（苏教版）五年级数学下册课件异分母分数的加减法_第1页
（苏教版）五年级数学下册课件异分母分数的加减法_第2页
（苏教版）五年级数学下册课件异分母分数的加减法_第3页
（苏教版）五年级数学下册课件异分母分数的加减法_第4页
（苏教版）五年级数学下册课件异分母分数的加减法_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版五年级数学下册教学目标1.知识与技能： 引导同学们联系原有知识经验，主动探索异分母分数加、减法的计算方法，能正确地计算并验算异分母分数的加、减法 。2.过程与方法： 在探索学习的过程中，培养同学们观察、比较、归纳、概括和表达的能力，渗透转化的数学思想。3.情感、态度和价值观： 在学习过程中能获得积极的情感体验，感受探索成功的喜悦，感受到数学与生活的联系。我们已经学过同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。想一想：不同分母的分数能不能直接相加减？为什么？能不能运用学过的知识来解决？准备题把 下面每组中的两个分数通分： 27 35和 ：78 514 和 ：231011 和 ： 21359 和 ： 1035、21353033、223365117、1811740112、98112（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）例 1：计算 12 13+ 12 13和 的分母不同，就是 分数单位 不同。怎样才能把它们转化为同分母分数？思考（通分）+ =12 13 + 5636 26 + =也就是：12 13 + = 5636 26 + =图 解 1- =12 13 - 1636 26 - =也就是：12 13 - = 1636 26 - =图 解 256异 分母分数加减法法则异分母分数相加减， 先通分，然后按照同分母分数加减法法则进行计算。异分母分数加减法运算步骤看清题目一看二通三算四约五化通分计算能 约分的要约分是 假分数的化成带分数或整数课堂练习 1口算： 12 14(1) + = 13 16(2) - = 34 18(3) + = 56 23(4) - = 124 112(5) + =56 718(6) - =34 1378 161849课堂练习 2解 方程： 56 13 715(2) - X = 13解：解：X= 76 X= 215X= 13 + 56X= 26 + 56X= 715 - 13X= 715 515-(1) X - =课堂练习 31.一项工程由甲、乙单独做，甲队要 6天，乙队要 7天，两队各做一天后共完成了这项工程的几分之几？2.某公园的花圃中栽培着玫瑰花和百合花，在公园的总面积中玫瑰花占 ，百合花占 ，花圃面积占公园的总面积的几分之几？150 180134213400思维训练12 13+ = ； 13 14+ = ； 14 15+ = ； 199 1100+ = ； 12 13 - = ； 13 14 - = ； 14 15 - = ； 199 1100 - = ； 1999900 1 9900120 920112 7121656其中的规律是，若 a、 b是自然数，且a+1= b， 那么： 1a 1b+ = a+b ab1a 1b - = 1 ab异分母分数加减法解题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论