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文档简介

.,1,想一想 我们要养成良好的学习习惯，那么良好的学习习惯又有哪些呢？现在我们已经养成了哪些良好的学习习惯？,.,2,良好的学习习惯1：保持正确的读写姿势 爱惜学习用品良好的学习习惯2: 乐于倾听 认真写铅笔字良好的学习习惯3: 勤于朗读背诵 乐于课外阅读良好的学习习惯4：勤查字典 主动识字良好的学习习惯5：认真写钢笔字 认真写毛笔字,.,3,培养良好的学习习惯6,.,4,预习有助于同学们的自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学好课文做必要的准备。,.,5,看图回答：三年级课内预习课文的主要要求是什么？,1、通读重在读顺2、圈画字词疑难3、默读边读边想4、了解课文大意,.,6,不动笔墨不读书,.,7,预习要求：（1）读通课文，画出生字新词。（2）正确流利地朗读课文，画出不懂词句，打上“?”。（3）再读课文，了解课文大意。,按要求预习第1课,.,8,.,9,小童第小时候学习特别勤奋，可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单，小童第周流下了伤心的泪水 很快，童第周所在的寝室传出了“小童第周不顾学习，经常谈恋爱到深夜”的新闻，引起了关心他的同学和老师的担忧。一天深夜，陈老师办完事情回到学校，发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动，陈老师想：“深更半夜的，谁还不回寝室就寝呢？”陈老师带着疑问走过去一看，原来是童第周正在借着路灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢？”“陈老师，我要抓紧时间把功课赶上去，我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯，关心地劝童第周回去休息，可是走出不远，童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了，他深深地理解童第周的志气，为自己有这样的学生感到自豪。 就这样，经过刻苦学习，期末考试到了，童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力，使各科平均成绩都达到了70分，其中几科得了满分，引起了全校的轰动。 后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个第一，对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。”,.,10,14.上课专心听讲，勤于思考，做好笔记，敢于提出问题，积极回答老师提问。上课不睡觉，不随便讲话，不做与课堂教学无关的事，不忘带学习用品。15.认真预习、复习，按时、独立、认真完成作业。作业不抄袭，考试不作弊。,.,11,认真完成作业,.,12,认真完成作业想一想，说一说：我们为什么要做作业呢？做作业有什么好处呢？,1、做作业是学习任务，也是一种好习惯。2、可以检查我们知识掌握情况。3、可以巩固我们所学知识。4、增强我们学习的能力。5、有助于提高我们的学习成绩。,.,13,.,14,（2）口头作业,认真完成作业法宝：,（1）书面作业,（
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