xx学年度高中信息技术教师暑期网络培训总结

XX 学年度高中信息技术教师暑期网络培训总结XX 学年度高中信息技术教师暑期网络培训总结XX 暑假里，我认真参加了高中信息技术教师暑期网络培训。时间两天，但是，对我来说，这次培训来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。通过此次培训，让我有机会聆听了专家和名师的报告的视频，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，六个视频的内容都很丰富，有的讲述集体备课，有作品制作课，以及解读信息技术基础等等。我学到了很多，作业的布置也是很有针对性，通过阅读其他老师的作业，我也了解自己的不足。在线研讨，我看到了思想的火花的碰撞，也结识了一群好朋友，以后可以在教学工作中互相讨论，互相学习。通过本次学习，我觉得信息技术教师只有不断提高自己的学科素养才能更好的胜任本职工作。作为一名初次教信息技术的老师来说心中要装着目标，手中要拿着课本，眼睛要盯着学生，面对学生的变化和问题，以欣赏的眼光看待学生的变化，以真诚的态度对待学生的问题。在实践中锻炼教育的智慧，提升教育的视野于境界。要给学生一杯水，教师要有一桶水的哲学在信息社会中已显得底气不足。如果是死水一潭，不仅一桶水不够，十桶、百桶也不够。教师需要的是长流常新的活水和学生近距离的沟通和交流。与学生共同学习，是适应新时代的基本的要求。XX 学年度高中信息技术教师暑期网络培训总结XX 暑假里，我认真参加了高中信息技术教师暑期网络培训。时间两天，但是，对我来说，这次培训来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。通过此次培训，让我有机会聆听了专家和名师的报告的视频，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，六个视频的内容都很丰富，有的讲述集体备课，有作品制作课，以及解读信息技术基础等等。我学到了很多，作业的布置也是很有针对性，通过阅读其他老师的作业，我也了解自己的不足。在线研讨，我看到了思想的火花的碰撞，也结识了一群好朋友，以后可以在教学工作中互相讨论，互相学习。通过本次学习，我觉得信息技术教师只有不断提高自己的学科素养才能更好的胜任本职工作。作为一名初次教信息技术的老师来说心中要装着目标，手中要拿着课本，眼睛要盯着学生，面对学生的变化和问题，以欣赏的眼光看待学生的变化，以真诚的态度对待学生的问题。在实践中锻炼教育的智慧，提升教育的视野于境界。要给学生一杯水，教师要有一桶水的哲学在信息社会中已显得底气不足。如果是死水一潭，不仅一桶水不够，十桶、百桶也不够。教师需要的是长流常新的活水和学生近距离的沟通和交流。与学生共同学习，是适应新时代的基本的要求。XX 学年度高中信息技术教师暑期网络培训总结XX 暑假里，我认真参加了高中信息技术教师暑期网络培训。时间两天，但是，对我来说，这次培训来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。通过此次培训，让我有机会聆听了专家和名师的报告的视频，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，六个视频的内容都很丰富，有的讲述集体备课，有作品制作课，以及解读信息技术基础等等。我学到了很多，作业的布置也是很有针对性，通过阅读其他老师的作业，我也了解自己的不足。在线研讨，我看到了思想的火花的碰撞，也结识了一群好朋友，以后可以在教学工作中互相讨论，互相学习。通过本次学习，我觉得信息技术教师只有不断提高自己的学科素养才能更好的胜任本职工作。作为一名初次教信息技术的老师来说心中要装着目标，手中要拿着课本，眼睛要盯着学生，面对学生的变化和问题，以欣赏的眼光看待学生的变化，以真诚的态度对待学生的问题。在实践中锻炼教育的智慧，提升教育的视野于境界。要给学生一杯水，教