2018新人教版部编本三年级上册语文《海滨小城》第二课时教学设计五_第1页
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2018 新人教版部编本三年级上册语文海滨小城第二课时教学设计教学目标：、从海滨小城的美丽、整洁，感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然，热爱家乡，增强环保意识。、理解课文内容，理解海滨小城的特点。、有感情地朗读课文。教学重点：感受海滨小城的美丽，增强环保意识。教学时间：课时教学准备：电脑教学过程：一、复习引入。课文写了哪些内容？可以分为哪两部分？海滨和小城二、学习海滨部分。、自由读，思考；海滨有什么特点？美丽、画出你认为最美的句子，进行交流。老师重点引导感知以下两段；（）天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着和海鸥一样颜色的云朵。这段话美在哪里？（重点分析颜色美）为什么会有这种美景：天是蓝的，海也是蓝的。天空飞翔着海鸥，飘浮着白云。与我们西安的天有什么不同？与我们西安的水什么不同？你认为是什么原因造成的？（）海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。贝壳有什么特点？（多、美）为什么会有这么多的贝壳？（引导感知贝类动物多，生态环境好）、欣赏。电脑展示不同时候，不同季节海滨的美景，感知海滨的美。、用自己喜欢的方式赞美海滨。 （可写诗、画画等）、朗读。带着赞美的语气去读这一段。三、小城部分。、放录像，感知小城的美。、指名读，思考本段写到了小城的哪些方面？（庭院、公园、街道）、庭院庭院特点：树多。感知下列句子的美。小城的每一个庭院都栽了许多树。有桉树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。西安树多吗？与小城比较。、公园。分析。树下摆满了了石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。想一想：石凳上洁净吗？为什么？、街道。分析：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶也没有。谈谈对此的感想。、听这一部分的录音，再次感知小城的美。四、深化课文，进行环保知识的渗透。、海滨小城为什么会又美丽又整洁？、人们住在海滨小城里会感觉怎样？你羡慕他们吗？、西安我们的家乡在环境保护方面有什么不足？你打算怎样去
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