小学语文《是比喻还是拟人？》应用实录

是比喻还是拟人课堂实录一、导入，情境引入。师：比喻和拟人是一个班级的同学，它们在同学眼中是性格迥异的两个人，但他们玩得很好，经常在一起学习，当然也一起上下学。有一天他们一起读书时读到了这么一句话“娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。” 二、展示问题：师：出示案例，两个学生说出分歧，引出矛盾点。“娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女”。 生：这时比喻不由得感叹：这句话太美了因为作者运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了荷花的动态美。“no,no,no，这明明是拟人句。因为作者把荷花当成人来写，说荷花披着轻纱跳舞。 ”三、粗略展示学生讨论过程，讨论难点，并得出结论。就这一问题粗略的展示学生的讨论过程中的主要问题。师：我们再还原一下比喻和拟人的争论，你是否从中发现了点什么。生：比喻说：这是运用了比喻的修辞。因为作者是把荷花比作披着轻纱跳舞的少女。拟人说：荷花在微风中颤动着，作者说她跳舞，赋予荷花人的动作，难道不是拟人吗？而且其中“少女”是人啊， “人”都出来了，怎么可能不是拟人？比喻说：你没注意里面有个“像”字么，就是告诉我们作者不是把荷花当人来写，而是说荷花像少女。 而且，有人的句子一定不是拟人句。我举个最简单的例子：“小鸟在唱歌。 ”大家都知道这是个拟人句，有“人”出现吗？拟人急了：有“像”的句子就是比喻吗？“我长得像爸爸”就不是比喻句。比喻很生气：你不要抬杠， “像”是常用的比喻词，你说的是特殊情况。通过以上的辩论过程，我相信同学们心中的天平已经倾斜了，这是一个比喻句。四、系统而具体地讲解比喻和拟人的区别。师：比喻就是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物来打比方。“荷花”和“跳舞的少女”是不同的事物，她们的相似点是都给人以美的享受，文中这句话就是比喻句。同时还出现了“像”之类的比喻词，本体、喻体、比喻词都满足了，还有什么理由不把它判定为比喻句呢？而“我长得像爸爸”这句话的“我”和“爸爸”是同一类事物，当然不是比喻句了。而拟人是根据想象把事物当人来写，重在“拟”，赋予事物人格化，事物和人格化二者是相互交融，人是不会出现的，出现的只能是人的动作、语言、思想、感情等，所以这句话的修辞手法不是拟人，而是比喻。五、再次举例，深入分析师：我们再举个例子风儿吹来，稻谷像成熟的少妇笑弯了腰。星星像调皮的孩子在天空眨着眼睛。是什么修辞呢？显然，依据上面我们所说，都是把物比作人，同时又兼具比喻词，所以他们都是比喻句。你 ok 了吗？我们再来转变句子。看看你理解了没。但是，如果，我们把刚才这两个例句改一下。又会有怎样的结果呢？风儿吹来，稻谷笑弯了腰。星星在天空眨着眼睛。里面出现描写人的词语“笑弯了腰”和“眨着眼睛”都进行了物的人格化，因此都是拟人。六、讲明联系，脉络式。Ok。到这里，聪明的你，肯定看出了比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻；比喻如果略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。当然，两者交互变化的前提是喻体中必须含有拟人化的东西。七、小试牛刀：针对性训练想必到这里，你已经认为区分“比喻和拟人”是小菜一碟了，让我来给你出几道题。请写出你的答案，我们课上见啦。(1)风儿轻轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。(2)那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(3)荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如一颗颗美丽的