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XX 年重庆市中考物理试卷名师解析教师 重庆市涪陵第十六中学校 张生云试卷涉及的内容覆盖初中物理的主要知识点,注重考查基础知识和基本能力,试题起点较低,不偏不怪,入手容易,容易题和中等难度题所占分数约占总分的 90%左右。第一大题 7 个选择题,主要考查学生对物理概念、规律的理解,以及对物理问题的综合分析能力。第二大题 8 个填空题,主要考查了基础知识,即基本的物理概念、公式、定理等。全卷 56 分左右的基础题,较好地检查初中毕业生的学业水平;难度适中,重点突出,从整体上紧扣“三维目标” 。一、贴近生活,关注热点试题背景真实,取材贴近学生的生活实际,体现了从生活走向物理、从物理走向社会的特点。试题情境均来自生活,让学生感到熟悉和亲切,容易把学过的物理知识串联起来,答题也可以见仁见智、个性丰富。从社会热点挖掘出来的物理素材,其中无不渗透了物理知识的应用,让学生明白物理知识就在身边。(一)家居生活(XX?重庆)4 题:电是人们的好帮手,以下做法符合安全用电要求的是( )A电灯的控制开关可以安装在零线上B导线的绝缘皮破损后一定要及时更换C使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体D如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开考点:安全用电原则。分析:利用安全用电的原则分析判断,注意:(1)破损的绝缘皮会漏电;(2)测电笔的使用方法:使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线;(3)接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故所以开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全;(4)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电。发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治。解答:接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,故 A 错误;使用绝缘皮破损的插头,容易漏电,会使人触电,故 B 正确;使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体电极,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线,C 错误;发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治,如果用手将触电者拉开,这样就会使救人者间接接触带电体而触电,十分危险。D 错误。故选 B。【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,学好电、用好电!教师 重庆市涪陵第十六中学校 张生云试卷涉及的内容覆盖初中物理的主要知识点,注重考查基础知识和基本能力,试题起点较低,不偏不怪,入手容易,容易题和中等难度题所占分数约占总分的 90%左右。第一大题 7 个选择题,主要考查学生对物理概念、规律的理解,以及对物理问题的综合分析能力。第二大题 8 个填空题,主要考查了基础知识,即基本的物理概念、公式、定理等。全卷 56 分左右的基础题,较好地检查初中毕业生的学业水平;难度适中,重点突出,从整体上紧扣“三维目标” 。一、贴近生活,关注热点试题背景真实,取材贴近学生的生活实际,体现了从生活走向物理、从物理走向社会的特点。试题情境均来自生活,让学生感到熟悉和亲切,容易把学过的物理知识串联起来,答题也可以见仁见智、个性丰富。从社会热点挖掘出来的物理素材,其中无不渗透了物理知识的应用,让学生明白物理知识就在身边。(一)家居生活(XX?重庆)4 题:电是人们的好帮手,以下做法符合安全用电要求的是( )A电灯的控制开关可以安装在零线上B导线的绝缘皮破损后一定要及时更换C使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体D如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开考点:安全用电原则。分析:利用安全用电的原则分析判断,注意:(1)破损的绝缘皮会漏电;(2)测电笔的使用方法:使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线;(3)接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故所以开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全;(4)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电。发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治。解答:接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,故 A 错误;使用绝缘皮破损的插头,容易漏电,会使人触电,故 B 正确;使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体电极,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线,C 错误;发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治,如果用手将触电者拉开,这样就会使救人者间接接触带电体而触电,十分危险。D 错误。故选 B。【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,学好电、用好电!教师 重庆市涪陵第十六中学校 张生云试卷涉及的内容覆盖初中物理的主要知识点,注重考查基础知识和基本能力,试题起点较低,不偏不怪,入手容易,容易题和中等难度题所占分数约占总分的 90%左右。第一大题 7 个选择题,主要考查学生对物理概念、规律的理解,以及对物理问题的综合分析能力。第二大题 8 个填空题,主要考查了基础知识,即基本的物理概念、公式、定理等。全卷 56 分左右的基础题,较好地检查初中毕业生的学业水平;难度适中,重点突出,从整体上紧扣“三维目标” 。一、贴近生活,关注热点试题背景真实,取材贴近学生的生活实际,体现了从生活走向物理、从物理走向社会的特点。试题情境均来自生活,让学生感到熟悉和亲切,容易把学过的物理知识串联起来,答题也可以见仁见智、个性丰富。从社会热点挖掘出来的物理素材,其中无不渗透了物理知识的应用,让学生明白物理知识就在身边。(一)家居生活(XX?重庆)4 题:电是人们的好帮手,以下做法符合安全用电要求的是( )A电灯的控制开关可以安装在零线上B导线的绝缘皮破损后一定要及时更换C使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体D如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开考点:安全用电原则。分析:利用安全用电的原则分析判断,注意:(1)破损的绝缘皮会漏电;(2)测电笔的使用方法:使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线;(3)接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故所以开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全;(4)当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候,就会有电流流过人体,从而造成触电。发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治。解答:接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,故 A 错误;使用绝缘皮破损的插头,容易漏电,会使人触电,故 B 正确;使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属
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