五年级上学那点事作文 难忘的机床课

五年级上学那点事作文 难忘的机床课500 字习作 我们在实践基地的最后一天的活动是操作小机床。一进教室我就赶紧找了个位子坐下来，然后好奇地打量着这个机器。它全身呈大红色，两头各有一个长方形的东西，一大一小。大的那一头有一个四角凸起的圆圈，小的那一头有一个像圆锥形一样凸起的东西，两头中间有一个黑色的长方体，上面平平地放着两把刀，另一头中间凹下去了一块。这时只听老师介绍，那刀分别是平口刀和斜口刀，我们就要利用车床、车刀和一个圆柱形的小木头做一个花瓶。接着，老师为大家示范，只见那车床带着那木块飞快地转了起来，没过多久，花瓶的底部、瓶颈就做出来了。按照老师教过的方法，我将木头插入机器中，按了一下开关，木头就飞快地转了起来，又学着老师的样子，选了一个合适的位置，将斜口刀放着，谁知那木块转得太快了，我拿不稳，刀也跟着木块跑了起来。没办法，我只能用两只手牢牢地握住那把斜口刀，这下木屑如同下雨似的落了下来。 “我成功了！”我心里十分高兴，那木头不停地转了起来。等到瓶底和瓶颈都成型后，这时我发现自己的手又酸又累，但我还是很认真地用斜口刀磨出了瓶头。花瓶终于做好了，它虽然没有商店买来的那样精致，那样漂亮，但我觉得它比任何花瓶都要好。500 字习作 我们在实践基地的最后一天的活动是操作小机床。一进教室我就赶紧找了个位子坐下来，然后好奇地打量着这个机器。它全身呈大红色，两头各有一个长方形的东西，一大一小。大的那一头有一个四角凸起的圆圈，小的那一头有一个像圆锥形一样凸起的东西，两头中间有一个黑色的长方体，上面平平地放着两把刀，另一头中间凹下去了一块。这时只听老师介绍，那刀分别是平口刀和斜口刀，我们就要利用车床、车刀和一个圆柱形的小木头做一个花瓶。接着，老师为大家示范，只见那车床带着那木块飞快地转了起来，没过多久，花瓶的底部、瓶颈就做出来了。按照老师教过的方法，我将木头插入机器中，按了一下开关，木头就飞快地转了起来，又学着老师的样子，选了一个合适的位置，将斜口刀放着，谁知那木块转得太快了，我拿不稳，刀也跟着木块跑了起来。没办法，我只能用两只手牢牢地握住那把斜口刀，这下木屑如同下雨似的落了下来。 “我成功了！”我心里十分高兴，那木头不停地转了起来。等到瓶底和瓶颈都成型后，这时我发现自己的手又酸又累，但我还是很认真地用斜口刀磨出了瓶头。花瓶终于做好了，它虽然没有商店买来的那样精致，那样漂亮，但我觉得它比任何花瓶都要好。500 字习作 我们在实践基地的最后一天的活动是操作小机床。一进教室我就赶紧找了个位子坐下来，然后好奇地打量着这个机器。它全身呈大红色，两头各有一个长方形的东西，一大一小。大的那一头有一个四角凸起的圆圈，小的那一头有一个像圆锥形一样凸起的东西，两头中间有一个黑色的长方体，上面平平地放着两把刀，另一头中间凹下去了一块。这时只听老师介绍，那刀分别是平口刀和斜口刀，我们就要利用车床、车刀和一个圆柱形的小木头做一个花瓶。接着，老师为大家示范，只见那车床带着那木块飞快地转了起来，没过多久，花瓶的底部、瓶颈就做出来了。按照老师教过的方法，我将木头插入机器中，按了一下开关，木头就飞快地转了起来，又学着老师的样子，选了一个合适的位置，将斜口刀放着，谁知那木块转得太快了，我拿不稳，刀也跟着木块跑了起来。没办法，我只能用两只手牢牢地握住那把斜口刀，这下木屑如同下雨似的落了下来。 “我成功了！”我心里十分高兴，那木头不停地转了起来。等到瓶底和瓶颈都成型后