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？,二、复习导入，揭示课题,（二）深入探究几分之几,.,7,完成第92页“做一做”第1、2题。,二、复习导入，揭示课题,（二）深入探究几分之几,你能仿照这些分数，自己说几个吗？,.,8,二、复习导入，揭示课题,（三）比较同分母的分数大小,.,9,二、复习导入，揭示课题,（三）比较同分母的分数大小,.,10,1. 这两组分数有什么相同之处？,2. 分母相同时，怎样比较分数的大小？,二、复习导入，揭示课题,（三）比较同分母的分数大小,.,11,1.完成第93页“做一做”第1、2题。2.完成练习二十第5、6题。,三、课堂练习，巩固新知,.,12,1.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有什么不清楚的吗？,四、全课总结，升华新认识,新人教版三年级上册数学全册课件下载页面：/thread-41
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