2016版法学本科人才培养方案最终定稿

吉首大学法学专业本科人才培养方案 （法学 03 法学类 0301 专业代码 030101K ）一、专业简介法学专业创办于 1996 年，是校级重点建设专业，是校服务武陵山片区区域发展与扶贫攻坚特色专业群重点建设专业，获有法律硕士授予权和民族法学硕士学位授予权。现有在职教师 20 余人，已建成一支职称、学历、年龄合理的、科研能力较强的师资队伍。建有湘西州中级人民法院等 25 个实践教学基地，其中湖南省优秀教学实习基地 1个，湖南省研究生创新基地 2 个，近年司法考试通过率达 45%以上。专业确立了立足武陵山片区、面向中西部、服务基层的人才培养定位，积极探索创新应用型法律人才培养模式，形成了稳定的“高校实务部门”协同培养机制，为国家培养了一大批优秀的基层法律人才。二、培养目标本专业培养适应中国社会主义法治国家建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有法治理念与法律信仰，掌握法学基本概念、基本理论和基础知识，具备良好的法律思维与法律实践能力，富有社会正义感与团队精神，拥有创新意识和较强的创新能力，达到较高的外语水平，能在国家机关、律师事务所、企事业单位、社会团体等从事法律工作,特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的高级应用型人才。三、培养规格要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，要求具备以下的知识、能力和素质：（一）知识要求1、掌握法学各学科的基本理论和基本知识；2、掌握我国法律法规的基本内容及基本精神；3、了解法学理论前沿动态和我国法治建设的基本情况及发展趋势；4、了解外国和国际法律的相关知识和运用规则；5、了解管理学、社会学、心理学、经济学等相关学科的基本知识。（二）能力要求1、具有较好的法律思维和法律方法运用能力；2、具有一定的法学文献检索、资料查询能力；3、具有良好的社会交往与沟通协调能力；4、具有较好的法律规则制定能力，证据分析与运用能力；5、具有较好的口头表达能力和法律文书写作能力；6、具有一定的创新创业能力。（三）素质要求1、具有坚定的政治立场，拥护党和国家的路线、方针和政策；2、具有正确的世界观、人生观、价值观，积极向善的人文精神和求真务实的科学素养；3、具有民主法治观念、社会正义感和崇高的法律职业道德；4、具有健康的体魄和良好的心理素质。四、学制与学位学制：四年；学生可在 3-6 年内修完本专业规定学分。学位：授予法学学士学位。 五、主干学科与核心课程（1）主干学科：法学（2）核心课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、中国法制史、环境与资源保护法学、劳动法社会保障法学。六、主要实践性教学环节（一）实验（实训）课（见表 4（2）（二）集中实践教学环节：（24.5 学分）1、庭审观摩（0.5 学分）目的要求：通过真实的司法审判活动观摩，培养学生程序理念和法治信仰，引导学生重视法律实务能力培养，提高学生对法律知识与司法技能的掌握，促使其对法律问题和法律实务技能的理性认知。时间安排：第一、二学期，为期两周主要内容：（1）民商案件；（2）刑事案件；（3）行政案件。考核要求：(1)遵守法院旁听纪律，认真听取案件法庭审理过程；(2)分析案件审理程序，加深对程序制度的理解；(3)分析案件审理实务问题，加深对实体法的理解；（4）观摩后在分组讨论基础上写出心得体会。2、专业辩论（0.5 学分）目的要求：培养学生法律逻辑思维能力、语言表达能力、组织能力，训练学生的司法口才，提高学生应变的能力，进一步巩固所学知识，促使其对法律问题和法律现象有更深层次的思考。时间安排：第二、三学期，为期两周主要内容：（1）法治焦点热点问题；（2）刑事法案例；（3）民商法案例；（4）行政法案例。考核要求：（1（审题准确，把握辩题内涵和外延，论点鲜明，对本方辩论难点能有效把握和处理；（2（对辩题的理解和论述能在广度上开展，在深度上推进，整个辩论条理清晰；（3（辩驳问题抓住对方要害，有理有据；（4（配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，攻守兼备；（5）队员普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；（6）辩风比赛中尊重对手，尊重评委和观众。3、法律援助（0.5 学分）目的要求：法律援助是在专任法学教师的参与和指导下,以学生为主体建立非赢利性的法律援助中心,向社会提供法律服务。法律援助是锻炼应用法学专业学生适用法律能力的好机会。时间安排：第二、第三学期，为期 2 周主要内容：（1）送法下乡。深入农村进行土地法、劳动法、合同法、产品质量法、消费者权益保护法等法律法规的宣讲，解答农民法律咨询，关心农民利益，维护农民合法权益；（2）送法进社区。深入市内各社区发放资料，宣传婚姻法、继承法、未成年人保护法、老年人权益保障法、治安管理处罚法、物业管理条例等法律法规，开展法律咨询；（3）探监帮教。弘扬社会正义，关爱弱势群，了解监狱生活，关爱服刑人员。就服刑人员的交流问题提供心理辅导及相关指导，捐赠书籍，帮助其树立正确的价值观；（4）代写法律文书，维护弱势群体权益。考核要求：（1） 主题征文。撰写关爱特殊群体论文，3000 字；（2） 募捐活动。募集的资金将全部用于为服刑人 员购买生活用品及书籍；（3） 普法宣传，醒世教育。4、模拟审判（0.5 学分）目的要求：培养学生实际操作能力法学专业知识运用和专业技能掌握，提高学生法庭辩论与应变能力，提升学生司法文书的写作能力。时间安排：第 2、3 学期，为期 2 周主要内容：模拟庭审教学流程分为五大步：精选案例角色定位庭前准备模拟开庭点评总结提高。考核要求：模拟庭审结束后，对庭审活动进行评议。先为该组学生集体打分，议定该组学生庭审活动的优、良等级。再由教师为小组学生打分，确定每位学生成绩等级，一般以优、良、及格三级评定成绩。5、专业综合见习（1 学分）目的要求：增加学生对社会、特别是对法律运行了解，拓宽视野，帮助学生将所学的理论知识与社会实践相结合，提供学生分析问题和解决实际问题的能力，为毕业后走向社会从事专业工作打下一个良好的基础。时间安排：第 4 学期，为期 1 周。主要内容：专业见习主要在法律领域的公检法及政府部门、律师事务所或单位以及政法院校中进行。总体要求如下：（1）全面了解见习单位的机构设置、职能及运行情况；（2）熟悉见习所在部门的工作职责、工作内容；（3）了解见习部门在组织机构中的地位和作用；（4）根据见习所在单位的具体情况，重点见习 1-2 项法律实务单位。考核要求：（1）见习期间，每天要坚持将见习体会与所学知识的结合起来，归纳经验与体会、积累撰写见习报告素材；（2）见习结束后，要认真撰写一份完整而详细的见习报告，字数 3000 字左右，最后由带队老师评阅并结合见习表现给予学分；（3）以见习期间工作、行为表现为基础、结合见习报告质量为评价依据，采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩，见习成绩计算学分。见习成绩由带队教师评定后交院教务办归档。6、学年论文（1 学分）目的要求：初步掌握法学专业论文写作方法，为毕业论文打下基础。时间安排：第 4 学期实践周主要内容：（1）论文选题。结合法学专业要求和理论专业知识，拟定难度适中，有一定现实意义和符合专业要求的论文题目；（2）拟定论文提纲。从题目中心论点出发，确定论文结构，整个框架逻辑性和层次性；（3）收集资料。掌握实地调查和查阅文献资料的方法；（4）论文论证。掌握论文论证的基本方法。考核要求：（1）上交字数 6000 字左右论文；（2）指导老师根据论文写作过程中同学的表现和论文质量，采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩。7、专业调查实践（0.5 学分）目的要求：了解法治领域的社会热点问题，掌握社会调查基本方法，分析掌握调查资料分析整理方法，学会调研报告的撰写时间安排：第 3、5 学期假期。主要内容：（1）根据法律专业理论知识，发现法律现实问题，确定调查主题；（2）采取恰当的调查方法开展调查，取得第一手调查资料；（3）结合专业知识，运用定性和定量方法分析调查资料；（4）根据分析结论，撰写调查报告，并针对存在的问题提出建议。考核要求：（1）上交 3000 字左右调查报告；（2）指导老师根据调查报告的质量评分。采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩。8、毕业实习（8 学分）目的要求：提高学生法律实务综合能力，获得工作经验，了解法律工作要求，为就业奠定基础。时间安排：第 6-7 学期，为期 8 周主要内容：（1）了解单位所在行业特点，以及相关政策、管理体制、管理机构、现状；（2）了解实习单位的职能、职责、工作流程、组织结构等；（3）掌握实习岗位的工作内容、工作技巧和工作方式，迅速提高工作能力；（4）掌握协调沟通技巧，提升协调沟通能力；（5）每天工作结束后撰写实习手册，总结工作经验和心得。考核要求：（1）上交实习手册和实习鉴定表；（2）指导老师根据实习表现、实习单位的鉴定意见和实习手册综合评定实习成绩。采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩。9、毕业论文（8 学分）目的要求：根据大学四年所学专业课程内容及相关知识，结合法治实践和法律学术现状，依据学校布置的论文写作要求，进行专业论文的撰写。时间安排：第 6-8 学期，为期 8 周主要内容：（1）根据法律专业要求，作好论文的选题、开题工作；（2）掌握资料收集和分析整理方法，掌握论文写作方法和技巧；（3）完成论文 1-3 稿、定稿写作工作；（4）进行毕业论文答辩。考核要求：（1）论文正文要求 8000 字左右；（2）论文成绩由指导老师评分、交叉评阅老师评分、答辩组评分组成。根据综合成绩确定为采取优、良、中、及格等成绩。10、创新实践活动（4 学分）（1）科学研究讲座目的要求：通过讲座和训练，学生掌握确定科研课题或论文的题目的方法，学会文献资料的检索，掌握课题申报的基本撰写方法。时间安排：第 2 学期实践周主要内容：1）法学专业科研课题和论文题目的选题方法；2）文献资料的检索方法；3）校级课题申报的撰写方法；4）以 4-5 人为团队上交课题申请报告，评比并奖励。考核要求：学分参照吉首大学本科生创新创业实践学分认定与管理办法。（2）模拟法庭案例竞赛目的要求：通过选择真实的法律实务案例，透过现象分析案例的本质，提高分析案例能力，掌握法律实务操作要求和技巧。时间安排：第 3 学期实践周主要内容：1）将学生进行分组、每组选择真实法律案例 1 个；2）学生以组为单位对案例进行全面分析，撰写相关法律文书；3）学院进行案例的模拟法庭竞赛；4）参加省、国家模拟法庭案例大赛。考核要求：参照吉首大学本科生创新创业实践学分认定与管理办法（3）创业活动目的要求：向同学传授创业的知识和技能，理清创业思路，提高创业能力，转变就业观点，以创业带动就业。时间安排：第 5 学期实践周主要内容：1）SYB 培训2）校友分享创业经验考核要求：参照吉首大学本科生创新创业实践学分认定与管理办法。（4）创业大赛目的要求：进一步掌握调查分析方法，掌握创业项目选择方法和创业计划书的撰写，为参加创青春创业计划大赛奠定基础。时间安排：第 6 学期实践周主要内容：1）创业项目选择的方法；2）选择创业项目；3）分析调查创业项目；4）撰写创业计划书。考核要求：参照吉首大学本科生创新创业实践学分认定与管理办法。七、毕业学分要求应获得最低总学分 165 学分，其中课内理论必修 99 学分，实践教学 32.5 学分，选修课（含通识教育选修课 11 学分）33.5 学分。八、教育教学活动时间安排表（见表 1）九、课程体系结构分布表（见表 2）十、课程体系与培养要求（毕业生应达到的能力）的对应关系矩阵（见表 3）十一、教学进程安排表（见表 4）十二、辅修专业和双学位课程设置及教学进程（见表 5）表 1 教育教学活动时间表理论教学教学 活动学期上课(周)考试(周)入学教育及军事训练实习见习课程设计专业实践毕业实习毕业论文（设计）毕业教育 其它 小计1 15 2 2 192 16 2 2 203 16 2 2 204 16 2 1 1 205 16 2 2 206 16 2 2 207 8 2 8 2 208 4 8 1 3 16合计 2 1 0 13 8 8 1 5表 2 课程体系结构分布表学时学分及比例课程模块 性质学时 占总学 时% 学分 占总学 分%备 注公共必修课 必修 682 29.65 43 25.76 通识教育通识选修课 选修 160 6.96 11 6.67 学科教育 学科基础课 必修 294 12.78 21 13.03 专业主干课 必修 480 20.87 35 21.21 专业教育专业方向课 选修 380 16.52 22.5 13.64 小 计 1996 86.78 132.5 80.31 实验（训）课 必修 304 13.22 8 4.85 集中实践教学环节 必修 17 周 20.5 12.42 实践与创新创业教育创新创业实践 选修 4 2.42 小 计 32.5 19.69 合 计 2300