人音版小学音乐第四册全册教案

人音版小学音乐第四册全册教案第一课春天来了教学目标1.通过聆听嘀哩嘀哩 、 春晓 ，演唱大树妈妈 、 郊游表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听嘀哩嘀哩聆听春晓表演大树妈妈编创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍， “0”休止一拍， “0”休止半拍)，不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。第一节 11新学期寄语：同学们，新的一年开始了，今天每一个同学都精神饱满，喜气洋洋，踏着春的脚步，伴着春的歌声，开始了我们新的生活。同学们，新学期新任务，你有信心做好吗？好，老师忠心希望你们勇于开拓，敢于进取，在学习中一马当先，在生活中吉顺呈祥。最后，祝愿同学们在新的一年里茁壮成长，像登鹳鹊楼一样步步高！复习上册教材歌曲。第二节 12内容：1.歌曲：大树妈妈.2认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.重难点：通过演唱大树妈妈表达对大自然的热爱之情。准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学1 导入新课2 聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容3 学习歌曲， （听唱法）4 发现问题，解决问题5 歌曲处理，歌曲表达了6 表演歌曲1）齐唱2）个别表演7 背唱歌曲三小结；第三节 21内容：歌曲：郊游重难点：演唱中正确运用各种记号准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好二歌曲教学1 聆听歌曲，感受音乐活泼欢快的情绪2 听唱法学唱歌曲3 歌曲难点处理， （歌曲第二部分）4 表演歌曲5 律动表演三小结第四节 22内容：聆听嘀哩嘀哩 、演唱大树妈妈重难点：体会不同体裁歌曲的不同风格准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 复习大树妈妈二.表演唱大树妈妈分小组表演，个别演唱。三最后小结第五节 31内容：聆听春晓演唱大树妈妈 、 郊游重难点：巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好二复习1 歌曲：2 聆听春晓录音，感受音乐情绪及歌曲内容三小结；第六节 32内容：听想唱做识谱知识重难点：乐谱知识的训练正确发音，掌握保持音的唱法准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习3.师弹琴，放歌曲伴奏带，播放歌曲提示：歌曲唱出了哪些内容?4.听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱第二遍教师可提示学生拍击节拍，说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”5.听范唱录音二小结：教师小结，学生讨论。课后回顾：第二课难忘的歌教学目标1.通过聆听儿童团放哨歌 、 中国少年先锋队队歌 ，演唱共产儿童团歌 、 卖报歌了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2.能用口风琴吹 do、Fa 两个音，按节拍为歌曲伴奏。3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。教学内容聆听儿童团放哨歌聆听中国少年先锋队队歌演唱共产儿童团歌 、 卖报歌第一节 41内容：歌曲：儿童团放哨歌重难点：1.通过聆听儿童团放哨歌演唱共产儿童团歌了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学（第一课春天来了教学目标1.通过聆听嘀哩嘀哩 、 春晓 ，演唱大树妈妈 、 郊游表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听嘀哩嘀哩聆听春晓表演大树妈妈编创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍， “0”休止一拍， “0”休止半拍)，不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。第一节 11新学期寄语：同学们，新的一年开始了，今天每一个同学都精神饱满，喜气洋洋，踏着春的脚步，伴着春的歌声，开始了我们新的生活。同学们，新学期新任务，你有信心做好吗？好，老师忠心希望你们勇于开拓，敢于进取，在学习中一马当先，在生活中吉顺呈祥。最后，祝愿同学们在新的一年里茁壮成长，像登鹳鹊楼一样步步高！复习上册教材歌曲。第二节 12内容：1.歌曲：大树妈妈.2认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.重难点：通过演唱大树妈妈表达对大自然的热爱之情。准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学1 导入新课2 聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容3 学习歌曲， （听唱法）4 发现问题，解决问题5 歌曲处理，歌曲表达了6 表演歌曲1）齐唱2）个别表演7 背唱歌曲三小结；第三节 21内容：歌曲：郊游重难点：演唱中正确运用各种记号准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好二歌曲教学1 聆听歌曲，感受音乐活泼欢快的情绪2 听唱法学唱歌曲3 歌曲难点处理， （歌曲第二部分）4 表演歌曲5 律动表演三小结第四节 22内容：聆听嘀哩嘀哩 、演唱大树妈妈重难点：体会不同体裁歌曲的不同风格准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 复习大树妈妈二.表演唱大树妈妈分小组表演，个别演唱。三最后小结第五节 31内容：聆听春晓演唱大树妈妈 、 郊游重难点：巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好二复习1 歌曲：2 聆听春晓录音，感受音乐情绪及歌曲内容三小结；第六节 32内容：听想唱做识谱知识重难点：乐谱知识的训练正确发音，掌握保持音的唱法准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习3.师弹琴，放歌曲伴奏带，播放歌曲提示：歌曲唱出了哪些内容?4.听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱第二遍教师可提示学生拍击节拍，说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”5.听范唱录音二小结：教师小结，学生讨论。课后回顾：第二课难忘的歌教学目标1.通过聆听儿童团放哨歌 、 中国少年先锋队队歌 ，演唱共产儿童团歌 、 卖报歌了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2.能用口风琴吹 do、Fa 两个音，按节拍为歌曲伴奏。3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。教学内容聆听儿童团放哨歌聆听中国少年先锋队队歌演唱共产儿童团歌 、 卖报歌第一节 41内容：歌曲：儿童团放哨歌重难点：1.通过聆听儿童团放哨歌演唱共产儿童团歌了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学（第一课春天来了教学目标1.通过聆听嘀哩嘀哩 、 春晓 ，演唱大树妈妈 、 郊游表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听嘀哩嘀哩聆听春晓表演大树妈妈编创与活动1.认识“0”(以四分音符为一拍， “0”休止一拍， “0”休止半拍)，不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。第一节 11新学期寄语：同学们，新的一年开始了，今天每一个同学都精神饱满，喜气洋洋，踏着春的脚步，伴着春的歌声，开始了我们新的生活。同学们，新学期新任务，你有信心做好吗？好，老师忠心希望你们勇于开拓，敢于进取，在学习中一马当先，在生活中吉顺呈祥。最后，祝愿同学们在新的一年里茁壮成长，像登鹳鹊楼一样步步高！复习上册教材歌曲。第二节 12内容：1.歌曲：大树妈妈.2认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.重难点：通过演唱大树妈妈表达对大自然的热爱之情。准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习二新课教学1 导入新课2 聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容3 学习歌曲， （听唱法）4 发现问题，解决问题5 歌曲处理，歌曲表达了6 表演歌曲1）齐唱2）个别表演7 背唱歌曲三小结；第三节 21内容：歌曲：郊游重难点：演唱中正确运用各种记号准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好二歌曲教学1 聆听歌曲，感受音乐活泼欢快的情绪2 听唱法学唱歌曲3 歌曲难点处理， （歌曲第二部分）4 表演歌曲5 律动表演三小结第四节 22内容：聆听嘀哩嘀哩 、演唱大树妈妈重难点：体会不同体裁歌曲的不同风格准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 复习大树妈妈二.表演唱大树妈妈分小组表演，个别演唱。三最后小结第五节 31内容：聆听春晓演唱大树妈妈 、 郊游重难点：巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好二复习1 歌曲：2 聆听春晓录音，感受音乐情绪及歌曲内容三小结；第六节 32内容：听想唱做识谱知识重难点：乐谱知识的训练正确发音，掌握保持音的唱法准备：琴录音机过程：一组织教学1 师生问好2 发声练习3.师弹琴，放歌曲伴奏带，播放歌曲提示：歌曲唱出了哪些内容?4.听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱第二遍教师可提示学生拍击节拍，说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”5.听范唱录音二小结：教师小结，学生讨论。课后回顾：第二课难忘的歌教学目标1.通过聆听儿童团放哨歌 、 中国少年先锋队队歌 ，演唱共产儿童团歌 、 卖报歌了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2.能用口风琴吹 do、