小学一年级家长会课件1_第1页
小学一年级家长会课件1_第2页
小学一年级家长会课件1_第3页
小学一年级家长会课件1_第4页
小学一年级家长会课件1_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沟通,从 心 开始一年 级 ( 7)班感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会,谢谢你们对我们工作的支持。本学期班级管理方面 尝试班干部管理促进养成教育。 以各种奖惩措施来管理班级。如作业做得好的盖上印章,或者画上 5颗星。 课前纪律和出操纪律教育。 课堂纪律教育。 1、做操比赛一年级组一等奖。 2、运动会也取得不错成绩。男生接力赛第二名,女生接力赛第三名。 3、王鹏超 50米和立定跳远第六名。陈媛 100米和 50米第六名。薛语涵一分钟跳绳 145下,第六名。 3、班级评比流动红旗。存在问题: 预习作业有部分同学经常没按要求完成,不是没有读书签名就是没有给我会写的生字加拼音。 读书的作业也是成了一部分同学没能按时完成的一项,主要是有些孩子说读了家长们忘了签名,有些是家长没有空,经常不在家。 作业没有按时改正,经常要老师留下来改正。表扬 1、课堂纪律 : 2、积极举手发言: 3、各方面有进步的: 4、班干部的带头作用: 5|、小组长工作的重要性家长有检查批改作业的学生 : 熊思淇 廖福炜 雷晓颖 雷言涵 肖俊毅 陈 媛 陈卿宏 王飞扬 林 丽 叶佳炫 袁 满 旭 源 易钧昊 游祖铭 林欣彤 黄丽鑫 纪浩宇 语 涵 建 荣 志 瀚 雅 柠 云 然 鹏 超 泽 涛 文 俊 欣 怡 臣 盈 臣 欣 张 翔 美 雯 凌 锋 锦 晨 奕 飞 诗 颖 紫 淇 昕 雨 天 豪 嘉 城 沐 欣 锦 豪 慧 玲 发言积极的学生 建 荣 云 然 欣 怡 陈 媛 廖福炜 雅 柠 袁 满 易钧昊 纪浩宇 熊思淇 志 瀚 张 翔 凡 楠 昕 雨 哲 宇 子 楠学习成绩好的学生 易钧昊 廖福炜 叶佳炫 云 然 黄丽鑫 鹏 超 昕 雨 臣 欣 张 翔 雷晓颖 袁 满 游祖铭 凡 楠 邹子楠 林亦凡 林若凡 欣 怡 锦 豪 几点教育建议 1、对孩子的期望值不宜过高 2、养成写字的习惯。 3、 养成做事情精力集中的习惯。 4、 必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。 5、在生活中让孩子学会忍耐。6、 尽量表扬孩子 , 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点 。7、经常给孩子制订几个容易达到的小目标 ,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。8、订下家庭学习规矩 ,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。9、保持一致,始终如一家长有劲的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈(爷爷、奶奶)的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。10、 每天查看小孩的作业是否完成,并给予适当的辅导。 学生在学校里要学的东西很多,很多的知识需要回家巩固,尤其是字,难写又难记,还有探究性的数学题,家长最好帮忙辅导,即使老师在学校里讲,也不一定所有的学生都能学会,而家长在家里一对一辅导就不一样了,所以为了让孩子彻底学会,并养成按时按质按量完成作业的习惯,这需要家长的积极配合。语文学习要求 1、 预习 :一读二圈三写四查。 2、 作业 : 1号本、 32号本、 每课一练 要让孩子养成先改错后做新作业的习惯, 每课一练 有要求读、背的词、句、篇,为了说明孩子是否有完成,最好签字。 3、 读书、背书 :要读的按孩子读的情况写在读背卡上,要背的一定要督促孩子背熟。 4、 课外阅读 : 让孩子带一本有益的课外书回校,利用午读的时间看书,也可以让孩子和同学交换阅读,在班里我门有定期进行讲故事的活动。( 3) 孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。值日工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论