2018教育局领导班子述职报告

1XXX 教 育 局2018 年领导班子述职报告XX 市教育局局长 XXX2018 年，XX 市教育局紧紧围绕市委、市政府整体工作部署和省教育厅的工作要求，扎实开展全市教育工作，基础教育、职业教育、民办教育均获得了显著成效，事业单位人事制度改革、学校管理和行风建设取得长足进步，各项工作协调发展、稳步推进，呈现出良好的发展态势。现我代表市教育局领导班子述职如下：一、以“三个代表”重要思想为指导，认真抓好市委、市政府重大决策和重要工作部署的贯彻落实2018 年，市教育局领导班子在全市教育系统认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神，及时传达贯彻市委、市政府和省教育厅的重大决策和重要工作部署。认真贯彻落实中央今年 1 号文件和省委省政府关于做好 2018 年农业和农村工作促进农民增加收入的意见 ，结合教育系统的实际，协助有关部门抓好农村劳务开发和农村技能人才的培养。认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见和市委、市政府的贯彻意见，制定了教育系统的实施方案，明确了任务、落实了目标责任，精心组织开展未成年人思想道德建设活动。因工作开展得扎实有效，市教育局被推荐为市委、市政府表彰的未成年人思想道德建设先进单位。认真抓好今年 8 月市委全委（扩大）会议精神的贯彻落实，以提高领导班子的执政能力和机关执行力为重点，转变机关作风，提高办事效率。积极履行创建全国优旅游城市和市容市貌的综合整治工作职责，并取得明显效果。今年，我局根据中央、省、市对教育改革和发展的新要求、新举措，在调查研究的基础上，结合实际，制订了切实可行的贯彻措施。同时，坚持科学的2教育发展观，加强组织领导，强化督促检查，扎实推进工作，确保贯彻中央、省、市重要会议和重要文件精神以及市委重要决策，重大工作部署落到实处。二、以“两基”为重心，义务教育向高水平发展（一）继续抓“两基”工作的巩固提高。进一步狠抓农村义务教育“以县为主”管理体制的完善，继续开展对县（区） “两基”巩固提高的过程监管和指导评估，全市除屏山县外的 9 个县（区）在第一轮复查评估合格的基础上，11 月中下旬，顺利通过第二轮第一年的“两基”复查评估，屏山县通过“两基”第一轮第三年的巩固提高复查。狠抓农村学生入学和巩固工作。今年秋期开学，市教育局对各县（区）义务教育阶段学生入（复）学情况进行了检查、督促，还从教育切块经费中安排了 100 万元解决贫困生的杂费、课本费及寄宿制贫困生的生活费，下发了关于切实解决家庭贫困生入学问题的实施意见 ，提出通过建立教育扶贫制度，来建立教育扶贫工作的长效机制，同时要求各县（区）落实财政配套经费，努力做到不让全市义务教育阶段一个学生因家庭贫困而失学。全市秋期开学后贫困学生入学已达 49621 人。据统计，小学流失人数为 2373 人，流失率 0.46%，初中流失人数为 4636 人，流失率 2.14%。加强龙头、窗口学校的建设。指导和管理中小学校教学、生活用房和校园规范化建设，对全市申报争创“示范性小学”和“示范性初中”学校的其中 17所，组织专门人员进行了调研指导，并在年底评估验收了 7 所学校。高度重视村小建设和管理。代市政府起草关于加强村小建设和管理的意见 ，将在促进村小在完善办学条件、改善教师待遇、提高管理水平和教育质量上有大的突破。（二）以基础教育课程改革实验为重点，全面开展教育教学改革和教育科研工作从 9 月起，我市全面启动义务教育阶段新课程改革实验。在认真做好前两3批省级实验县课改工作的同时，更重视新进 6 个课改实验县的前期准备及进入实验后的协助、指导、督查、监控等工作。成立了市级基础教育课程改革岗前培训指导组，制定了XX 市基础教育课程改革实验管理与指导方案（试行） ，组织了新课改年级的教师上岗前的新课标、新教材以及上岗后的专题培训，对各县（区）的课改年级进行集体视导调研，共听、看、研讨 500 多节课。围绕课改主题组织校本教研、课堂评价研究、学生综合素质评价、优秀教研组评定、学习方式转变、口语交际策略、新课改背景下中学物理常规教学再研究、幼教评价研讨、特殊教育策略以及“送教下乡”等专题研究、讲座活动 50 余场次，有力地促进了新课改理念的迅速树立与践行。围绕教育、教学、教研、教改，组织了优质课、研讨课市级 32 科次，参加省以上优质课展示 28 科次，各学科教研活动 100 余场，交流论文 2137 篇。组织、指导参与实验课题国家级 10 个、省级 6 个、市级 15 个。现有实验课题国家级 1 个、省级 22 个、市级 75 个。（三）教育信息技术建设进一步强化继续开展“农村中小学现代远程教育试点工程”建设，新建卫星教学收视点 244 个，到位了 XX 县 180 个教学光盘播放点和兴文县 80 个卫星教学收视点设备。全市新建校园网络学校 2 所，多媒体教室 18 间，信息化网络教室 16 间。新增计算机 684 套、XX 教育城域网站在 9 月初正式开通测试，还建立了“XX 市电化教育馆”电教专业网站，联通了与省电教馆视频会议系统，开展了校园上网场所清理整治和互联网有害信息清理整治工作。同时对 30 多所申报“市级示范性实验教学”的中小学进行了调研指导。目前， 2 所“市级现代教育技术示范校”都已通过评估验收。从今年秋期起，初中一、二年级、高中一年级期末考试都将进行全市统一信息技术教育上机操作考试。三、以“职教发展年”为载体，职业教育迈上新台阶今年是我市确定的“职教发展年” 。按照全国、省、市职业教育工作会议4和市政府关于加快推进职业教育改革与发展的意见的精神，市教育局通过协调建立职教联席会议制度、学分制试点、 “订单”培养以及分层次教学等工作，积极推进教育教学改革，认真落实了“职教发展年”的各项举措，职业教育迈上了新的台阶。 （一）努力创建“省重” 、 “国重” ，增强骨干职校办学实力，推动一般职中旧貌换新颜迎接“省重” 、 “国重”的遴选、复查是“职教发展年”的关键。通过强化督查、督导，狠抓办学条件的改善和管理水平的提高，以创促建，以评促改，增强学校办学实力，提升学校档次。XX 县柳嘉职中创“国重”和南溪县职高的“国重”复查都得到省评估专家组的高度评价。XX 县柳嘉职中创省级重点专业也得到省评估组基本认可。XX 县高场职中创省级重点中职学校 2018 年 12月顺利通过省专家组的验收评估。在抓好骨干学校建设的同时，将各种先进的办学理念、办学方式辐射、运用到了一般职中的建设中。兴文县职教中心、长宁县梅硐职中、高县怀远职中、沙河职中等学校加大投入，整合资源，加强学校领导班子和师资队伍建设，彻底改变学校教学设备陈旧落后、办学规模社会效益与社会发展不适应的状况。（二）强练内功，全面提升职教质量全面提升教育质量，办出 XX 职校特色，是“职教发展年”的基础。全市强化了职教教研工作，年初，首先组织召开了 13 个专业学科 150 人的市中心教研组会议。随后通过组织开展了的数学、财经学科示范课和优质课评比，英语、体育优秀论文（教案）评选以及旅游专业和语文学科的学生技能竞赛，对教学过程进行监管、督促。同时，加强了学生动手能力的培养，全市中职学生中有6800 人（次）参加了省、市组织的计算机、英语、电工、电子、旅游等专业的等级考试，有 4210 人（次）获得这些专业（工种）的中、初级（个别高级）证书和职业资格证书。5（三）加大统筹力度，招生、毕业生就业和对口高考稳中有升今年共招收中等职校新生 15422 人。其中职高新生 8693 人，其他中职新生 6929 人。完成省教育厅下达的中职招生任务 15000 人的 102.81%；毕业生当年就业率达 90%以上，对口就业率达 70%；中职毕业生参加全省职校对口高考，上建档线共 2175 人，首次突破 2000 人大关，名列全省前茅。四、以全面督导评估为切入点，民办教育蓬勃发展规范民办学校的办学行为，加强管理、提高质量。10 月至 11 月，市、县（区）政府教育督导室和教育局组织力量对全市 1600 多所民办学校全面开展了督导评估，重点突出办学资格、办学水平和教育质量。经督导评估：较优秀的有 74 所，合格的 724，基本合格的 741 所，不合格的 28 所，停办 97 所。通过督导评估对我市今后进一步规范管理民办教育，提高民办学校办学质量和水平，将起到积极的促进作用。同时，针对我市民办职业教育起步较晚，起点较低，管理水平不高的问题，市教育局从加强学校领导班子、明确管理体制、督促建章立制等方面对两所民办职业学校进行了重点指导。目前，这两所民办职业学校都有较大的变化，为办好其他民办学校积累了好的经验。今年，我市新审批民办学校 150 所，在校生比上年增加 11772 人，增幅达14.3%，民办教育占全市教育总量的 10%，呈现出蓬勃发展的良好势头。五、普通高中教育事业有新的发展，优质高中建设取得阶段性成果，教育教学质量和办学水平明显提高经过多年努力，今年 2 月，省教育厅正式批准我市 XX 市一中、三中、南溪县一中为“达到国家级示范性普通高中标准”学校，江安中学、长宁县中学、珙县第一高中、兴文县二中为“省级示范性普通高中” ，全市普通高中“国示” 、“省示”学校达到 10 所，普高在校生中就读“省示”以上学校的学生比例达到55%，在全省产生了良好的影响；及时抓紧了创示后的巩固提高，市教育局先后6四次召开了县（区）教育局长、教育股长、 “国示”高中学校领导班子及中层干部、 “省示”高中学校校长会，专题研究“创示”以后的巩固提高特别是如何进一步提高教育教学质量、办学水平和办学效益以及“国示”学校集团式发展等问题。其间，多次就高中发展向市委、市政府领导作专题汇报，并认真贯彻落实市委、市政府的指示。已形成关于加快我市高中发展的初步方案待市委、市政府审批印发了XX 市市级示范性普通高中评估细则 ，启动了创建工作。全市继续贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行） 和省教育厅关于调整普通高中课程计划的通知等规定，继续加强调整后的普通高中课程计划实施工作，重视研究性学习课程的落实和质量的提高，积极鼓励和指导校本课程的建设和应用，开展了专项视导、评课、交流、研讨等多项教研活动。加强了质量监控和过程管理，并通过组建高三学科教研联组，加强高三教学研讨，把好出口质量关。拟制了XX 市普通高中教学质量评价方案 、 XX 市基础教育课程改革实验县（区）2018 年高中阶段学校招生制度改革方案全市高考上本科录取控制分数线 4939 人，比去年同口径（4335 人）增加604 人，增长率为 13.9%。本科上线率在全省 21 个市州中排序居 12 位，比去年上升 3 位，到今年，我市自 1995 年以来连续 10 年高考上线创历史最好水平。全市普通高中招生 22466 人，占初中毕业生的 35.5%，比去年 32.1%提高 3.4 个百分点，高中阶段学校招生 37854 人，占初中毕业生的 59.8%，比去年提高 9.2个百分点。我市的优质普通高中建设在全省产生良好影响。 六、以人事制度改革为动力，师资队伍建设不断加强（一）教育人事制度改革进一步深化在全市教育系统积极推行中小学校长聘任制和任期目标责任制，逐步实行校长公开招聘、竞争上岗，今年全市通过公推公选产生了 26 名初中和小学校长；继续推行教职工全员聘任制、校内结构工资制；加大城镇教师支援农村学校的力度，今年全市从城市（镇）到农村学校支教 132 人。加强师范类大专院校毕7业生就业指导工作，为 1400 余名师范院校大学生办理了就业派遣工作，安置在教育战线就业的有 700 多人。年初，全省中小学人事制度改革工作会议在我市召开。我局在会上作了经验交流。上半年，市教育局会同市委组织部、市编委办市人事局制定了XX 市教育人事制度改革实施意见 ，从秋期起，全市教育系统的人事制度改革正式启动。完成了市属 13 个事业单位（其中学校 8 所）的岗位设置方案和人事制度改革实施方案的审定批复工作。目前，全市人事制度改革工作正在有序推进。（二）教师职业道德建设不断强化着重对教师进行思想政治教育、职业道德教育和法制教育，努力提高教师的思想觉悟、道德水准和法律水平：一是把师德教育纳入日常教育工作中，要求教师加强学习，提高思想素质，自觉履行教书育人的职责，努力为人师表，模范遵守职业道德，继续在暑期进行了集中学习；二是进一步规范教师职业道德行为，出台了XX 市教师“八不准” 和XX 市教育系统干部“五不准” ；三是进一步完善教师职业道德考核制度，严格履职考核，实现“一票否决”制；四是严肃处理违反教师职业道德行为的人员，今年全市处理违纪人员近 30 人；五是实行责任追究制。（三）教育干部培训和教师继续教育大规模开展依托 XX 学院举办了第十届中学校长任职资格培训班和第八届中学校长提高培训班，共有 128 人参加了培训。10 个县（区）分别举办了小学校长任职资格培训和提高培训班，参培人数 520 人。此外，积极选送县（区）教育局长、中学校长、党总支书记到国家高级教育行政学院、四川教育学院、四川省纪检监察干部培训中心学习。市、县区、学校三级教师继续教育网络的作用进一步发挥，区域性整体推进校本培训工作，特别是农村学校的校本培训工作进一步加强。初步形成了实8施农村教师（特别是村小教师）素质提高工程的规划，目前已完成了两期 253人（其中语文 198 人、英语 55 人）的农村教师培训任务。在新课程理念指导下，积极开展市级中小学骨干教师培训工作，全市有 4200 人参培；有 675 人参加寒暑假举办的中学部分学科教师规范性培训；选送参加中小学骨干教师参加省级各类培训。组织实施第一期中小学教师信息技术等级检测工作取得圆满成功，共检测中小学教师 3000 多人。加强县级教师培训机构建设。整合县级教师培训资源，服务基础教育、服务课改实验，大力推进了县级教师培训机构建设和发展。目前兴文县、江安县已完成教师进修校、教研室、电教（教仪）馆的合并整合，相继组建了新的教师学习与资源中心，其他县（区）正在积极推进整合工作。（四）教师节庆祝活动朴实隆重今年是我国的第 20 个教师节，全市以“尊师重教、科教兴宜”为主题，开展了形式多样、内容丰富的系列庆祝活动：举办了教师风采大赛、美文比赛和篮球比赛，市委、市政府召开了高规格的教师节庆祝大会，隆重表彰了 350 名优秀教师、优秀教育工作者，同时推荐优秀教师和教育工作者获全国表彰 8 名、省表彰 38 名。评出了全市第七批青年骨干教师 130 名。七、努力增加教育投入，进一步改善中小学办学条件为巩固“普九”成果，消除中小学危房，加快高中阶段教育发展，确保贫困家庭学生入学就读，市政府安排高中发展贷款贴息专项资金 1500 万元，职业教育专项资金 1000 万元，义教助学金 100 万元。各级政府和学校投入“两免一补”资金共计 1389.5 万元，资助贫困生 15.5 万元。全市多渠道筹措办学经费 2.1 亿元，消除中小学危房 13.3 万平方米，其中D 级危房 11.8 万平方米；新增校舍 28 万平方米；新增校地 30.6 万平方米；全市撤并中小学 122 所；购置课桌凳 7.7 万套；购置图书 77.6 万册,大大地改善9了中小学办学条件。八、依法治教，进一步加强教育行风建设和内部审计坚持依法治教。认真组织学习了宪法 、 行政许可法 、 民办教育促进法等法律、法规。市教育局还根据相关法律法规，结合实际，确定并向全社会通告了“教师资格” 、 “民办学校办学许可”和“利用互联网实施远程学历教育的教育网校审批”这 3 个实施行政许可的项目以及相关报批手续。建立健全了法制副校长或者法制辅导员制度，并且开展了生动活泼的法制教育，营造了良好的法制教育环境。制定了XX 市依法治校示范校评选和管理办法 。积极实施行政执法责任制，依法行政，加强执法监督，按要求对规范性文件进行了审核、备案。6 月中旬，接受了市人大对教育系统“四五”普法工作的初查，受到好评。今年 3 月底和 4 月初，全市教育系统顺利通过了省、市教育行风评议。以此为动力，继续加大教育行风建设力度。从今秋起，在全市义务教育学校实行“一费制” ，并加强“一费制”执行情况的督查。春、秋期开学，市教育局分别组织了 10 个检查组，检查了 308 所学校，加上县（区）组织的检查，全市共组织了 195 个检查组，检查了 214 个镇（乡）的 3213 所学校。秋期，全市教育系统共查出乱收费金额 0.5 万元，比春期（32.9 万元）降低了 98.5%，查出的乱收费金额已全部退还学生。同时，对 XX 市三中南迁工程项目经费收支情况、栈房街小学校财务收支情况、翠屏外国语学校财务收支及国有资产情况、XX 市一中、三中、高县中学、筠连中学、XX 县一中的“择校费” 、XX 市二中、八中、XX 县育才中学的”借读费“使用情况进行了审计。并对全市各县（区）部分镇（乡） 、中小学的收费及学校经费运行情况，特别是实施“一费制”以后各校的经费收支运行情况进行了审计。工作中，突出治理重点，加强制度建设，强化行为规范：一是继续抓好公办普通高中招收择校生执行“三限”政策，严格执行收费公示制；二是督促 XX 电大、XX 职业技术学院等高校进一步规范收费行为；