人教版语文《七颗钻石》板书公开课教案3篇

人教版语文七颗钻石板书公开课教案 3 篇七颗钻石公开课教案 1【教学目标】、认读个生字。会写个生字。、从故事中水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量。、体会懂得关爱他人，用爱心对待生活。【教学重点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得关爱他人，用爱心对待每一个人。【教学难点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。【教学方法】、自主阅读。、小组讨论。、教师讲授。【教学过程】、教师活动：教师谈话，导入新课，扫除文字障碍。 创设情景，谈话导入。 扫除文字障碍。、同学活动： 读第一自然段，想想: 当时地球上发生了怎样的旱灾？ 你从哪些词语中体会到了水的重要？（干涸 干枯 焦渴） 你能用这种语气读一读。、读第二、三自然段：（小组活动）教师巡回指导： 找出描写水罐变化的句子。 考虑：从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？、汇报结果：从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？、板书爱并收集爱的格言，积累格言。、朗读课文：（音乐的伴奏）正确、流利、有感情。、作业超市：必做： 朗读课文。 誊写生字、词语。选做：展开想象讲这个故事。七颗钻石公开课教案 1【教学目标】、认读个生字。会写个生字。、从故事中水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量。、体会懂得关爱他人，用爱心对待生活。【教学重点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得关爱他人，用爱心对待每一个人。【教学难点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。【教学方法】、自主阅读。、小组讨论。、教师讲授。【教学过程】、教师活动：教师谈话，导入新课，扫除文字障碍。 创设情景，谈话导入。 扫除文字障碍。、同学活动： 读第一自然段，想想: 当时地球上发生了怎样的旱灾？ 你从哪些词语中体会到了水的重要？（干涸 干枯 焦渴） 你能用这种语气读一读。、读第二、三自然段：（小组活动）教师巡回指导： 找出描写水罐变化的句子。 考虑：从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？、汇报结果：从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？、板书爱并收集爱的格言，积累格言。、朗读课文：（音乐的伴奏）正确、流利、有感情。、作业超市：必做： 朗读课文。 誊写生字、词语。选做：展开想象讲这个故事。七颗钻石公开课教案 1【教学目标】、认读个生字。会写个生字。、从故事中水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量。、体会懂得关爱他人，用爱心对待生活。【教学重点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得关爱他人，用爱心对待每一个人。【教学难点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。【教学方法】、自主阅读。、小组讨论。、教师讲授。【教学过程】、教师活动：教师谈话，导入新课，扫除文字障碍。 创设情景，谈话导入。 扫除文字障碍。、同学活动： 读第一自然段，想想: 当时地球上发生了怎样的旱灾？ 你从哪些词语中体会到了水的重要？（干涸 干枯 焦渴） 你能用这种语气读一读。、读第二、三自然段：（小组活动）教师巡回指导： 找出描写水罐变化的句子。 考虑：从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？、汇报结果：从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？、板书爱并收集爱的