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文档简介

,必修模块 化学1,化学2,选修模块,化学与生活,化学与技术,物质结构与性质,化学反应原理,有机化学基础,实验化学,高中化学课程结构,高中化学,学习高中化学的几点建议: 1.课前预习(明确会与不会,增强目的性,提高学习效率) 2.课堂学习(集中精力听讲,积极思考,多方联想,课堂笔记应记纲要、思路、要点和问题,要及时做好笔记整理) 3.课后复习(认真完成作业,复习要及时,有重点,有方法) 4.重视实验(观察,思考,总结),ChemistryChem. is try,著名无机化学家戴安邦先生说过:“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所。”,物理化学家和化学教育家付鹰说:“实验是化学的最高法庭” 。,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法(1),说一说你所知道的或亲身体验过的与化学相关的伤害事故?你从中得到哪些启示?,一、化学实验安全,1、遵守实验室规则,2、了解安全措施,3、掌握正确的操作方法,4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,试圈出这个实验室内所有的潜在危险,解释他们的行为有何不对。,问题讨论1 说说实验室下列做法的目的是什么?实验室禁止将强氧化剂与强还原剂一起存放。取用化学试剂时不能用手直接去取或不能用鼻子直接闻气体。配制浓硫酸与浓硝酸的混合溶液,将浓硫酸缓缓加入浓硝酸中,并不断搅拌。点燃可燃性气体前要验纯。,加热固体时试管口要略低于试管底。加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气结束时,前移去导气管,再移去酒精灯。给液体加热时,一般要在液体中要放入碎瓷片。禁止给燃烧着的酒精灯添加酒精。,回忆:1. 怎样稀释浓硫酸?,2、给液体药品加热要注意哪些问题?,将浓硫酸沿器壁缓缓注入水中,并边加边搅拌。,托盘天平的使用,药品的存放,广口瓶固体药品,细口瓶液体药品,棕色试剂瓶易分解的药品,橡胶塞碱性药品,掌握正确的方法,1、药品的取用(1)固体的取用:,固体粉末:“一斜二送三直立”,块状固体或金属颗粒:“一横二放三慢竖”,(2) 液体的取用:,2、物质的加热,下列哪些仪器哪些可以直接加热?,常用实验仪器,可直接加热,垫石棉网加热,不能加热,KMnO4制O2的操作及注意事项,H2制还原CuO的操作及注意事项,(1)先通H2再加热;(2)停止加热后继续通H2,待试管冷却后再停止加热,3、气体的收集,问题讨论2 说说生活中的下列做法存在的安全隐患是什么?,发现家中煤气泄漏,赶紧打开排气扇。大型节日,组织学生手持氢气球参加庆祝活动。露天焚烧垃圾,以减少固体废弃物的污染。冬天,用煤炉在室内燃煤取暖。钢铁厂工人用烧红的铁块加热冷水沐浴(已知:3Fe4H2O(g)= Fe3O44H2)。用碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”(已知:重金属离子有毒)。,应用化学知识处理意外事故,问题讨论3 假如在实验室中遇到下列意外事故,你将如何处理?不慎将酸溅到眼中或将酸沾到皮肤上。不慎将浓碱溶液沾到皮肤上。不慎将酒精洒到桌面上引起着火。实验时,有同学发生毒气中毒。,意外事故的紧急处理方法,a、玻璃割伤:小心清除玻璃,用双氧水擦洗或涂上碘酒,再用创可贴外敷。,b、眼睛的化学灼伤,应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。若为碱液,再用20%硼酸洗涤,酸灼伤用3%NaHCO3淋洗。,c、浓酸(或碱)洒落在实验台上,先用NaHCO3溶液(或醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干;若滴在皮肤上,迅速用大量水冲洗后,再涂上3NaHCO3或硼酸溶液。,d、若吸入有毒气体,中毒较轻,可把中毒者移到有新鲜空气的地方,保持温暖和安静,不能随便进行人工呼吸。中毒较深者立即送医院。,问题讨论4 阅读下列材料,并回答问题:在工业上用白磷制备高纯度的磷酸、军事上常用来制烟幕弹、燃烧弹。白磷还可用来制造红磷、有机磷酸酯、杀鼠剂等。但是,白磷却是一种剧毒的物质,易自燃(燃点为40),不溶于水,易溶于有机溶剂。能与CuSO4溶液发生的反应:2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2H3PO4+5H2SO411P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4,白磷通常保存在冷水中,原因是什么?如果遇到大块白磷,你认为应如何取用?接触过白磷的纸片不能丢在废纸篓里,而要在通风橱中烧掉,为什么?人的手接触到白磷后,很容易被灼伤,并引起中毒,应立即用水冲洗。请你根据白磷的性质提出进一步处理的方法。,在进行化学实验和探究时应注意哪些安全问题?,化学实验安全中的“六防”:防中毒防失火防爆炸防倒吸防暴沸防污染,实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施; 做有毒气体(如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)实验时,应在通风橱中进行,并对尾气处理(吸收、收集或点燃); 有机溶剂能穿过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触; 剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管,; 实验操作要规范,离开实验室要洗手。,防中毒注意事项,防止煤气管、煤气灯漏气,使用煤气后一定要把阀门关好; 乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾; 金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放,尤其不宜与水直接接触; 万一着火,应冷静判断情况,采取适当措施灭火;可根据不同情况,选用水、沙、泡沫、CO2 或 CCl4 灭火器灭火。,防失火,氢气、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限,一旦有一热源诱发,极易发生爆炸; 过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质,受震或受热可能发生热爆炸。,防爆炸,防倒吸,隔离式,倒置漏斗式,肚容式,接收式(安全瓶),1加热液体至沸腾(如制蒸馏水),事先要预加沸石或碎瓷片,以防暴沸。 2用水、酒精、硝酸等稀释硫酸也可能引起暴沸,须按要求稀释。 3蒸发皿加热时溶液不得超过其容量的23;用试管和烧瓶加热液体,内装液体不得超过容积的13,以防暴沸。,防暴沸,2、认识危险化学品安全标识,高锰酸钾,溴乙烷,苯酚,污染物、废弃物处理,废弃物污染物,废气:有害气体(点燃或吸收),废液:废水、酸、碱(倒入指定的容器中,中和处理),废固:反应过剩的金属等(放入指定的容器中),尾气处理,灼烧式,原理是有毒可燃性气体被灼烧除去,吸收式,原理是有毒气体如Cl2、SO2、H2S等与碱反应被除去,收集式,原理是将有害气体收集起来,另作处理。,台湾建国中学化学实验废物处理设备,台湾建国中学化学实验污水自动处理设备控制盘,1、洒在桌面的酒精燃烧,立即用湿抹布扑盖。,2、酸撒在桌面上,先用NaHCO3溶液中和,然后用水冲洗,再用抹布擦净;洒在皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%NaHCO3溶液。如果酸液溅入眼内,用大量水冲洗,边洗边眨眼睛,送校医室诊治。,3、碱撒在桌面上,先用稀醋酸中和,然后用水冲洗,用抹布擦干净;洒在皮肤上,立即用大量的水冲洗,再用2醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后再用水冲洗。如果碱溅入眼中,用大量水冲洗,边洗边眨眼睛,再用硼酸溶液洗。,(二) 常见意外事故的处理,4、水银洒在桌面上,洒上硫粉进行回收。,5、烫伤:不要用冷水洗涤伤处。伤处皮肤未破时,可涂擦饱和碳酸氢钠溶液或用碳酸氢钠粉调成糊状敷于伤处,也可抹烫伤膏;如果伤处皮肤己破,可涂些紫药水或1高锰酸钾溶液。,6、创伤急救用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷。,1.实验室里的药品,不能用手接触;不要将鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝药品的味道。 2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶。 3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。 4.称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。 5.用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒(试管)或接触量筒壁(试管壁)。 6.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。,小结:化学实验基本操作中的“不”,7.不得用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。熄灭酒精灯时不得用嘴去吹。 8.给物质加热时一般不用酒精灯的内焰和焰心。 9.给试管加热时,使用试管夹,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体

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