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文档简介
幼师、家长、园长注意事项家长:幼儿园开学家长须知【四大注意事项】一、 开学准备注意事项1、幼儿初次来园,因环境、人员的变化,会产生恐惧心理和种种不适应,这是正常现象,家长不必慌张,以免影响幼儿情绪。开学之前,最重要的是要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理,哭闹不止,每个孩子都有大约一周的适应期,希望家长信任老师,能够坚持送孩子入园。2、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友,是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。由于初次的集体生活,孩子会感到紧张和疲劳,甚至不安,请家长准时接孩子。3、幼儿来园前,家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子先产生恐惧心理。4、生活要开始有规律性,早睡早起,保证孩子每天能够以愉快的心情来园。5、提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯,有需要帮助的可以与老师商量解决。6、来园之前,请帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能。二、接送安全注意事项1、为保护幼儿安全,请您自觉遵守幼儿园的接送制度, 接送幼儿规定是用接送卡,如有特殊情况,请别人代替接孩子,也必须严格按幼儿园规定!并且家长还要提供委托电话或便条。在接送时请一定要跟老师打招呼,再接送幼儿。2、根据您孩子的实际情况,请带替换衣裤。3、接送幼儿途中,自觉遵守交通规则,不在路上打跳、奔跑,不闯红灯,横过公路走人行横道。4、提醒幼儿上下楼梯靠右行,不在楼梯上打跳奔跑,不攀爬楼梯扶手,爱护楼道内卫生设施和壁面装饰。5、为保护幼儿安全,幼儿来入园时着装应穿便于运动,所穿鞋子方便幼儿穿脱。 幼儿头上不宜佩带各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。每日检查幼儿衣着、穿戴,不给幼儿带锋利、易吞食、易丢失的饰物、用品来园。6、接送幼儿要与接待教师亲自做好交接,不与接待教师久聊,影响工作。7、请家长按照规定时间准时接送幼儿。接送幼儿时间:早 7:30晚上 5: 00。如有特殊情况可与班老师电话知会!三、卫生健康注意事项1、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时,应告知老师,并暂缓入园,经检查确无感染,方可入园。2、发现疾病及时治疗,痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与幼儿园讲清,作好记录;如隐瞒病史,造成不良后果,责任自负。3、如幼儿来园前发现身体不适, (如在家中已经发热、呕吐、绞痛,服过药,以及经医院治疗须服用药)均应在晨检时与本班老师详细介绍情况,说明幼儿的病情,服药情况和服药要求。幼儿如有药品带入园,家长必须与当班教师亲自交待服用方式并作好带药登记。4、幼儿入园时发现身体不舒服时,由家长带往医院治疗,或留园观察。留园观察时,家长应主动打电话与园方取得联系,及时了解孩子的身体状况。5、如发生下列情况,均不能入园:幼儿发热在 38 度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,传染疾病未愈全期,均不能入园。6、家长发现孩子得了传染病(如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情)应立即与本园联系,一律按防疫站儿保所规定进行隔离,便于作好全园的预防工作。7、本园每天为孩子合理配餐,非常注重健康和营养!为防止孩子养成不良饮食习惯,尽量不要带其他类零食。8、幼儿一年体检一次,半年测一次身高及体重。四、家长行为注意事项1、家长出入幼儿园时要仪表整洁,言行注意文明礼貌,给孩子做一个良好的榜样。2、爱护园内设施,保持园内环境卫生,不吸烟,不随地吐痰,不随便乱扔纸屑。幼师:开学头三周,送您 30 个锦囊!马上就要开学,很多老师即将回归学校,回归课堂。新的学年,应该带给学生怎样的惊喜?要给孩子们教些什么内容,养成哪些好习惯呢?很多教授、教师们提出,课程的顺利进行,靠的不仅是开学第一天,而是三个星期。那么,开学头三周,老师们可以做些什么呢?30 个锦囊帮您的学生渡过开学适应期!帮助学生顺利过渡1.上课第一天,给出本学科的重要内容,冲击学生的固有观念。2.发放信息丰富、美观和适于学生使用的教学大纲。3.让学生了解自己的学习风格。4.介绍辅助学习的资源,如图书馆、学习手册、补充阅读和练习。5.订规则,包括缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节,以及如何执行规则。6.公布办公时间,并且保证准时在办公室等候学生。7.告诉学生正当合作和学术上不诚实行为的区别,让学生清楚何时允许合作,何时需要独立完成作业。集中学生的注意力8.上课前,老师站在教室门口,和每一个走进来的学生打招呼。9.准时开始上课。10.用谜题、疑问、悖论、照片等引出当堂主题。11.刚上课时让同学提出问题和关心的话题,并写在黑板上,在上课过程中逐一解答。挑战学生的智慧12.让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标。13.借助社区资源,如剧场、音乐厅、政府机构、企业及户外活动场所。14.组织一个“改变你的想法”的讨论。将教室分成几个区域,代表不同的观点,学生在讨论中可以从一个区域走到另一个区域,以示自己的观点发生了改变。15.通过角色扮演,来引出当堂课的主题。16.通过 “头脑风暴”开拓学生视野。17.列出本领域的未解之谜、争论和重大问题,让学生“认领” 一项进行研究。向学生提供支持18.查出缺席者。给没来上课的学生打个电话或写个留言条。19.不怕重复。对于重要内容,学生应该能够听到、阅读或观看至少三次。20.对你提倡的做法加以鼓励,如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话。21.与每一个学生谈话,一对一进行或分小组进行。22.发给学生能够随身携带的电话号码卡片,如院系办公室、资源中心、助教、实验室等重要的电话号码。23.课前课后加入学生有关课程话题的讨论。鼓励积极主动的学习24.鼓励学生提问、回答以及对别人的问题做出回应。25.让学生运用课程内容解决实际问题。26.发给学生红、黄、绿三色卡片,对争论不下的问题进行即时投票表决。27.进行课堂讨论时,教师应在教室中巡视,不时加入学生的讨论。28.在教室后面放一个建议箱,鼓励学生写下自己的意见放进去。29.开学不久即进行考试,并及时反馈。30.鼓励学生将与课程内容相关的时事议题带入课堂,并张贴展示。园长:开学典礼活动方案及寄语一、活动目的:1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。二、活动时间:*年*月*日三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园师生五、活动准备(1)场地的布置门口横幅为:*幼儿园欢迎小朋友!现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌 3 张(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子(4)米奇米尼卡通人物要到位(5)后勤组要准备大蛋糕 3 个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾(7)小熊一个,鼓一个(8)游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多 5 份(9
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