抱诚守信 我们在行动ppt演示课件

抱诚守信 我们在行动说课,Page 2,Page 2,目录,说设想,说学情,说辅导,说效果,Page 3,Page 3,一、说设想,党的十八大提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。,诚信,Page 4,Page 4,一、说设想,1、通过活动，让学生了解诚信知识，明确诚信的内容和意义，初步感知诚实守信的重要性；2、在活动实践中，让学生充分体验诚信情感，增强以德立身，诚实守信的意识，提高学生的道德修养和行为能力。,Page 5,Page 5,二、说学情,考试作弊,以没带为由不写作业,教室地上无主之纸,抄作业,Page 6,Page 6,三、说辅导,1、主题内容的确立,Page 7,Page 7,（一）活动准备主题内容的确立,QQ群,Page 8,Page 8,（一）活动准备主题内容的确立,Page 9,Page 9,（一）活动准备主题内容的确立,Page 10,Page 10,（一）活动准备主题内容的确立,Page 11,Page 11,（一）活动准备,2、全员行动搜集资料,Page 12,Page 12,（一）活动准备全员行动搜集资料,Page 13,Page 13,（一）活动准备全员行动搜集资料,诚信格言搜集,Page 14,Page 14,（一）活动准备全员行动搜集资料,诚信故事搜集,Page 15,Page 15,（一）活动准备全员行动搜集资料,诚信小品排演,Page 16,Page 16,（一）活动准备全员行动搜集资料,新闻查找,Page 17,Page 17,（一）活动准备全员行动搜集资料,身边诚信大搜索,Page 18,Page 18,（一）活动准备全员行动搜集资料,诚信树前期制作,Page 19,Page 19,（一）活动准备全员行动搜集资料,诚信书签前期制作,Page 20,Page 20,三、说辅导,同学们对班里不诚信的事情进行揭发,Page 21,Page 21,（一）情景导入，引发思考,设计意图：导入课题，贴近学生生活，引发学生对诚信的思考,Page 22,Page 22,三、说辅导,经典格言大家读成语故事我来讲诚信小品一起演,Page 23,Page 23,经典格言大家读,设计意图：通过大家交流格言让学生初步的感知诚信,Page 24,Page 24,设计意图：利用两则诚信故事的典型，让学生们融入到故事的情境中，对诚信有了源于心灵深处的思索,成语故事我来讲,Page 25,Page 25,设计意图：通过小品的排演，让学生在演和赏的过程中进一步感知诚信的内涵，体验诚信的情感。,诚信小品一起演,曾子杀猪,Page 26,Page 26,三、说辅导,孟瑞鹏的新闻报道视频谈谈你有什么感受？面对被救孩子一家人的做法，你有什么看法？ 播放新闻评论，感受诚信的价值。,Page 27,Page 27,设计意图：链接真实的新闻事例，有效的激发学生的兴趣，唤起情感上的共鸣，使学生受到情绪上的感染，感受诚信的价值,Page 28,Page 28,三、说辅导,走出校园，走进社会，采访身边的人,Page 29,Page 29,（四）诚信大搜索，采访身边人,设计意图：让学生感知大家对诚信的看法，明白做人需要诚信，社会需要诚信，诚信乃是做人之本，兴业之本，立国之本。,Page 30,Page 30,三、说辅导,摘除黄叶黄叶上记录着曾经做过的不诚信事 添上新叶把做的诚信之事记录在新叶上,Page 31,Page 31,课后的延伸,课前的渗透,三、说辅导,Page 32,Page 32,三、说辅导,绘制诚信书签同学之间互相赠送周末在广场上发放，宣传诚信,Page 33,Page 33,（六）诚信书签，弘扬风尚,设计意图；让队员们更加深入地认识到诚信的