人教版语文二年级上册 20课纸船与风筝优秀教案与教学反思_第1页
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人教版语文二年级上册 20 课纸船与风筝优秀教案与教学反思教材分析1 纸船和风筝是一篇感人至深的故事，语言特别优美，学生在理解课文内容的同时在读中感知课文，感悟课文。2把语文学习和生活结合起来，引导学生在学习生活中注意与他人友好相处。学情分析本课是围绕“友好相处、团结合作”这一主题编排的。目前，大多数学生都是独生子女，他们往往自私、任性、自我意识强。因此，教学这篇课文，一定要结合课文内容让学生反思自己的言行，了解与人相处的秘诀，真正成为一个具有现代意识的受大家欢迎的人。教学目标知识与技能1 认识 8 个生字，会写 8 个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。过程与方法图文对照，在合作探究中体会小熊和松鼠之间“友好吵架和好”的过程，并联系实际受到思想教育。情感态度价值观对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点和难点重点识字学词，正确书写生字。朗读课文。难点;有感情地朗读课文，感受松鼠和小熊之间真挚的情谊。教学过程教材分析1 纸船和风筝是一篇感人至深的故事，语言特别优美，学生在理解课文内容的同时在读中感知课文，感悟课文。2把语文学习和生活结合起来，引导学生在学习生活中注意与他人友好相处。学情分析本课是围绕“友好相处、团结合作”这一主题编排的。目前，大多数学生都是独生子女，他们往往自私、任性、自我意识强。因此，教学这篇课文，一定要结合课文内容让学生反思自己的言行，了解与人相处的秘诀，真正成为一个具有现代意识的受大家欢迎的人。教学目标知识与技能1 认识 8 个生字，会写 8 个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。过程与方法图文对照，在合作探究中体会小熊和松鼠之间“友好吵架和好”的过程，并联系实际受到思想教育。情感态度价值观对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点和难点重点识字学词，正确书写生字。朗读课文。难点;有感情地朗读课文，感受松鼠和小熊之间真挚的情谊。教学过程教材分析1 纸船和风筝是一篇感人至深的故事，语言特别优美，学生在理解课文内容的同时在读中感知课文，感悟课文。2把语文学习和生活结合起来，引导学生在学习生活中注意与他人友好相处。学情分析本课是围绕“友好相处、团结合作”这一主题编排的。目前，大多数学生都是独生子女，他们往往自私、任性、自我意识强。因此，教学这篇课文，一定要结合课文内容让学生反思自己的言行，了解与人相处的秘诀，真正成为一个具有现代意识的受大家欢迎的人。教学目标知识与技能1 认识 8 个生字，会写 8 个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。过程与方法图文对照，在合作探究中体会小熊和松鼠之间“友好吵架和好”的过程，并联系实际受到思想教育。情感态度价值观对怎样交朋友和维护友谊有一定的
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