公共雕塑教案新

盐城工业职业技术学院教 案授课内容 基础理论知识： 雕塑基础知识 授课形式 讲授建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 7 日第 1 周第 1-2 节 多媒体 211授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 通过理论讲解，让学生对于雕塑的起源、发展、以及一些基础知识有个大致的系统认识。能力目标 知识目标 素质目标教学目标 雕塑艺术鉴赏 1、欣赏雕塑“立体造型”的美2、感受雕塑“瞬间凝炼”的美3、体会雕塑“象征、装饰”的美1 雕塑艺术2 雕塑的艺术特征3 雕塑语言艺术审美力的提高。任务案例 大师作品欣赏重点难点及解决方法重点：雕塑的艺术特征与雕塑语言难点：雕塑语言 1）体积感与空间感 2）特别讲究影像 3）要组织突出点解决方法： 案例分析参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 多媒体作业布置 搜集资料，寻找合适图案教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 课程前述 回顾：前面学过的专业知识告知：本课程训练的内容及应达到的教学目的：了解并掌握雕塑 定义 种类 表现方法（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录5 分钟2 情景任务引入由“大师作品”导入本课内容雕塑语言1）体积感与空间感 2）特别讲究影像3）要组织突出点介绍本课的主要内容15 分钟3 理论讲授 通过作品展示，讲授雕塑的艺术特征1、造型的实体性2、形象的简括性3、题材的单纯性4、欣赏的普及性雕塑艺术鉴赏 1、欣赏雕塑“立体造型”的美2、感受雕塑“瞬间凝炼”的美3、体会雕塑“象征、装饰”的美（1）重点讲解（2）适时提问听课、记录50 分钟4 课堂讨论 雕塑的分类 指导 分组进行讨论15 分钟5 课程回顾布置作业课程总结与回顾 课余时间大量搜集资料，摘抄图案总结提问 回答与记录5 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 项目一：浮雕的装饰造型。 步骤一：备泥，制作底板 授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 7 日第 1 周第 3-6 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 通过实践,明确浮雕制作的步骤与方法能力目标 知识目标 素质目标教学目标 能够独立分析不同的时期的雕塑风格特征了解掌握不同时期不同地域的雕塑风格特征具备雕塑审美的眼光任务案例 亨利摩尔作品评析重点难点及解决方法重点：各地域不同时间段雕塑的审美特征难点：各时期雕塑的风格特征 解决方法： 案例分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 无作业布置 设计浮雕效果图 5 张教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的各时期作品的艺术特点（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入由“大师作品”导入本课内容各国雕塑作品欣赏介绍本课的主要内容听课、记录10 分钟3课程开展教师演示制作浮雕的基本步骤与方法演示,讲解观摩学习,提问150 分钟4 课程回顾布置作业课程总结与回顾设计浮雕效果图 5 张总结提问回答思考与记录10 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 步骤二： 定大形 授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 8 日第 1 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 运用所学知识，独立创作设计的能力能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 定大形重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 无作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1回顾与告知回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的（1）回顾提问（2）布置训练内容（1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入独立设计开始 启发引导 思考设计 10 分钟3课程开展 定稿 制作大形 定稿 调整完善 150 分钟4课程回顾 课程总结与回顾 总结提问 回答思考 10 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 步骤三：制作初稿 授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 9 日第 1 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 掌握泥性，备好材料，制作雕塑小稿能力目标 知识目标 素质目标教学目标 较好地运用装饰形式法则规律进行城市雕塑的设计与制作较好地运用点线面进行装饰形式的设计运用韵律、对称、平衡、向心、放射、节奏等规律展开艺术想象较好的运用装饰语言形式和装饰的今本元素展开立体的三维空间想象能力任务案例 完成特定浮雕一件重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 多媒体作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 制作完成特定主题浮雕小稿（1）回顾提问（2）布置训练内容（1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入制作初稿启发引导 设计制作 30 分钟3依据自提方案实施操练（试作）不断完善启发，引导，指导学生设计实践制作 90 分钟4 课程开展操作方案评估完善调整完善定稿巡回辅导，总结调整完善 50 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 步骤四：深入调整 授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 10 日第 1 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 独立完成浮雕的设计与制作能力目标 知识目标 素质目标教学目标 较好地运用装饰形式法则规律进行浮雕的设计与制作较好地运用点线面进行装饰形式的设计运用韵律、对称、平衡、向心、放射、节奏等规律展开艺术想象较好的运用装饰语言形式和装饰的今本元素展开立体的三维空间想象能力任务案例 浮雕作品一件重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 多媒体作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 继续完善方案,制作浮雕作品。（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入深入调整阶段，根据画面，调整画面的主次、前后关系，以及整个作品的大效果设计制作 20 分钟3依据自提方案实施操练（试作）整体塑造、继续调整，启发，引导，指导学生设计实践制作 90 分钟4 课程开展操作方案评估完善深入刻画，调整完善定稿 调整完善 30 分钟5 再次训练（基本能力深化与提高）统一调整 巡回辅导，总结实践 30 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 步骤五：最后调整 授课形式 实践 4建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 11 日第 1 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 掌握浮雕制作的基本方法与步骤能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 制作浮雕作品一件重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 无作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 继续制作完成城市雕塑一件（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入根据教师提出的指导意见，不断调整画面。启发引导 设计制作 50 分钟3依据自提方案实施操练（试作）整体塑造，完善最终稿启发，引导，指导学生设计实践制作 110 分钟5 再次训练（基本能力深化与提高）总结评比 巡回辅导，总结实践 10 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 点评 授课形式 实践 2建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 11 日第 1 周第 5-6 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 掌握浮雕制作的基本方法与步骤，点评各个作业能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 制作浮雕作品一件重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 无作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 点评作业（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录5 分钟2 课程开展操作方案评估完善作业讲评，教师对学生作业状况作出一一讲评，对存在问题提出修改意见，同学们相互观摩学习，取长补短点评 调整完善 80 分钟3 再次训练（基本能力深化与提高）总结评比 巡回辅导，总结实践 5 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容项目二：翻模成型制作 1 材料的准备授课形式 讲授 2建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 14 日第 2 周第 1-2 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 能够掌握翻模所需的材料，以及前期准备工作。能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 备好浮雕翻模所需的材料重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 多媒体作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 ，掌握翻模的方法（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入购置石膏粉、调和容器、插片、脱模剂、起模、修模工具，了解模型的类别，阳模与阴模启发引导 设计制作 80 分钟3 总结点评 总结点评 总结 实践 5 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容实践：项目二：翻模成型制作 1 材料的准备授课形式 实践 4建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 14 日第 2 周第 3-6 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 能够掌握翻模所需的材料，以及前期准备工作。能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 备好浮雕翻模所需的材料重点难点及解决方法重点： 独立创新设计难点： 切合地域的，给定条件的雕塑作品设计解决方法： 理论讲解，作业分析与讲评参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 多媒体作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 ，掌握翻模的方法（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2课程开展操作方案评估完善根据所讲授及演示的方法，学生实施翻模启发，引导，指导学生制作实践制作 70 分钟3小测验 制作一款小摆件巡回 制作 20 分钟4 课程开展操作方案评估完善起模，修模巡回辅导 调整完善 75 分钟5 总结点评 总结点评 总结 实践 5 分钟盐城纺织职业技术学院教 案授课内容 2 模具的翻制 授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 15 日第 2 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 独立的进行模具翻制能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境、条件 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 制作阳模一件重点难点及解决方法重点： 阳模的完整翻制难点： 翻制过程中,石膏溶液的调制解决方法： 现场辅导参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 无作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 翻制阳模一件（1）回顾提问（2）布置训练内容（1）学生代表发言（2）记录10 分钟2 情景任务引 入根据上节课的讲解,及方法演示,翻制阳模启发引导设计制作 20 分钟3依据自提方案实施操练（试作） 翻制,起模,修模启发，引导，指导学生制作模型 实践制作130 分钟4课程开展操作方案评估完善 深入刻画，调整完善 总结点评调整完善 20 分钟盐城纺织职业技术学院教 案授课内容实践：项目三：表面肌理与色彩处理1，金属效果的制作授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 16 日第 2 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 金属效果的制作浮雕能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 完成金属效果的浮雕作品一件重点难点及解决方法重点： 金属效果难点： 制作过程的细节解决方法： 现场辅导参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具优秀图例作业布置完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 制作完成金属效果作品一件（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入按照演示方法,制作金属效果浮雕作品启发引导 设计制作 20 分钟3依据自提方案实施操练（试作）制作金属效果浮雕作品启发，引导，指导学生制作实践制作 40 分钟4 课程开展操作方案评估完善调整完善 巡回辅导调整完善 90 分钟5 再次训练（基本能力深化与提高）统一调整 巡回辅导，总结实践 20 分钟盐城纺织职业技术学院教 案授课内容 2 石材效果的制作 授课形式 实践建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 17 日第 2 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 浮雕-仿石材效果的制作浮雕能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力/团队合作任务案例 完成仿石材效果的浮雕作品一件重点难点及解决方法重点： 石材效果难点： 制作过程的细节解决方法： 现场辅导参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 优秀图例作业布置完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 制作完成石材效果作品一件（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入按照演示方法,制作石材效果浮雕作品启发引导 设计制作 20 分钟3依据自提方案实施操练（试作）制作石材效果浮雕作品启发，引导，指导学生制作实践制作 40 分钟4 课程开展操作方案评估完善调整完善 巡回辅导调整完善 90 分钟5 再次训练（基本能力深化与提高）统一调整 巡回辅导，总结实践 20 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 3 其他效果的制作 授课形式 实践 4建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 18 日第 2 周第 1-4 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 掌握浮雕作品其他效果的制作能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任务案例 完成其他效果的浮雕作品一件重点难点及解决方法重点： 各种效果的作品制作难点： 作品制作的细节解决方法： 现场辅导参考资料 雕 塑 华 龙 宝 江 苏 美 术 出 版 社 、雕塑中国雕塑 杂志社编辑部 中国雕塑杂志社教具 无作业布置 完善课堂作业教学后记教学方案设计序号 步骤 教学内容 教师活动 学生活动时间分配备注1 回顾与告知 回顾：前面学过的知识点告知：本次训练的内容及应达到的教学目的 制作完成其他效果雕塑一件（1）回顾提问（2）布置训练内容 （1）学生代表发言（2）记录10 分钟2情景任务引入按照演示方法,制作其他效果浮雕作品启发引导 设计制作 30 分钟3依据自提方案实施操练（试作）制作其他效果浮雕作品启发，引导，指导学生制作实践制作 70 分钟4 课程开展操作方案评估完善调整完善 巡回辅导调整完善 50 分钟5 再次训练（基本能力深化与提高）统一调整 总结 实践 20 分钟盐城工业职业技术学院教 案授课内容 点评 授课形式 实践 2建筑装饰工程 1311 2015 年 9 月 18 日第 2 周第 5-6 节 艺 102授课班级 授课时间 年 月 日第 周 第 节上课地点教学目的 掌握浮雕作品其他效果的制作，点评各个作业能力目标 知识目标 素质目标教学目标 根据给定条件，进行独立创新性设计了解掌握特定环境 雕塑设计的特点和要求独立思考，创新的能力任