3_8064991_2.概率公式与条件概率_第1页
3_8064991_2.概率公式与条件概率_第2页
3_8064991_2.概率公式与条件概率_第3页
3_8064991_2.概率公式与条件概率_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017 年课标高考 母题 备战高考数学的一条捷径 515 中国 高考数学母题 (第 155 号 ) 概率公式与条件概率 概率是 事件的函数 ,只有当事件具有一定关系时 ,才有事件概率的运算公式 :若事件 A 与 B 不能同时发生 ,则称 A 与 若事件 A 是否发生对事件 B 发生的概率没有影响 ,则称 A 与 B 为独立事件 . 母题结构 :( )(概率公式 )事件运算 :如果事件 至少有一个发生 ,记为 A+B;如果事件 同时发生 ,记为 事件关系 :如果事件 A 与 B 独立 ,则事件 A 与 B 、 A 与 B、 A 与 B 也相互独立 ;对任意事件 A 与 B,则事件 A B 两两互斥 ;概率公式 :如果事件 A 与 B 为互斥事件 ,则 P(A+B)=P(A)+P(B);特别地 ,P(A)=1 );如果事件 为独立事件 ,则 P(P(A)P(B);对任意事件 A 与 B,则 P(A+B)=P(A)+P(B)B); ( )(重复试验 )独立重复试验 的概率 :如果在每次试验中事件 p,那么事件 A在 恰好发生 k 次的概率 Pn(k)=-p)k=0,1, ,n); ( )(条件概率 ):定义 :在事件 A 发生的条件下 ,事件 B 发生的概率称为条件概率 ,其概率记作 P(B|A);基本公式 : P(B|A)=)( )( 全概率公式 :如果 、 两两互斥的事件 ,且 2+ +必然事件 ,则对任意事件 B,有P(B)=P(B|P(B| +P(B| 母题 解 析 :略 . 子题类型 :(2016 年 北京 高考 试 题 )A,B,C 三个班共有 100 名学生 ,为调查他们的体育锻炼情况 ,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间 ,数据如表 (单位 :小时 ): ( )试估计 C 班的学生人数 ; ( )从 A 班和 C 班抽出的学生中 ,各随机选取一个人 ,A 班选出 的人记为甲 ,C 班选出的人记为乙 求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率 ; ( )再从 A,B,C 三班中各随机抽取一名学生 ,他们该周锻炼时间分别是 7,9,位 :小时 ),这 3 个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为 1,表格中数据的平均数记为 0,试判断 0和 1的大小 .(结论不要求证明 ) 解析 :( )由 三个班共抽取 20 个学生 ,其中 C 班抽取 8 个 估计 C 班的学生人数 =40; ( )设事件 抽取样本中 i 人” (i=1,2,3,4,5),事件 抽取样本中 C 班的 第 (i=1,2, ,8),则 P( 51,P(81, P(P(401,事件 M:“ 该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长 ” =1223334445555 P(M)=P(1222334445555P(P(P(P(P(P(P(P(P(P( P(P(P(P(P(15401=83.( ) 0 1. 点评 :用已知事件表示待求事件是 解答事件模型问题 的 根本方法 ;基本 程序是 :首先设出基本事件 ,指出基本事件之间的关系 (独立或互斥 ),并 求基本事件的概率 ;其次是利用基本事件表示待求的事件 ,并研究待求事件中各事件之间的关系 ;最后利用互斥事件和独立事件的概率公式 ,求待求事件的概率 . 同 类 试题 : 1.(2015 年 北京 高考 试 题 )A, 位病 人 ,他们服用某种药物后的康复时间 (单位 :天 )记录如下 :A 组 :10,11,12, 13,14,15,16;B 组 :12,13,15,16,17,14,从 A,B 两组随机各选 1 人 ,A 组选出的人记为甲 ,B 组选出的人记为乙 .( )求甲的康复时间不少于 14 天的概率 ; ( )如果 a=25,求甲的康复时间比乙的康复时间长的概率 ; ( )当 a 为何值时 ,A,B 两组病人康复时间的方差相等? (结论不要求证明 ) 516 备战高考数 学的一条捷径 2017 年课标高考 母题 2.(2014 年 山东 高考试题 )乒乓球台面被球网分成甲、乙两部分 ,如图 ,甲上有两个不相交的区域 A,B,乙被划分为两个不相交的区域 C,规定 :回球一次 ,落点在 C 上 记 3 分 ,在 D 上 记 1 分 ,其 他情况 记 0 分 ;对 落点在 A 上的来球 ,队员 小明 回球 的 落点在 C 上 的概率为21,在 D 上的概率为31;对 落点在 B 上的来球 ,小明 回球 的 落点在 概率为51,在 D 上的概率为53. 假设共有两次来球且落在 A,小明的两次回球互不影响 ( )小明两次回球的落点中恰有一次的落点在乙上的概率 ; ( )两次回球结束后 ,小明得分之和 的分布列与数学期望 . 子题类型 :(2008重庆高考试题 )在每道单项选择题给出的 4个备选答案中 ,只有一个是正确的 道选择题中的每一道都任意选定一个答案 ,求这 4 道题中 :( )恰有两 道题答对的概率 ;( )至少答对一道题的概率 . 解析 :( )“选择每道题的答案”为一次试验 ,则这是 4 次独立重复试验 ,且每次试验中“选择正确”这一事件发生的概率为41 恰有两道题答对的概率 P=1)2(1=12827;( )至少答对一道题的概率 P=11)0(1=256175. 点评 :独立重复试验 的概率 公式 是中学 一个重要 的概率 公式 ,是高考重点考 查的对象 ,有三类 模型 : 给出一个 独立重复试验 ,求 事件 A 至少 (或 至多 )发生 k 的 概率 型 ; 给出一个 独立重复试验 ,先 求 事件 A 的 概率 型 ; 给出 二 个 独立重复试验 ,求 其中 事件 A 与 B 表示 的事件 概率 型 . 同 类 试题 : 3.(2010 年全国 高考试题 )投到某杂志的稿件 ,先由两位初审专家进行评审 ,若能通过两位初审专家的评审 ,则予 以录用 ;若两位初审专家都未予通过 ,则不予录用 ;若恰能通过一位初审专家的评 审 ,则再由第三位专家进行复审 ,若能通过复审专家的评审 ,则予以录用 ,否则不予录 用 ( )求投到该杂志的 1 篇稿 件被录用的概率 ; ( )求 投到该杂志的 4 篇稿件中 ,至少有 2 篇被录用的概率 . 4.(2011 年全国高考试题 )根据以往统计资料 ,某地车主购买甲种保险的概率是 买乙种保险但不购买甲种保险的 概率为 () 求该地一位车主至少购买甲乙两种保险中的 1中的概率 ; ( )求该地的 3 位车主中恰有 1 位车主甲、乙两种保险都不购买的概率 子题类型 :(2016 年 高考 全国 甲 卷 试 题 )某险种的基本保费为 a(单位 :元 ),继续购买该险种的投保人称为续保人 ,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下 : 设该险种一续保人一年内出险次数 与相应概率如下 : ( )求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率 ; ( )若一续保人本年度的保费高于基本保费 ,求其保费比基本保费高出 60%的概率 ; ( )求续保人本 年度的平均保费与基本保费的比值 . 解析 :( )设续保人本年度的保费高于基本保费为事件 A,则 P(A)=1 )=1-( )设 续保人保费比基本 保 费高出 60%为事件 B, 则 P(B|A)=)( )(=113; ( )设本年度所交保费为随机变量 X,则 平均保费 平均保费与基本保费的比值 =点评 :求 条件概率 P(B|A)是条件 概率 的基 本 问题 ,方法有 两种 : 公式法 :先求 P(P(A),由 基 本 公式 求 P(B|A); 缩小样本空 间法 :先求 数 数 m,求 P(B|A);对 全 概率 公式 要特别关注 事件 2、 2+ +构造 事件组 、 概率 公式 的关键 . 同 类 试题 : 2017 年课标高考 母题 备战高考数学的一条捷径 有效手段 517 5.(2007 年 山东 高考试题 )设 b 和 c 分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数 ,用随机变量 表示方程 x2+bx+c=0 实根的个数(重根按一个计 ).( )求方程 x2+bx+c=0 有实根的概率 ;( )求 的分布列和数学期望 ; ( )求在先后两次出现的点数中有 5 的条件下 ,方程 x2+bx+c=0 有实根的概率 . 6.(2013 年 课标 高考试题 )一批产品需要进行质量检验 ,检验方案是 :先从这批产品中任取 4 件作检验 ,这 4 件产品中优质品的件数记为 n=3,再从这批产品中任取 4件作检验 ,若都为优质品 ,则 这批产品通过检验 ;如果 n=4,再从这批产品中任取 1 件作检验 ,若为优质品 ,则这批产品通过检验 ;其他情况下 ,这批产品都不能通过检验 0%,即取出的每件产品是优质品的概率都为21,且各件产品是否为优质品相互独立 . ( )求这批产品通过检验的概率 ; ( )已知每件产品的检验费用为 100 元 ,且抽取的每件产品都需要检验 ,对这批产品作质量检验所需的费用记为 X(单位 :元 ),求 X 的分布列及数学期望 . 7.(2008全 国 高考试题 )甲、乙两人进行射击比赛 ,在一轮比赛中 ,甲、乙各射击一发子弹 甲击中 8环 ,9环 ,10 环的概率分别为 击中 8 环 ,9 环 ,10 环的概率分别为 甲、乙的射击相互独立 . ( )求在一轮比赛中甲击中的环数多于乙击中环数的概率 ; ( )求在独立的三轮比赛中 ,至少有两轮甲击中的环数多于乙击中环数的概率 . 8.(2004 年 全国 高考试题 )某同学参加科普知识竞赛 ,需回答三个问题 答对第一、二、三个问题分别得100 分、 100 分、 200 分 ,答 错得 0 分 答对第一、二、三个问题的概率分别为 各题答对与否相互之间没有影响 .( )求这名同学得 300 分的概率 ; ( )求这名同学至少得 300 分的概率 . 9.(2004 重庆高考试题 )设甲、 乙 、丙三人每次射击命中目标的概率分别为 ( )三人各向目标射击一次 ,求至少有一 人命中目标的概率及恰有两人命中目标的概率 ; ( )若甲单独向目标射击三次 ,求他恰好命中两次的概率 . 10.(2005 年北京高考试题 )甲、乙两人各进行 3 次射击 ,甲每次击中目标的概率为21,乙每次击中目标的概率32.( )甲 恰好 击中目标的 2 次的概率 ;( )乙至 少 击中目标 2 次的概率 ;( )求 乙 恰好比 甲 多击中目标 2次的概率 . 11.(2012 年湖北高考试题 )根据以往的经验 ,某工程施工期间的 降水 量 X(单位 :工期的影响如下表 ,历年气象资料表明 ,该工程施工期间降水量 X 小于 300,700,900 的概率分别为 :( )工期延误天数 Y 的均值与方差 ; ( )在降水量 X 至少是 300 的条件下 ,工期延误不超过 6 天的概率 . 12.(2006 年 北京 高考试题 )某公司招聘员工 ,指定三门考试课程 ,有两种考试方案 考试三门课程 ,至少有两门及格为考试通过 ;方案二 :在三门课程中 ,随机选取两门 ,这两门都及格为考试通过 a,b,c,且三门课程考试是否及格相互之间没有影响 . ( )分别求该应聘者用方案一和方案二时考试通过的概率 ; ( )试比较该应聘者在上述两种方案下考试通过的概率的大小 (说明理由 ). 设事件 甲是 ,事件 乙是 ,则 P(P(71;( )P(M)=P(P( P(73;( )P(N)=4910;( )当 a 为 11 或 18 时 ,A,B 两组病人康复时间的方差相等 . 设 对 落点在 A 上的来球 ,小明 回球 的 落点在 C、 D 上 和 其 他情况 的 事 件分别为 对 落点在 B 上的来球 ,小明 回球 的 落点在 C、 D 上 和 其 他情况 的 事 件分别为 斥 ,斥 ,且P(21,P(31 P(11,P(51,P(53 P(11;( )P=P(100103; ( ) 的 可能取值为 :0,1,2,3,4,6;P( =0)=P(301,P( =1)=P(061, 518 备战高考数学的一条捷径 2017 年课标高考 母题 P( =2) 51,P( =3)=152 的分布列 为 :3091. ( )稿 件被录用 等于 稿件能通过两位初审专家的评审 或 稿件恰能通过一位初审专家的评审 ,且 通过复审专家的评审 概率 P=21 ) 至少有 2篇被录用的概率 P=() 设车主购买甲、乙两种保险的 事件分别为 A、 B,则 A、 且 P(A)= P(=P(B)P(A )=P(B)= 该地一位车主至少购买甲乙两种保险 中的 1 中的概率 =1 B )= )由 P(A B )=P=( )由 总数 =6 6=36;若 使方程有实根 ,则 =0 (b,c)的 个数 =19 P=3619; ( ) 的 所有可 能取值为 0,1,2,且 P( =0)=1617,P( =1)=362,P( =2)=3617 1; ( )(法一 )记“先后两次出现的点数中有 5”为事件 M,“方程 x2+bx+c=0 有实根”为事件 N,则 P(M)= 3611,P(367 P(N|M)=)( )(17;(法 二 )点 中有 5 的 共 11 个 ,其中 ,使方程有实根 的 计 7 个 P=117. ( )设第一次取出的 4 件产品中恰有 3 件优质品为事件 一次取出的 4 件产品全是优质品为事件 二次取出的 4 件产品 都是优质品为事件 二次取出的 1 件产品是优质品为事件 批产品通过检验为事件 A,依题意有A=2 2 P(A)=P(2P(P(P(1)+P(2)=164161+16121=643; ( )X 可能的取值为 400,500,800,且 P(X=500)=161,P(X=800)=164 P(X=400)=1=500) =800)=1611 X 的分布列为 :001611+500161+800164=设 甲击中 8 环 ,9 环 ,10 环的 事件 分别为 2,击中 8 环 ,9 环 ,10 环的 事件 分别为 2, ( )P(M)=P(33 ( )P(N)=P(+M 设 这 名同学答对第一、二、三个问题的 事件分别为 A、 B、 C,则 A、 B、 C 相互独立 ,且 P(A)=(B)=(C)=( )P(M)=P(+A ( )P(N)=P(+A P(+A P( )设 甲、 乙 、丙三人命中目标的 事件 分别为 A、 B、 C,则 A、 B、 C 相互 独立 ,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论