—加强家长学校师资队伍建设

加强家长学校师资队伍建设加强家长学校师资队伍建设nbspnbspnbspnbsp 家长学校是对在家里承当抚养教育子女责任的家长和其他长者进行系统教育和训练所开办的成人业余学校。实践证明，家长学校不失为提高家长素质，端正家长教育观念，改进教育方法，迅速提高家教水平的有效途径。为了办好家长学校，我们在长期摸索和研究、学习和借鉴的基础上，整合出有镇中特色的办学理念，在此就家长学校教师问题浅谈一二。nbspnbspnbspnbsp 挖掘师源nbspnbspnbspnbsp 古语云：师者，所以传道授业解惑也。同样，家长学校不能无师，不能无名师，挖掘师源，就成了办好家长学校的“东风” 。nbspnbspnbspnbsp 以在职教工为师之中坚。我校在职教师一百多人，他们有着丰富的教育教学经验，他们有着绵绵的爱生之情，他们有着浓浓的社会责任。党团骨干、班主任、心理咨询教师、政治辅导员更是他们中的佼佼者。他们是教师，也是家长;他们教书，也教做人。家长学校开办后，他们勇跃报名，欣然受命，涌现出张金枝、吴才秀、汪志刚、韦胜勇等二十多位优秀教师，是他们撑起了镇中家长学校这块天，使学校工作勃勃有生机。nbspnbspnbspnbsp 以优秀同学为师之后备。在长期的教学中，我们教会了同学换位考虑，我们开展了师生互动， “假如我是老师” “今天我当爸爸、妈妈” “怎样教育问题子女” ，系列活动锻炼了同学，培养了同学，一大批优秀同学脱颖而出，家长学校开班，我们让这些同学客串了老师，让他们走上家教讲台，说心里话，抒真实情，在家长中发生了强烈反响，引起了家长的深思：“我了解小朋友多少？” “我是个合格的家长吗？”在生评师活动中，七（8）班可小翠，七（9）班陈万豪、江碧颖、八（9）班申思博等同学被我们的家长评为优秀的“同学教师” 。nbspnbspnbspnbsp 以胜利家长为师之臂膀，同学家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能。因此，调动他们的积极因素，争取他们为办好学校多做贡献是我们家长学校的一项重要工作，我们不只成立了家长委员会，还从中聘请了觉悟高、能力强、影响力大、经验丰富的家长做家长学校教师，他们一方面结合自身在教育子女方面的胜利经验，另一方面结合实际中存在的家教问题，旁征博引，对其它家长极富说服力。二 00 五年高考中荣录清华的浠水理科状元林玲之父林楚豪，便是一位胜利家长，他在家教讲座上的授课成“龙”有“术” ，对广大家长学员震动很大，引起了强烈的共鸣。nbspnbspnbspnbsp 以老干部、退休老教师为师之高参。老同志是我们家长学校珍贵的智力资源，是一支具有“政治、威望、经验、时空”四大优势的特殊队伍，在教育下一代，树立家庭美德、社会公德和良好风尚方面，他们有着他人难以替代的作用。为此，我们特聘了原教育督导室毛楚华主任，已退居二线的高永生老师、朱祥民老师等为我们的专职教师，参与家长学校的管理与教学。上课、谈心、家访，处处都留下了他们忙碌而快乐的身影;作业、教学设计、优秀论文，点点都倾注了他们的心血和汗水。 “老骥伏枥，志在千里， ”他们的精神给了我们办好家长学校的信心和力量，他们是名师，他们是高参。nbspnbspnbspnbsp 培训师资nbspnbspnbspnbsp 为了将丰富的师源充沛利用和展示，使他们真正成为滋润小朋友心田的甘泉，我们不惜物力财力，大力培训，全面提高。nbspnbspnbspnbsp 内部“装修” 。家长学校全体教师受聘上岗后，我们采取了“培、查、测”的做法。 “培”即每学期至少请专家来校培训教师两次， “给同学一碗水，教师自身必需有一桶水。 ”丰富的家教经验、渊博的家教知识、高尚思想境界，是当好教师的前提和基础。 “查”即查上课、查作业、查教学设计、查优秀论文。课前有准备，课后有心得。期初有计划，期末有总结。 “测”则是每学期一次的家教知识的试卷测评和家长学员对教师的印象测评，八十分以上方为合格教师。广大教师通过理论和思想“装修”，综合素质大大提高，家长们把上课当作精神享受，参学率大大提高。nbspnbspnbspnbsp 外出“充电”外面的世界很精彩，为了办好家长学校，我们几次派骨干教师外出学习、取经他们上武汉、去黄石、下大冶，带回了胜利的经验，新颖的做法。电源充分，家长学校一片光明。nbspnbspnbspnbsp 上网“冲浪” 。自家长学校开办以来，我们办起了自身的网站，搭起了自身的网上平台，开辟了家教论坛，世界变小了，距离拉近了，交流、学习，互通有无，取长补短，漾起朵朵美丽的家教浪花。nbspnbspnbspnbsp 现在，我们已初步形成了立体师资培训机制，日益状大、完善的师资队伍为家长学校注入了源源不时的活力，推动了家长学校向更高层次的发展。当然，时代在飞速变化，追求永无止境，但我们相信，有了“人之初”的耕耘，就定会有日后的硕果压枝。只要我们走一步，再走一步，镇中家长学校定会有辉煌的明天！加强家长学校师资队伍建设nbspnbspnbspnbsp 家长学校是对在家里承当抚养教育子女责任的家长和其他长者进行系统教育和训练所开办的成人业余学校。实践证明，家长学校不失为提高家长素质，端正家长教育观念，改进教育方法，迅速提高家教水平的有效途径。为了办好家长学校，我们在长期摸索和研究、学习和借鉴的基础上，整合出有镇中特色的办学理念，在此就家长学校教师问题浅谈一二。nbspnbspnbspnbsp 挖掘师源nbspnbspnbspnbsp 古语云：师者，所以传道授业解惑也。同样，家长学校不能无师，不能无名师，挖掘师源，就成了办好家长学校的“东风” 。nbspnbspnbspnbsp 以在职教工为师之中坚。我校在职教师一百多人，他们有着丰富的教育教学经验，他们有着绵绵的爱生之情，他们有着浓浓的社会责任。党团骨干、班主任、心理咨询教师、政治辅导员更是他们中的佼佼者。他们是教师，也是家长;他们教书，也教做人。家长学校开办后，他们勇跃报名，欣然受命，涌现出张金枝、吴才秀、汪志刚、韦胜勇等二十多位优秀教师，是他们撑起了镇中家长学校这块天，使学校工作勃勃有生机。nbspnbspnbspnbsp 以优秀同学为师之后备。在长期的教学中，我们教会了同学换位考虑，我们开展了师生互动， “假如我是老师” “今天我当爸爸、妈妈” “怎样教育问题子女” ，系列活动锻炼了同学，培养了同学，一大批优秀同学脱颖而出，家长学校开班，我们让这些同学客串了老师，让他们走上家教讲台，说心里话，抒真实情，在家长中发生了强烈反响，引起了家长的深思：“我了解小朋友多少？” “我是个合格的家长吗？”在生评师活动中，七（8）班可小翠，七（9）班陈万豪、江碧颖、八（9）班申思博等同学被我们的家长评为优秀的“同学教师” 。nbspnbspnbspnbsp 以胜利家长为师之臂膀，同学家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能。因此，调动他们的积极因素，争取他们为办好学校多做贡献是我们家长学校的一项重要工作，我们不只成立了家长委员会，还从中聘请了觉悟高、能力强、影响力大、经验丰富的家长做家长学校教师，他们一方面结合自身在教育子女方面的胜利经验，另一方面结合实际中存在的家教问题，旁征博引，对其它家长极富说服力。二 00 五年高考中荣录清华的浠水理科状元林玲之父林楚豪，便是一位胜利家长，他在家教讲座上的授课成“龙”有“术” ，对广大家长学员震动很大，引起了强烈的共鸣。nbspnbspnbspnbsp 以老干部、退休老教师为师之高参。老同志是我们家长学校珍贵的智力资源，是一支具有“政治、威望、经验、时空”四大优势的特殊队伍，在教育下一代，树立家庭美德、社会公德和良好风尚方面，他们有着他人难以替代的作用。为此，我们特聘了原教育督导室毛楚华主任，已退居二线的高永生老师、朱祥民老师等为我们的专职教师，参与家长学校的管理与教学。上课、谈心、家访，处处都留下了他们忙碌而快乐的身影;作业、教学设计、优秀论文，点点都倾注了他们的心血和汗水。 “老骥伏枥，志在千里， ”他们的精神给了我们办好家长学校的信心和力量，他们是名师，他们是高参。nbspnbspnbspnbsp 培训师资nbspnbspnbspnbsp 为了将丰富的师源充沛利用和展示，使他们真正成为滋润小朋友心田的甘泉，我们不惜物力财力，大力培训，全面提高。nbspnbspnbspnbsp 内部“装修” 。家长学校全体教师受聘上岗后，我们采取了“培、查、测”的做法。 “培”即每学期至少请专家来校培训教师两次， “给同学一碗水，教师自身必需有一桶水。 ”丰富的家教经验、渊博的家教知识、高尚思想境界，是当好教师的前提和基础。 “查”即查上课、查作业、查教学设计、查优秀论文。课前有准备，课后有心得。期初有计划，期末有总结。 “测”则是每学期一次的家教知识的试卷测评和家长学员对教师的印象测评，八十分以上方为合格教师。广大教师通过理论和思想“装修”，综合素质大大提高，家长们把上课当作精神享受，参学率大大提高。nbspnbspnbspnbsp 外出“充电”外面的世界很精彩，为了办好家长学校，我们几次派骨干教师外出学习、取经他们上武汉、去黄石、下大冶，带回了胜利的经验，新颖的做法。电源充分，家长学校一片光明。nbspnbspnbspnbsp 上网“冲浪” 。自家长学校开办以来，我们办起了自身的网站，搭起了自身的网上平台，开辟了家教论坛，世界变小了，距离拉近了，交流、学习，互通有无，取长补短，漾起朵朵美丽的家教浪花。nbspnbspnbspnbsp 现在，我们已初步形成了立体师资培训机制，日益状大、完善的师资队伍为家长学校注入了源源不时的活力，推动了家长学校向更高层次的发展。当然，时代在飞速变化，追求永无止境，但我们相信，有了“人之初”的耕耘，就定会有日后的硕果压枝。只要我们走一步，再走一步，镇中家长学校定会有辉煌的明天！加强家长学校师资队伍建设nbspnbspnbspnbsp 家长学校是对在家里承当抚养教育子女责任的家长和其他长者进行系统教育和训练所开办的成人业余学校。实践证明，家长学校不失为提高家长素质，端正家长教育观念，改进教育方法，迅速提高家教水平的有效途径。为了办好家长学校，我们在长期摸索和研究、学习和借鉴的基础上，整合出有镇中特色的办学理念，在此就家长学校教师问题浅谈一二。nbspnbspnbspnbsp 挖掘师源nbspnbspnbspnbsp 古语云：师者，所以传道授业解惑也。同样，家长学校不能无师，不能无名师，挖掘师源，就成了办好家长学校的“东风” 。nbspnbspnbspnbsp 以在职教工为师之中坚。我校在职教师一百多人，他们有着丰富的教育教学经验，他们有着绵绵的爱生之情，他们有着浓浓的社会责任。党团骨干、班主任、心理咨询教师、政治辅导员更是他们中的佼佼者。他们是教师，也是家长;他们教书，也教做人。家长学校开办后，他们勇跃报名，欣然受命，涌现出张金枝、吴才秀、汪志刚、韦胜勇等二十多位优秀教师，是他们撑起了镇中家长学校这块天，使学校工作勃勃有生机。nbspnbspnbspnbsp 以优秀同学为师之后备。在长期的教学中，我们教会了同学换位考虑，我们开展了师生互动， “假如我是老师” “今天我当爸爸、妈妈” “怎样教育问题子女” ，系列活动锻炼了同学，培养了同学，一大批优秀同学脱颖而出，家长学校开班，我们让这些同学客串了老师，让他们走上家教讲台，说心里话，抒真实情，在家长中发生了强烈反响，引起了家长的深思：“我了解小朋友多少？” “我是个合格的家长吗？”在生评师活动中，七（8）班可小翠，七（9）班陈万豪、江碧颖、八（9）班申思博等同学被我们的家长评为优秀的“同学教师” 。nbspnbspnbspnbsp 以胜利家长为师之臂膀，同学家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能。因此，调动他们的积极因素，争取他们为办好学校多做贡献是我们家长学校的一项重要工作，我们不只成立了家长委员会，还从中聘请了觉悟高、能力强、影响力大、经验丰富的家长做家长学校教师，他们一方面结合自身在教育子女方面的胜利经验，另一方面结合实际中存在的家教问题，旁征博引，对其它家长极富说服力。二 00 五年高考中荣录清华的浠水理科状元林玲之父林楚豪，便是一位胜利家长，他在家教讲座上的授课成“龙”有“术” ，对广大家长学员震动很大，引起了强烈的共鸣。nbspnbspnbspnbsp 以老干部、退休老教师为师之高参。老同志是我们家长学校珍贵的智力资源，是一支具有“政治、威望、经验、时空”四大优势的特殊队伍，在教育下一代，树立家庭美德、社会公德和良好风尚方面，他们有着他人难以替代的作用。为此，我们特聘了原教育督导室毛楚华主任，已退居二线的高永生老师、朱祥民老师等为我们的专职教师，参与家长学校的管理与教学。上课、谈心、家访，处处都留下了他们忙碌而快乐的身影;作业、教学设计、优秀论文，点点都倾注了他们的心血和汗水。 “老骥伏枥，志在千里， ”他们的精神给了我们办好家长学校的信心和力量，他们是名师，他们是高参。nbspnbspnbspnbsp 培训师资nbspnbspnbspnbsp 为了将丰富的师源充沛利用和展示，使他们真正成为滋润小朋友心田的甘泉，我们不惜物力财力，大力培训，全面提高。nbspnbspnbspnbsp 内部“装修” 。家