新部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (35)_第1页
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八年级下册语文期末考试试卷第一部分(分)1下列词语中加点字不是错别字的两项( ) (分)A通宵达旦 .截然不同 C 依山旁水 D.专心至志 2. 下列句子中有语病的一项是: ( ) (分)A 通过理论学习,全体干部进一步提高了水平。 西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。 大学毕业后,他被分配到这所学校当英语教师。 据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。3.少壮不努力, 。 (长歌行 ) ,生男埋没随百草。 (杜甫兵车行 )4. 春山夜月中对仗工整,形象动人地表现了诗人沉醉于美景之中的喜悦之情的句子 , (分)孟浩然在过故人庄中描写与农村朋友共叙农家事的句子是:, 。 仿照例句,将下列句子补充完整。(分)例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如 (分)阅读下面的文字,假如你是文中的文雅同学,该如何回答?某中学初二(甲)班要和初二(乙)班进行一场男子足球比赛,甲班女班长文雅同学去和乙班商量这件事。乙班的一位同学笑道:“这场比赛就不用进行了。 ”文雅问:“为什么?”乙班的同学说:“派一个女的来挑战,你们还能赢?”(分)第二部分阅读下面文字,回答后面的问题。 (分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,?多会于此,览物之情,得无异乎 ? 若夫霪鱼霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧 ,薄暮冥冥;虎啸猿啼,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 本文作者是 北宋 家, 家。 (分)解释加点词语。 (分) 横无际涯( ) 至若春和景明 ( ) 连月不开( ) 沙鸥翔集( ) 用现代汉语译句。 (分) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 噫!微斯人,吾谁与归?10. 写岳阳楼宏伟景象的句子是: (1 分)11. 说一说“览物之情,得无异乎”这句话在结构方面所起的作用。 (分)12 “或异二者之为”中的“二者”指的是: (分) 13表现古仁人的阔大胸襟的句子是: ,表达作者的伟大政治抱负的句子是 (分)14当今社会还需要不需要古仁人的阔大胸襟?为什么?(分) 阅读下面文字,回答后面的问题。 (分) 水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的 73%,这里主要指灌溉用水。 全球有水 139 万亿立方米,其中 97.3%是咸水。27%的淡水中又有 69%以冰雪形式存在或做为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国以发出警报:“水将成为一种严重的社会危机。 ”水资源以成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约/的国家都不同程度上地反映出水的危机。 我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资量仅占世界平均水平的/。尽管我国水资源总量为 28000 亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的/左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为 2300 立方米,到 2030 年人口高峰将达到 16 亿,人均水资源占有量为 1700 立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约的因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300亿立方米,城市缺水 60 亿立方米。全国年排放废污水总量近 600 亿吨,其中 80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的 700 多条重要河流中,有近 50的河段,90以上的城市沿河流域遭到污染。 供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水;二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过 50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。填空。 (分)第段中“繁衍”的“衍”读音为 ,加着重号的词“这里”指的是 这篇说明文说明的对象是: 说明的顺序是 (分)本文采用的说明方法有: , 等(分) 从第段看,我国水资源十分短缺的主要原因是:(分) 第段中“人均水资量仅占世界平均水平的/”一句中“仅”能否删去?为什么?(分)针对我国目前水资源现状,请你提出两条合理化建议,并简要说明理由。 (分)阅读下面文字,回答后面的问题。 (17 分)爱的旅程晨义黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里过一夜了。 ”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份珍宝。“行。 ”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫与沉重。“拿些料喂喂它。 ”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。 “唉哟!爸爸你看 ”“什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬, “哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。一天了,那么小。 ”“我们要明天才能回去。 ”儿子脸朝西转,叹了口气。“最快也要这个时候到家。 ”父亲扫视夕阳。“他们会饿死吧?“一天一夜,很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。 ”月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“栗子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。 ”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲地掉泪。现在想想,多遗憾。 “放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,单对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。 “多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干活。 ”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。 “你饿了吗?”父亲问。“不饿,你呢?”“我也不饿。 ”“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。 ”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。 “刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”“跑了吗?找找。 ”车上车下没有,四下里找找还是没有。 “跑哪儿去了?这个家伙。 ”父亲不打算再找了, “耽误事吧?你看!小刺猬是白搭了。 ”“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会儿,他问:“小刺猬好喂吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。 ”儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道, “大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近, “哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。 ”“像!”父亲伸手捧起刺猬, “咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。 ”“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家伙真厉害。 ”“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。 ”“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们,想着想者,就回来了。 ”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“恩。当

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